Abstrak
Latifah Zahra Ai’ni, NIM 2030106015 (2024), Judul Skripsi: “Pengembangan Modul Biologi Terintegrasi Kearifan Lokal Minangkabau pada Materi Keanekaragaman Hayati di Kelas X SMA N 2 Lintau Buo”. Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian dari skripsi ini adalah Pengembangan Modul Biologi Terintegrasi Kearifan Lokal Minangkabau Pada Materi Keanekaragaman Hayati di Kelas X SMA N 2 Lintau Buo. Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan praktikalitas Modul Biologi Terintegrasi Kearifan Lokal Minangkabau Pada Materi Keanekaragaman Hayati di Kelas X SMA N 2 Lintau Buo. Jenis Penelitian yang dilakukan pada panelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research & Development), model pengembangan yang digunakan adalah model 4D yang terdiri dari 4 (empat) tahap yaitu define, design, develop and dissaminate. Penelitian ini dilakukan sampai tahap develop. Modul Biologi yang dikembangkan kemudian di validasi oleh 3 orang validator, yang terdiri dari 2 orang dosen dan 1 orang guru mata pelajaran biologi. Pengumpulan data diperoleh dari hasil angket validator dan peserta didik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi dan lembar Praktikalitas. Lembar validasi dan lembar praktikalitas yang sudah diisi selanjutnya dianalisis menggunakan rumus persentase validitas dan praktikalitas. Dari penelitian yang sudah dilakukan, hasil yang penulis dapatkan adalah Modul Biologi Terintegrasi Kearifan Lokal Minangkabau Pada Materi Keanekaragaman Hayati yang dikembangkan dikategorikan sangat valid dengan rata-rata hasil validasi 85% dan rata-rata hasil angket respon peserta didik dikategorikan sangat praktis yaitu 83% . Berdasarkan hasil yang sudah diperoleh, dapat disimpulkan bahwa modul yang dikembangan bersifat valid dan praktis.