Abstrak
Metode talaqqi merupakan metode yang digunakan dalam menghafal al-quran dengan cara tatap muka (face to face) antara guru dan murid. Metode talaqqi seringkali digunakan untuk menghafak al-quran, namun metode talaqqi juga dapat sigunakan untuk membaca al-quranq. Kelebihan metode talaqqi adalah sebagai berikut: mudah untuk digunakan, dapat memperbaiki bacaan dan hafalan santri agar sesuai dengan ilmu tajwid, memberikan pendekatan emosional yang lebih antara guru dan murid. Sementara kekurangan dari metode talaqqi yakni: hanya bisa digunakan dalam kelas skala kecil, menimbulkan rasa bosa pada siswa. Jenis peneltian ini adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara, dan dokumnetasi. Pengolahan data dilakukan secara kualititatif yang secara naratif. Sumber data penelitian ini adalah tiga orang ustadz dan ustadzah, dua orang santri di rumah tahfidz ar-rasyiid desa kolok mudik kota sawahlunto. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, pemaparan data dan penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan data yang digunakan adalah taknik triangulasi dan melakukan pengamatan yang tekun. Dari penelitian yang dilakukan dapat diketahui bahwa dampak yang diketahui bahwa dampak yang dihasilkan dari penerapan metode talaqqi terhadap bacaan santri pada Rjmah Tahfidz Ar-Rasyiid Desa Kolok Mudik Kota Sawahlunto adalah menjadikan bacaan santri lebih baik dari sebelumnya, sehingga menjadikan bacaan santri sesuai dengan ilmu tajwid, seperti makhrijul hurf, sifatul hjrf, ahkamjl hurf, ahkamul mad wal qasr, ahkamul waqf wal ibtida'. Menyebabkan bacaan santri menjadi lebih lancar, yang tentunya sesuai dengan ilmu tajwid yang baik dan benar. Sementara dampak yang dihasilkan dari penerapan metode talaqqi terhadap kuantitas hafalan santri pada Rumah Tahfidz Ar- Rasyiid Desa Molok Mudik Kota Sawahlunto yakni jumlah hafalan pada santri yang meningkat dengan signifikan, dan juga ingatan santri terhadap hafalan yang kuat. Dan juga hafalan santri sesuai dengan kaidah ilmu tanwid yang baik dan benar.