Abstrak
ABSTRAK SRI HANDAYANI. NIM 1830108075 Judul Skripsi: Dampak Penggunaan Smartphone Pada Perilaku Siswa Di SMPN 2 Sungayang. Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Program Studi Bimbingan Dan Konseling Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi pada era digital telah membawa dampak besar dalam kehidupan, termasuk di kalangan siswa SMP. Salah satu teknologi yang paling berpengaruh adalah smartphone, yang kini tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai sarana hiburan, akses informasi, dan media sosial. Namun, penggunaan smartphone yang berlebihan dapat menimbulkan berbagai dampak negatif, seperti penurunan konsentrasi belajar, gangguan interaksi sosial, hingga perubahan perilaku siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak penggunaan smartphone terhadap perilaku siswa serta peranan layanan Bimbingan dan Konseling (BK) dalam membantu siswa mengelola penggunaan smartphone secara bijak di SMPN 2 Sungayang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, terhadap siswa, guru BK. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan smartphone memberikan dampak positif bagi siswa berupa kemudahan dalam mengakses informasi, peningkatan keterampilan digital, serta sarana komunikasi yang efektif. Namun demikian, ditemukan pula dampak negatif yang berkaitan dengan perilaku belajar, sosial, dan emosional. Dari aspek belajar, smartphone dapat menurunkan motivasi belajar dan konsentrasi siswa. Dari aspek sosial, penggunaan yang berlebihan memengaruhi interaksi langsung antar siswa dan menimbulkan kecenderungan menarik diri dari lingkungan sekitar. Sementara itu, dari aspek emosional, muncul gangguan pola tidur, perubahan suasana hati, hingga gejala kecanduan.