Abstrak
Mutaza Alatifa, NIM 2030107011, Judul Skripsi: “Pengaruh Media Quizizz Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 8 MTSN 6 Tanah Datar”. Program Studi Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Kependidikan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar berlakangi oleh hasil belajar IPA peserta didik khusunya kelas 8 MTsN 6 Tanah Datar masih belum maksimal. Hal ini dapat dilihat dari rata – rata nilai akhir peserta didik. Rendahmya hasil belajar IPA peserta didik salah satu penyebabnya adalah kurang fokusnya peserta didik dalam dalam mengerjakan evaluasi pembelajaran, sehingga peserta didik kurang aktif dalam pembelajaran. Penelitian Ini bertujuan unutk mengetahui pengaruh media Quizizz terhadap hasil belajar peserta didik kelas 8 MTsN 6 Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu. Jenis data pada penelitian ini adalah data primer yang didapatkan dari hasil pembelajaran fisika di kelas 8 materi usaha dan energi di MTsN 6 Tanah Datar dan dikumpulkan tanpa bantuan orang lain yang dilakukan dalam penelitian. Data dari nilai tes akhir peserta didik digunakan untuk pengolahan data hasil belajar dalam penelitian ini. Uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis merupakan metode analisis data yang digunakan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media Quizizz berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik, hal ini dapat dilihat dari nilai tes akhir peserta didik pada kelas eksperimen jika dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunkan media cetak memperoleh nilai terendah 55 dan nilai tertinggi 95 dengan rata – rata 76.07, sedangkan pada kelas eksperimen yang menerapkan media Quizizz memperoleh nilai terendah 50 dan nilai teringgi 100 dengan rata – rata 80,53. Oleh karena itu, pengaruh media Quizizz dalam evaluasi pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa hasil belajar peserta didik dengan media Quizizz dalam mata pelajaran fisika lebih baik dibandingkan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media konvensional.