Abstrak
ABSTRAK YEFRINENG DELASTRI. NIM. 2320122059, judul Tesis “PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PERILAKU INOVATIF GURU DI SD GUGUS 1 KECAMATAN GUNUNG TALANG”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Program Pasca Sarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2025 Permasalahan dalam penelitian ini berhubungan dengan rendahnya perilaku inovatif guru. Berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan, rendahnya perilaku inovatif guru diantaranya tidak semua guru menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran, sebagian guru kurang menggali ide-ide dalam menggali informasi, media dan strategi pembelajaran baru, sebagian guru kurang mengkomunikasi ide-ide baru kepada teman sejawat. didasarkan pada beberapa faktor yaitu rendahnya perilaku inovatif guru terhadap kepemimpinan transformasioanal dan budaya sekolah di SD Gugus 1 kecamatan Gunung Talang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya sekolah terhadap perilaku inovatif guru di SD Gugus 1 Kecamatan Gunung Talang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasi dengan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini ialah Guru SD Gugus 1 Kecamatan Gunung Talang berjumlah 114 orang. Teknik pengambilan sampel diambil dengan teknik simple random sampling atau sampel acak sederhana. Sampel penelitian berjumlah 53 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket kepemimpinan transformasional, budaya sekolah dan perilaku inovatif guru. Nilai butir pernyataan angket uji coba masing-masing variabel dilakukan uji validitas dan uji reliabelitas dengan nilai taraf signifikansi 0.1 (10%). Selanjutnya teknik pengumpulan data yang digunakan ialah penyebaran angket kepada responden yang tergolong sebagai sampel penelitian. Angket yang digunakan adalah angket tertutup. Untuk menganalisis data penelitian menggunakan teknik analisis dengan cara melakukan uji asumsi klasik sebagai uji prasyarat, kemudian melakukan regresi linear sederhana, dan regresi linear berganda. Peneliti menggunakan SPSS versi 25 dalam pengolahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan kepemimpinan transformasional terhadap perilaku inovatif guru. Ini ditunjukan oleh nilai sig 0.1 untuk uji t (parsial). Selanjutnya temuan kedua membuktikan adanya pengaruh budaya sekolah terhadap perilaku inovatif guru, juga didapatkan dari nilai sig 0,1 dengan uji t (parsial). Kemudian temuan terakhir didapatkan adanya pengaruh signifikan kepemimpinan transformasional dan budaya sekolah terhadap perilaku inovatif guru di SD Gugus 1 Kecamatan Gunung Talang yang diperoleh berdasarkan uji simultan atau uji F, dengan nilai sig 0,1. Implikasii dari penelitian ini adalah kepala sekolah perlu mengadopsi pendekatan kepemimpinan yang kharismatik, motivasi inspirasi, simulasi intelektual, individual consideration dan peduli terhadap kebutuhan individu guru. Hal ini akan menciptakan motivasi yang lebih tinggi bagi guru untuk berperilaku inovatif di dalam mengajar yang akan meningkatkan mutu pendidikan.