Abstrak
Elvira Desni, NIM. 1630106006, Judul Skripsi: “Korelasi Kecerdasan Emosional Dan Kepercayaan Diri Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Batusangkar Dalam Mata Pelajaran IPA”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Permasalahan dalam penelitian ini adalah siswa belum bisa mengontrol emosinya dan mengendalikan dirinya, siswa malas dan mudah menyerah dalam memahami pembelajaran, siswa tidak berani mengungkapkan pendapatnya, siswa tidak yakin dengan kemampuan yang dimilikinya, hal tersebut berdampak kepada hasil belajar siswa karena siswa tidak aktif dalam proses pembelajaran disebabkan oleh beberapa faktor internal diantaranya kecerdasan emosional dan kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk melihat korelasi kecerdasan emosional dan kepercayaan diri dengan hasil belajar IPA. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian korelasional untuk mengetahui hubungan. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 4 Batusangkar tahun pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 2 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling, sampel yang terpilih adalah kelas VIII.1 dan VIII.2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis diterima melalui uji T. Hasil uji T dapat digambarkan taraf nyatanya α = 0,05. Uji hipotesis menunjukkan thtung sebesar 13,696 dan ttabel sebesar 0,113 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan postif dan yang signifikan antara kecerdasan emosional dan kepercayaan diri dengan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Batusangkar. Jadi, dapat disimpulkan bahwa pada hipotesis terdapat korelasi antara kecerdasan emosional dan kepercayaan diri dengan hasil belajar positif dan signifikan.