Abstrak
TIA RAHMAWATI, NIM 1930111085 judul SKRIPSI “PENGARUH PENDEKATANSAINTIFIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ORAL ACTIVITY PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN 07 TANJUANG ALAM” Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang masih rendah dalam memahami materi pembelajaran, pembelajaran yang dilakukan masih bersifat monoton, kegiatan pembelajaran masih di arahkan dan di instruksikan oleh guru di dalam kelas, siswa hanya memperhatikan dari tempat duduk masing-masing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik terhadap peningkatan kemampuan oral activity siswa kelas V SDN 07 Tanjuang Alam. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang menggunakan desain Pretest Postest Only Grup Deseign. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 07 Tanjuang Alam yang berjumlah 21 siswa. Data yang di kumpulkan menggunakan lembar observasi, dan teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian yang didapatkan bahwa pendekatan saintifik berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan oral activity pada pembelajaran IPA siswa kelas V SDN 07 Tanjuang Alam, hal dibuktikan dengan output tabel One Sample T test di atas nilai Sig (2-tailed) adalah sebesar 0,000 0,05, maka sesuai dengan pengambilan keputusan pengujian hipotesis dapat di simpulkan bahwa H0 di tolak dan Ha di terima. Artinya terdapat pengaruh pendekatan saintifik terhadap peningkatan kemampuan oral activity siswa.