Abstrak
TIARA SALSABILA, NIM 183011077, Judul Skripsi “Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 12 Paninjuan Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar” jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri ( UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Berdasarkan studi yang dilakukan ditemukan hasil belajar siswa kelas V SDN 12 Paninjuan masih tergolong rendah. Rendahnya hasil belajat siswa disebabkan kurangnya minat belajar siswa. Akibatnya mereka menghindar dan menganggap pembelajaran sulit, serta kondisi kelas yang kurang kondusif. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh reward dan punishment terhadap minat belajar siswa kela V SDN 12 Paninjauan Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar. Melalui penelitian ini, peneliti memberikan solusi untuk menyikapi masalah tersebut , yaitu dengan menerapkan pemberian reward dan punishment di kelas V SDN 12 Paninjauan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan jenis penelitian korelasional. Dengan populasi seluruh siswa kelas V. Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling. Keseluruhan sampel berjumlah 25 orang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan penyebaran kuesioner. Sedangkan Teknik analisis data yang digunakan uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji koefisien deternminasi dan uji F. Pada penelitian ini diperoleh nilah R .524. dengan jumlah kontribusi reward danpunishment terhadap minat belajar sebesar .274, yang dapat di artikan bahwasannya kontribusi reward dan punishment terhadap minat belajar sebesar 27,4%. Pada pengujian hipotesis dengan analisis linear berganda bahwasannya terdapat pengaruh reward dan punishment terhadap minat belajar siswa kelas V SDN 12 Paninjauan Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar dengan besaran nilai yang didapatkan 0.000 0.05.