Abstrak
Salsabila Yasni, NIM 1830101147 Judul Skripsi “Pengembangan LKPD Fiqih Berbasis Model ARCS (Attention, Relevamnce, Confidence, Satisfaction) Pada Materi Zakat Kelas X MAS Plus Padang Ganting". Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Penelitian ini dilatar belakangi oleh penggunaan bahan ajar yang digunakan guru berupa buku paket yang jumlahnya terbatas, kurangnya motivasi siswa dalam pembelajaran, selain itu guru masi terfokus menggunakan metode ceramah sehingga banyak siswa yang sulit dalam memahami materi terutama materi yang bersifat prinsip, media yang digunakan hanya papan tulis. Maka dilakukan inovasi dalam pembuatan bahan ajar untuk membuat siswa termotivasi dan lebih semangat dalam mengikuti proses pembelajaran, serta siswa lebih mudah memahami materi pembelajara Fiqih. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan bahan ajar berupa LKPD, mendesain dan menghasilkan bahan ajar LKPD serta validitas dan praktikalitas dari produk yang dikembangkan yaitu Pengembangan LKPD Fiqih Berbasis Model ARCS (Attention, Relevamnce, Confidence, Satisfaction) Pada Materi Zakat Kelas X MAS Plus Paang Ganting. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model 4D. Prosedur pelaksanaan model 4D dilakukan dalam 4 tahap yaitu : 1) Define, 2) Design, 3) Development, 4) Disseminate. Subjek uji coba penelitian yaitu kelas X MAS Plus Padang Ganting, dengan menggunakan lembar validasi dan praktikalitas sebagai instrumen pengumpulan data, data akan diolah menggunakan analisis Aiken V. Hasil penelitian pada tahap Define didapatkan informasi dan gambaran mengenai permasalahan pembelajaran fiqih sehingga dibutuhkan bahan ajar berupa LKPD dengan memuat materi zakat yang dapat menunjang pembelajaran. Selanjutnya pada tahap Design dilakukan perancangan produk LKPD sesuai dengan kebutuhan dari tahapan yang dilakukan sebelumnya, pada tahap ini dihasilkan sebuah LKPD fiqih berbasis model ARCS yang dapat digunakan dalam bentuk cetak. Hasil uji validitas dari LKPD Fiqih Berbasis Model ARCS (Attention, Relevamnce, Confidence, Satisfaction) Pada Materi Zakat Kelas X MAS Plus Padang Ganting mendapatkan hasil rata-rata indeks 0,89. Berdasarkan hasil tersebut, maka bahan ajar yang dibuat peneliti dapat dikategorikan valid. Praktikalitas atau uji coba pada LKPD Fiqih Berbasis Model ARCS (Attention, Relevamnce, Confidence, Satisfaction) Pada Materi Zakat dilakukan dalam dua kelompok kelas, yaitu kelompok kecil mendapat hasil rata-rata indek 0,78 dengan kategori cukup praktis, kelompok kelas besar dengan rata-rata indek 0, 87 kategori cukup praktis. Praktikalitas pada pendidik mendapatkan hasil rata-rata indeks 0,75 Berdasarkan hasil tersebut, maka instrumen penilaian yang dibuat peneliti dapat dikategorikan sangat praktis.