Sri

Analisis Penanganan Pembiayaan Murabahah Non Performing Financing (NPF) dengan Mitigation Of Risk In Islamic Financial Institutions di KJKS BMT Al-Makmur Cubadak Lima Kaum

SRI MAULIDIA, NIM. 15 301 100 135 (2015). Judul Skripsi: “Analisis Penanganan Pembiayaan Murabahah Non Performing Financing (NPF) dengan Mitigation Of Risk In Islamic Financial Institutions di KJKS BMT Al-Makmur Cubadak Lima Kaum”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah terjadinya pembiayaan murabahah bermasalah (NPF) selama tiga tahun terakhir mengalami kenaikkan yang signifikan pada KJKS BMT Al-Makmur Cubadak Lima Kaum. Sehingga diperlukan cara penanganan pembiayaan bermasalah berdasarkan mitigation of risk. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab terjadinya pembiayaan murabahah bermasalah (NPF) dan mengetahui sistem kerja KJKS BMT Al-Makmur Cubadak Lima Kaum dalam menangani pembiayaan murabahah bermasalah (NPF) dengan mitigation of risk. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengetahui bagaimana analisis penanganan pembiayaan murabahah bermasalah (NPF) di KJKS BMT Al-Makmur Cubadak Lima Kaum apakah telah sesuai dengan ketetapan yang telah ditentukan. Data yang dikumpulkan berasal dari sumber data primer berupa wawancara dengan pimpinan, manager dan marketing dan sumber data sekunder berupa laporan keuangan yang berhubungan dengan pembiayaan bermasalah. Adapun teknik pengumpul data, peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan pada KJKS BMT Al-Makmur Cubadak Lima Kaum ini menunjukan bahwa penyebab terjadinya pembiayaan bermasalah yaitu kurangnya analisis dalam menganalisa karakter nasabah, kelemahan dalam melakukan pembinaan dan monitoring pembiayaan, penurunan pendapatan usaha nasabah, dan nasabah yang sengaja menghindar. Selanjutnya analisis penanganan pembiayaan murabahah bermasalah (NPF) dengan mitigation of risk di KJKS BMT Al-Makmur Cubadak Lima Kaum ialah menghindari dan mengurangi risko. Mitigasi menghindari risiko dilakukan dengan menerapkan denda sebesar Rp 1000 untuk satu kali keterlambatan, dan memberikan potongan tagihan kepada nasabah yang mampu melunasi pembiayaan sebelum waktu jatuh tempo berakhir. Kemudian mitigasi kedua yang dilakukan mengurangi risiko dengan menerapkan pola pembiayaan untuk meringankan angsuran pembayaran anggota yang mengalami kesulitan dalam membayar, dengan sistem rescheduling, dalam hal ini BMT menerapkan pola perpanjangan waktu, dan kebijakan pengurangan tunggakan bagi hasil. Tetapi dalam hal lain BMT tidak melakukan penarikkan jaminan, konversi akad dan juga litigasi dikarenakan pihak BMT menyelesaiakan permasalahan pembiayaan dengan jalan musyawarah.

Pembiayaan UMKM Unit Layanan Modal Mikro (ULaMM) Syariah PT. PNM Persero Unit Batusangkar

Sri Fatimah. NIM 15 301 100 134 (2015). Judul Skripsi: “Pembiayaan UMKM Unit Layanan Modal Mikro (ULaMM) Syariah PT. PNM Persero Unit Batusangkar”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pembiayaan UMKM pada Unit Layanan Modal Mikro (ULaMM) Syariah PT. PNM Persero Unit Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan penyaluran pembiayaan UMKM Unit Layanan Modal Mikro (ULaMM) Syariah PT. PNM Persero Unit Batusangkar kepada masyarakat, pengembalian pembiayaan UMKM Unit Layanan Modal Mikro (ULaMM) Syariah PT. PNM Persero Unit Batusangkar serta keunggulan dan kelemahan dari pembiayaan UMKM Unit Layanan Modal Mikro (ULaMM) Syariah PT. PNM Persero Unit Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yaitu : menggambarkan fenomena yang terjadi di lapangan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Metode ini bermaksud untuk memahami fenomena yang terjadi di lapangan dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan tentang bagaimana pembiayaan UMKM pada Unit Layanan Modal Mikro (ULaMM) Syariah PT. PNM Persero Unit Batusangkar. Sumber data primer di dalam penelitian ini adalah Kepala Kantor ULaMM (KKU) Syariah Unit Batusangkar, karyawan ULaMM Syariah Unit Batusangkar, dan nasabah ULaMM Syariah Unit Batusangkar. Sumber data sekunder adalah data yang diperoleh sudah dalam bentuk yang sudah diolah mengenai gambaran umum tentang ULaMM Syariah Unit Batusangkar. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa penyaluran pembiayaan usaha mikro, kecil, dan menengah oleh ULaMM Syariah Unit Batusangkar kepada masyarakat memiliki prosedur tahap inisiasi, pengikatan dan pencairan. Pengembalian pembiayaan UMKM oleh nasabah kepada ULaMM Syariah Unit Batusangkar melalui sistem virtual account. Apabila terlambat mengembalikan pembiayaan, nasabah akan dikenakan denda. Denda yang dikenakan setiap produk berbeda-beda, untuk produk M 50 denda yang dikenakan sebesar Rp 30.000,- per bulan, produk M 100 dikenakan denda Rp 40.000,- per bulan, sedangkan untuk produk M 200 dan produk laku 200+ akan dikenakan denda sama-sama sebesar Rp 50.000,-. Terdapat keunggulan dan kelemahan pembiayaan UMKM pada ULaMM Syariah Unit Batusangkar, untuk keunggulan pembiayaan UMKM pada ULaMM syariah Unit Batusangkar adalah secara proses, ULaMM Syariah Unit Batusangkar selalu berkesinambungan dalam memantau usaha nasabah, prosedur pengajuan pembiayaannya tidak sulit dan proses pencairannya juga cepat, memiliki aset finasial yang cukup kuat, sistem informasi manajemen yang cukup canggih dan modern, dan banyaknya jumlah unit yang tersebar di daerah Sumatera Barat. Kelemahan pembiayaan UMKM pada ULaMM Syariah Unit Batusangkar adalah adanya penyaluran pembiayaan UMKM kepada nasabah yang tidak tepat sasaran, jaminan yang diterima hanya berupa sertifikat bisa sertifikat SHM/SHGB/SHGU, adanya pengalihan calon nasabah yang mengajukan pembiayaan dengan produk M 50 dengan jaminan BPKB ke Bank Rakyat Indonesia, kekurangan Sumber Daya Manusia (SDM), dan terbatasnya akad yang digunakan.

Implementasi Tugas Dan Kewenangan Kerapatan Adat Nagari (KAN) Setelah Pemekaran Perspektif Peraturan Daerah Provinsi Sumatera Barat Nomor 7 Tahun 2018 Tentang Nagari Di Kenagarian Tanjung Bonai Aur

Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Dana Desa di Nagari Tanjung Gadang Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung Tahun 2018

SRI YULITA PURNAMA SARI, NIM. 15 3012 10107, dengan Judul Skripsi “Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Dana Desa di Nagari Tanjung Gadang Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung”. Jurusan Ekonomi Syariah/Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, tahun 2019 dengan jumlah halaman sebanyak 77 halaman Pokok masalah dalam Penelitian ini adalah tidak adanya sarana pemberian informasi terkait kegiatan dan pengelolaan Dana Nagari baik berupa papan informasi maupun media lainnya yang bisa diakses oleh masyarakat selain itu, pemerintah Nagari tidak tepat waktu memberikan Laporan Kegiatan Pertangungjawan kepada Bupati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Dana Desa di Nagari Tanjung Gadang Tahun 2018. Jenis penelitian ini adalah penelitianlapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini denganberpedoman pada Permendagri Nomor 113 tahun 2014 tentang Pengelolaan Keuangan Desa dengan keadaan dilapangan yang sesungguhnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari segi akuntabilitas Pengelolaan Dana Desa di Nagari Tanjung Gadang belum sepenuhnya menerapkan ketentuan dalam Permendagri Nomor 113 tahun 2014, hal ini disebabkan karena pemerintah Nagari belum bisa memberikan Laporan Pertanggungjawaban secara tepat waktu kepada pemerintah Daerah. Dari sisi transparansi, dalam hal pertanggungjawaban kepada Bupati, menerima suara/usulan rakyat untuk pembangunan di Nagari sudah melaksanakan prinsip transparansi. Akan tetapi pemerintah Nagari Tanjung Gadang belum memberikan Laporan Pertanggungjawaban maupun informasi terkait kegiatan-kegitan Nagari kepada masyarakat melalui papan informasi maupun media lainnya yang mudah diakses oleh masyarakat.

Sistem Informasi Wajib Pajak Di Badan Keuangan Daerah Kabupaten Tanah Datar Berbasib Web

Sri Aulia Sami. NIM 1650401106. Judul Tugas Akhir : “Sistem Informasi Wajib Pajak Di Badan Keuangan Daerah Kabupaten Tanah Datar Berbasis Web”. Program Diploma III (D.III) Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Tugas Akhir ini adalah rekapitulasi data wajib pajak yang ada di Badan Keuangan Daerah Kabupaten Tanah Datar. Tujuan pembahasan ini adalah untuk merancang suatu sistem informasi yang dapat membantu proses rekapitulasi data pada Badan Keuangan Daerah Kabupaten Tanah Datar. Pengolahan data yang berbasis komputer telah berkembang sehingga banyak organisasi, sekolah, dan instansi memanfaatkan teknologi informasi dalam menunjang efektifitas dan efisiensi kerja. Badan Daerah merupakan unsur Penunjang urusan Pemerintahan yang menjadi kewenangan Daerah. Salah satu Badan Daerah yang melaksanakan fungsi penunjang penyelenggaraan urusan pemerintahan yang melaksanakan fungsi penunjang di Bidang Keuangan adalah Badan Keuangan Daerah. Proses kelola data penetapan nilai pajak dan kelola data wajib pajak sebelumnya dikerja secara manual sehingga menghasilkan output konvensional (kertas). Arsip pengolahan ini juga belum mempunyai media penyimpana berupa database sehingga rentan akan mengalami kerusakan bahkan kehilangan data. Adapun jika terjadi perubahan data, akan menyulitkan pihak terkait dalam mencari arsip yang mengalami perubahan. Dengan adanya sistem ini, diharapkan proses kelola penetapan nilai pajak dan data wajib pajak dapat dikerjakan dengan lebih optimal. Oleh karena itu sistem baru sangat dibutuhkan yang bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut. Metode Penelitian yang digunakan dalam Penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi literatur sedangkan metode pegembangan sistem yang digunakan adalah waterfall yang memiliki tahapan analisis, desain, coding, testing dan maintenance. Hasil dari penelitian ini adalah sistem baru yang dibuat terbukti mampu mengatasi permasalahan rekapitulasi data wajib pajak oleh Badan Keuangan Daerah Kabupaten Tanah Datar.

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Handout pada Materi Pengukuran Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik kelas X MIPA SMAN 7 Sijunjung

ABSTRAK GUSRI YUFRI YANIS, NIM. 15300700009, Judul Skripsi “Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Handout pada Materi Pengukuran terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X MIPA SMAN 7 Sijunjung”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Tadris Fisika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. 2019. Hasil belajar fisika peserta didik kelas X MIPA SMAN 7 Sijunjung masih tergolong rendah. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata dan persentase ketuntasan dari ulangan harian materi Pengukuran peserta didik kelas X MIPA SMAN 7 Sijunjung tahun pelajaran 2017/2018 dan 2018/2019. Rendahnya hasil belajar fisika dikarenakan kurangnya minat belajar peserta didik, peserta didik tidak aktif dalam proses PBM, tidak memahami konsep fisika dengan baik, serta kurangnya bahan ajar pegangan berupa handout. Oleh kerena itu peneliti melalukan penelitian mengenai penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan handout. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar fisika peserta didik dengan penerapan model pembelajaran discovery learning berbantukan handout lebih baik dari pada hasil belajar fisika dengan penerapan pembelajaran konvensional di kelas X MIPA SMAN 7 Sijunjung. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu, dengan rancangan posttest only control group. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA SMAN 7 Sijunjung berjumlah 57 orang peserta didik. Pengambilan sampel menggunakan total sampling yang menghasilkan dua kelas sampel yaitu kelas X MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan X MIPA 2 sebagai kelas kontrol. Data yang diambil berupa tes hasil belajar ranah kognitif berupa tes pilihan ganda sebanyak 25 butir soal dan dianalisis secara statistik dengan uji-t. Data ranah afektif peserta didik menggunakan lembar observasi aktivitas peserta didik yang dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan nilai rata-rata ranah kognitif kelas eksperimen 72,00 sedangkan pada kelas kontrol 62,22. Hasil rata-rata untuk ranah afektif pada kelas eksperimen 76,33 sedangkan untuk kelas kontrol 69,33. Hal ini diperkuat dengan hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji t, didapatkan thitung = 2,15 untuk ranah kognitif, thitung = 2,32 untuk ranah afektif, nilai ttabel= 1.673 pada taraf 0,05, kerena nilai rata-rata t hitung > t tabel. Model pembelajaran discovery learning dengan Ho ditolak dan H1 diterima sehingga dapat disimpukan bahwa hasil belajar fisika peserta didik dengan penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan handout pada materi pengkuran kelas X MIPA SMAN 7 Sijunjung lebih baik dari pada pembelajaran konvensional.

Sistem Informasi Administrasi Online Surat Masuk dan Surat Keluar pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Rahma Dani Desri. NIM 1650401089 (2019). Judul Tugas akhir : “Sistem Informasi Administrasi Online Surat Masuk dan Surat Keluar pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam”. Program Diploma III Manajemen Informatika Isntitut Agama Islam Negeri(IAIN) Batusangkar. Setelah melakukan observasi pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Batusangkar penulis menemukan beberapa permasalahan yang timbul dalam pengelolaan surat masuk dan surat keluar pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, yaitu banyak jumlah surat yang dibuat dan diterima dibagian administrasi resepsionis, sehingga pencarian data akan menjadi tidak efisien dalam hal waktu dan tenaga dengan menggunakan sistem manual, tidak adanya informasi mengenai keberadaan surat yang diurus oleh mahasiswa, belum adanya database yang terkomputerisasi dalam pengadministrasian surat masuk dan surat keluar pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Dalam penelitian tugas akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab, penelitian perpustakaan dan penelitian labor dengan menggunakan bahasa pemograman PHP. Dengan memanfaatkan sistem komputerisasi diharapkan dapat membantu proses pengambilan keputusan dan dengan memanfaatkan bahasa pemograman PHP sebagai software aplikasi diharapkan dapat menggantikan birokrasi yang terlalu panjang serta diharapkan dapat mempermudah proses administrasi surat menyurat pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Batusangkar.

Implementasi Corporate Social Responsibility pada PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar

ABSTRAK Tessa Aulia Desriza. NIM 15 301 220 114 (2015). Judul Skripsi: “Implementasi Corporate Social Responsibility pada PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah bagaimana penerapan program Corporate Social Responsibility (CSR) pada PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar. Terdapat perbedaan pendapat antara pihak internal perusahaan dengan masyarakat setempat mengenai penerapan tanggung jawab sosial PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui penerapan CSR pada PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi dan wawancara. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang dilakukan di lapangan, dapat disimpulkan bahwa PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar telah menerapkan program Corporate Social Responsibility. Program CSR PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar yang telah diterapkan berupa pemberian sponsor bagi kepentingan masyarakat sekitar, Pemerintah Daerah maupun Kampus sekitar perusahaan berada. Akan tetapi, program CSR tahunan yang telah dibuat oleh PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar belum diterapkan bagi sosial kemasyarakatan. Oleh karena itu, penerapan CSR yang dilakukan oleh PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar belum optimal. Terkait dengan peringkat penilaian kinerja perusahaan dalam penerapan CSR, PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar berada pada peringkat hijau, yang artinya perusahaan telah memenuhi kriteria penilaian kinerja perusahaan lebih dari yang dipersyaratkan oleh Undang-Undang, yaitu berupa sistem manajemen yang baik, pemanfaatan sumber daya secara efisien dan melakukan upaya pemberdayaan masyarakat dengan baik. Artinya, penerapan CSR yang dilakukan oleh PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar bagi lingkungan masyarakat sudah diterapkan sebagaimana mestinya sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

An Analysis of Textbooks Designed by English Students in English for Specific Purposes (ESP) Classroom

ABSTRAK DELLA SRIYANTI. 14 104 020, judul skripsi “AN ANALYSIS OF TEXTBOOKS DESIGNED BY ENGLISH STUDENTS IN ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (ESP) CLASSROOM”. Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum sesuainya tujuan pembelajaran dan visual illustration yang dibuat oleh mahasiswa semester 7 Jurusan Tadris Bahasa Inggris yang mengambil mata kuliah English for Specific Purposes (ESP) tahun akademik 2018/2019. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tujuan pembelajaran dan visual illustration pada setiap unit dalam textbooks yang dibuat oleh mahasiswa semester 7 yang mengambil mata kuliah English for Specific Purposes (ESP). Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Data dalam penelitian ini adalah semua rancangan textbook yang dibuat oleh mahasiswa semester 7 Jurusan Tadris Bahasa Inggris yang mengambil mata kuliah English for Specific Purposes (ESP). Sumber data penelitiannya adalah dokumen dalam bentuk textbook hasil dari tugas akhir semester mata kuliah English for Specific Purposes (ESP) mahasiswa semester 7 Jurusan Tadris Bahasa Inggris yang berjumlah 10 textbook. Untuk mengumpulkan data peneliti meminta izin ke dosen pengampu mata kuliah. Instrumen dalam penelitian ini adalah analisis dokumen. Dalam menganalisis dokumen peneliti fokus pada tujuan pembelajaran yang baik menurut teori Uno (2006), Litz (2003), and Kusrianto (2007) yaitu adanya unsur ABCD (Audience, Behaviour, Conditioning, Degree) dan visual illustrasion dari unit dalam textbook. Dalam penelitian ini ada tiga langkah yang dilakukan untuk menganalisis data berdasarkan teori analisis isi dari Gay (2000); Analyzing the data, describing learning objectives and visual illustration of the unit in ESP textbooks, and interpreting the result. Untuk menguji keabsahan data ini, peneliti membaca dan menandai dokumen beberapa kali. Dari analisis yang dilakukan oleh peneliti bahwa tujuan pembelajaran dan visual illustration yang dibuat oleh mahasiswa sebagian besar memenuhi kriteria tetapi ada beberapa kesalahan yang ditemukan di bagian unit tertentu. Ada empat elemen tujuan pembelajaran yang baik. Pertama, Audience. Semua tujuan pembelajaran dalam textbook dari unit 1 sampai 7 memenuhi. Kedua, Behavior. Ada satu textbook yang tidak memenuhi yaitu D7 unit 7 and D8 unit 1. Ketiga, Condition. D1, D3, D4, D5, D6, D7, D8, D9, D10 semua unit dalam textbook tidak memenuhi kecuali D5 unit 1 memenuhi. Keempat, Degree. Ada satu textbook yang tidak memenuhi yaitu D8 unit 1. Kriteria selanjutnya yaitu textbook harus relevan antara gambar dan teks yang disajikan. Sebagian besar unit dalam textbook memenuhi, kecuali D1 unit 6, D4 unit 5 and 6, D5 unit 1, 3, 5, 6, D9 unit 7, D10 unit 3 and 4 tidak memenuhi.

Analisis Pertimbangan Hakim Terhadap Pemberian Mut'ah Karena Sumpah Lian (Studi Perkara Nomor : 0213/PDT.G/2015/PA. BSK)

YOLA GUSRITA, NIM. 13 201 038 Judul Skripsi ANALISIS PERTIMBANGAN HAKIM TERHADAP PEMBERIAN MUT’AH KARENA SUMPAH LI’AN “STUDI PERKARA NOMOR : 0213/PDT.G/2015/PA.BSK” Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pertimbangan hakim Pengadilan Agama Batusangkar tentang permasalahan seorang istri yang menerima Mut’ah tetapi istri tersebut telah disumpah Li’an dan istri tersebut juga disebutkan didalam putusan tersebut istri yang Nusyuz karna diputusan itu istrinya membangkang dan selalu tidak mau mengikuti kemauan suaminya jadi suami yang tidak bisa mendatangkan empat orang saksi maka hakim mengambil keputusan untuk memberikan atau menguatkan tuduhan dengan cara disumpah Li’an. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu melihat kenyataan yang ada di lapangan mengenai Studi Analisis Perkara Nomor : 0213/Pdt.G/2015/PA.Bsk. tentang pertimbangan hakim terhadap pemberian mut’ah karena sumpah li’an. Peneliti menguraikan pertimbangan hakim dalam menetapkan perkara apabila seorang laki-laki menuduh istrinya berbuat zina dengan laki-laki lain, kemudian istrinya menganggap bahwa tuduhannya bohong, maka pihak suami harus dijatuhi hukum dera, kecuali dia mempunyai bukti yang kuat atau melakukan li’an. dan kenapa hakim memberikannya nafkah mut’ah sedangkan di dalam fiqih dilarang istri yang dituduh berzina itu mendapatkan mut’ah. Adapun sumber data yang penulis gunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif, yaitu menelaah data yang diperoleh, mengklasifikasikan data dan menyusun berdasarkan kategori serta menarik kesimpulan. Hasil penelitian yang penulis peroleh adalah pertama: pendapat Hakim tentang sumpah Li’an, dan apakah suami yang di li’an masih bisa berkewajiban memberikan nafkah Mut’ah jadi sumpah li’an itu menurut beliau itu adalah saling melaknat, dan didalam Islam istri dituduh berbuat zina di atur oleh Al-Quran yaitu surat an-nur yang ke 6 sampai 9, seorang suami menuduh istrinya berzina dan tidak ada alat bukti sehingga alat bukti itu hanya dirinya sendiri maka suami tersebut harus di sumpah terlebih dahulu untuk membuktikan tuduhan kepada istrinya yang berzina. sehingga menurut beliau suami yang bersumpah itu harus didasarkan alat bukti dan juga jika istrinya menyangkal bahwa dirinya tidak berzinah maka wajib juga bagi istrinya untuk bersumpah supaya dia bisa membuktikan bahwa dirinya tidak pernah berzina, dan suami juga bersumpah sebanyak empat kali (4x), dan istri juga bersumpah empat (4x) supaya mereka tidak ada yang saling menuduh atau melaknat satu sama lainnya. dan juga untuk Mut’ah seharusnya Mut’ah tidak dimasukkan kedalam putusan karna namun keinginan saja dari hakim untuk memberikan Mut’ah kepada istri tersebut, sehingga pemberian untuk istrinya itu diberikan oleh suaminya sebagai rasa kasihan terhadap istrinya.

Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di UPT SMPN 2 Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar

ABSTRAK SRI WIDI PUTRI, NIM 15 300 3000 60 Judul Skripsi: “Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di UPT SMPN 2 Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah membahas tentang komunikasi interpersonal kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru di UPT SMPN 2 Tanjung Emas. Masih adanya guru yang terlambat datang kesekolah, bekerja tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mau menyelesaikan pekerjaan jika kepala sekolah sedang berada ditempat kerja atau jika diawasi pada saat melakukan proses pembelajaran cenderung hanya dilakukan berdasarkan rutinitasnya saja tanpa adanya inovasi/kreativitas serta inisiatif dalam menjalankan pembelarajaran tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana komunikasi interpersonal kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru di UPT SMPN 2 Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan mengambil lokasi di UPT SMPN 2 Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru di UPT SMPN 2 Tanjung Emas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi sedangkan untuk analisis data peneliti menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan serta teknik mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan ketekunan pengamatan, triangulasi data dan menggunakan bahan referensi. Hasil analisis menunjukan bahwa pelaksanaan komunikasi interpersonal dalam meningkatkan motivasi kerja guru dilakasanakan secara formal dan informalserta dalam meningkatkan motivasi kerja guru melalui efektivitas komunikasi interpersonal antara lain: keterbukaan, empati, dukungan, dan kesamaan dalam berkomunikasi dengan guru secara berkesinambungan dan terus menerus.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REFLEKTIF (REFLECTIVE LEARNING) BERBANTUAN JURNAL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS XI SMA NEGERI 2 BATUSANGKAR

OPPIE GUSRINALDI, NIM 153 006 000 49, Judul Skripsi: “Penerapan Model Pembelajaran Reflektif (Reflective Learning) Berbantuan Jurnal Belajar dalam Pembelajaran Biologi di Kelas XI SMA Negeri 2 Batusangkar”. Skripsi Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Model yang biasa dipakai oleh guru di SMA Negeri 2 Batusangkar yaitu Model pembelajaran langsung, model pembelajaran yang biasa dipakai guru (Model pembelajaran konvensional) masih bersifat pembelajaran satu arah dari guru ke siswa, sehingga membuat siswa bosan dan menimbulkan berbagai masalah dalam pembelajaran. Sehingga berdampak terhadap hasil belajar yang masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui apakah hasil belajar biologi siswa dengan menerapkan model pembelajaran reflektif berbantuan jurnal belajar lebih baik dari pada hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional pada pembelajaran biologi di kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode true eksperime. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Batusangkar tahun pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 3 lokal. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling, sampel yang terpilih adalah kelas XI MIPA 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIPA 1 sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa baik ranah kognitif, afektif dan psikomotor dengan menggunakan model pembelajaran reflektif berbantuan jurnal belajar lebih baik dibandingakan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Hasil belajar ranah konitif pada kelas eksperimen rata-ratanya 83,75 sedangkan pada kelas kontrol hanya 76,41, hasil belajar ranah afektif pada kelas eksperimen rata-ratanya 63,40 dengan kriteria baik dan rata pada kelas kontrol hanya 35,42 dengan kriteria cukup, hasil belajar ranah psikomotor pada kelas eksperimen rata-ratanya 85,94 dengan kriteria sangat baik dan pada kelas kontrol hanya 78,32 dengan kriteria sangat baik. Jadi dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran reflektif berbantuan jurnal belajar dalam pembelajaran biologi di kelas XI SMA Negeri 2 Batusangkar hasil belajar siswa lebih baik dibandingkan dengan tidak menerapkan model pembelajaran reflektif berbantuan jurnal belajar.

Students' Difficulties in Using English Only in Micro Teaching Class

ASRIL, NIM. 15300400015, Judul Skripsi : “STUDENTS’ DIFFICULTIES IN USING ENGLISH ONLY IN MICRO TEACHING CLASS” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negri Batusangkar. Masalah dari penelitian ini adalah masih adanya mahasiswa yang menggabungkan bahasa Inggris dan bahasa Indonesia ketika melakukan praktek mengajar di kelas micro teaching, padahal dosen menyuruh mereka untuk menggunakan bahasa Inggris saja ketika tampil praktek mengajar. Sebagian dari mereka juga tampak ragu ragu dan bingung ketika menyampaikan materi hanya menggunakan bahasa Inggris saja di kelas micro teaching.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan kesulitan kesulitan yang di alami mahasiswa ketika menggunakan bahasa Inggris saja ketika mengajar di kelas micro teacing. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah 10 orang mahasiswa Bahasa Inggris yang mengalami kesulitan dalam menggunakan bahasa Inggris saja ketika melakukan praktek mengajar di kelas micro teaching dan di kelas itu dosen menginstruksikan untuk menggunakan bahasa Inggris saja untuk tampil mengajar. Informan dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan menggunakan alat pendukung lainnya seperti interview guideline, tape recorder dan documentation. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan perpanjangan waktu untuk menggali informasi lebih rinci terkait masalah yang diteliti. Selanjutnya, untuk menganalisis data, peneliti menggunakan teori Miles and Huberman (1994) yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunujukan bahwa kesulitan yang dialami mahasiswa ketika tampil praktek mengajar dalam menggunakan bahasa Inggris saja di kelas micro teachnig ada 8, yaitu : 1) kesulitan dalam memilih kosa kata yang akan digunakan, 2) ragu dan tidak mengerti dalam penggunaan grammar, 3) merasa tidak percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris saja ketika tampil, 4) kesulitan dalam menyampaikan ide dalam bahasa Inggris, 5) keterbatasam kosa kata dalam berbicara bahasa Inggris, 6) merasa cemas berlebihan ketika menggunakan bahasa Inggris secara penuh, 7) ketika mengucapakan kata per kata nya mahasiswa mendapat kesulitan bagaimana cara mengucapkan kata dalam bahasa Inggris secara benar dan 8) mereka takut melakukan kesalahan ketika menggunkan bahasa Inggris saja ketika mengajar.

Syifa` dalam Perspektif Alquran

ABSTRAK Musri Sukmal, NIM 14 206 012 (2019). Judul Skripsi: “Syifa` dalam Perspektif Alquran”. Jurusan Ilmu Aquran dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini beranjak dari permasalahan dalam pengobatan yang terjadi di tengah masyarakat yang masih menggunakan cara dan sumber obat yang haram dalam pengobatan ketika terpapar suatu penyakit. Hal ini jelas bertentangan dengan sabda Nabi sholallahu `alaihi wasalam yang melarang umatnya berobat dengan menggunakan sesuatu yang haram, baik media obat maupun cara berobat yang ditempuh. Oleh karena itu, penulis tertarik meneliti ayat-ayat Syifa` dalam Alquran. Tujuan pembahasan ini adalah demi mengetahui dan menjelaskan bentuk pengobatan islami berdasarkan ayat-ayat Alquran. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tafsir tematik (maudhu`i). Sumber data primer dalam penelitian ini adalah ayat-ayat Alquran yang berkaitan dengan Syifa`, Sedangkan sumbar data skunder merupakan pelengkap yang meliputi kitab-kitab tafsir dan buku-buku yang berkaitan dengan Syifa`. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu dengan menghimpun ayat-ayat Alquran yang berbicara tentang Syifa` dengan menggunakan kitab al-Mu`jam al-Mufahras li Alfadz Alquran al-Karim. Pengolahan data dilakukan dengan mengklasifikasikan ayat-ayat tentang Syifa` kemudian diolah dan digali penafsirannya, merujuk kepada kitab tafsir yang ada serta memaparkannya dengan kalimat yang efektif disertai analisa penulis. Hasil penelitian ini adalah bahwa Alquran merupakan petunjuk dan rahmat dari Allah Swt. yang di dalamnya terdapat obat penawar (Syifa`) bagi segala bentuk penyakit orang-orang beriman. Baik itu penyakit yang terdapat dalam hati (ruhani) manusia maupun penyakit fisik (raga). Adapun cara mencegah penyakit dengan Alquran dilakukan dengan metode neurofisiologi Alquran yaitu mendengarkan bacaan Alquran, baik yang dibaca sendiri maupun yang dibacakan orang lain dan dengan metode releksasi transendensi yaitu releksasi jiwa dengan membaca Alquran . Sedangkan cara penerapan ayat Alquran sebagai obat yaitu dengan beberapa metode yaitu pertama: ruqyah, dengan cara membacakan ayat-ayat ruqyah pada penderita yang sakit. Kedua: memperbanyak zikir pada Allah. Ketiga: mengikuti petunjuk Alquran. Keempat: memperbanyak berdoa kepada Allah. Fungsi Alquran sebagai obat penawar (Syifa`) hanya berlaku kepada orang-orang yang beriman, meyakini dan mengamalkan ayat-ayat Alquran tersebut. Sedangkan bagi mereka yang tidak beriman kepada Alquran maka tidak berpengaruh apapun terhadapnya melainkan hanya menambah kerugian belaka.

Praktik Poligami di Nagari Sumanik Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar Perspektif Hukum Positif dan Hukum Islam

Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Tenaga Kependidikan di SMAN 2 Batusangkar

ABSTRAK DESRI YANTI, NIM 14 131 008, dengan judul skripsi. “ Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Tenaga Kependidikan di SMAN 2 Batusangkar”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2018. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih ada tenaga kependidikan yang datang terlambat kesekolah melewati jam masuk kantor yaitu jam 7.15 wib, masih ada tenaga kependidikan yang meninggalkan ruangan kerja bukan untuk keperluan pekerjaan namun hanya mengobrol sesamanya dan masih di lingkungan sekolah. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja tenaga kependidikan di SMAN 2 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Sedangkan instrumen yang digunakan didalam mengumpulkan data adalah angket tertutup dengan skala likert. Alternatif jawabannya adalah “selalu, sering, kadang-kadang, pernah, tidak pernah”. Dalam menganalisis data penulis menggunakan SPSS 20 For Windows. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja tenaga kependidikan di mana persentase supervisi kepala sekolah 28,20 % pada kategori kurang sekali dan persentase motivasi kerja tenaga kependidikan 41,02 % pada kategori cukup. Hasil pengujian hipotesis dengan uji t ditemukan dari pengolahan data menggunakan SPSS For Windows diperoleh t hitung sebesar sebesar 7,138 sedangkan t tabel sebesar 1,702 pada taraf 0,05. Karena signifikan > 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterimadisimpulkansupervisi kepala sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi kerja tenaga kependidikan di SMAN 2 Batusangkar. Sedangkan hasil pengujian hipotesis dengan menggunanakan rumus product moment ditemukan dari pengolahan data menggunakan SPSS For Windows diperoleh signifikan (sig. 2-tailed) sebesar 0,000. Karena signifikan 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima disimpulkan supervisi kepala sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi kerja tenaga kependidikan di SMAN 2 Batusangkar. Kesimpulan yang didapat Ha diterima dan Ho ditolak dimana hitungan statistiknya pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja tenaga kependidikan menunjukan bahwa faktor supervisi kepala sekolah memberikan sumbangan efektif sebesar 0,58. Dapat diartikan bahwa 58 % motivasi kerja tenaga kependidikan dipengaruhi oleh supervisi kepala sekolah. Kata kunci: Supervisi Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Tenaga Kependidikan

PEMBERIAN KOMPENSASI PADA PNS DI BADAN KEUANGAN DAERAH KABUPATEN TANAH DATAR

Difficulties Faced by Student-teachers in Assessing Students' Learning in 2013 Curriculum

ABSTRAK SRI HUSNUL HAYATI ISKANDAR PUTRI, REG. 13 104 092, judul skripsi “DIFFICUTIES FACED BY STUDENT-TEACHERS IN ASSESSING STUDENTS’ LEARNING IN 2013 CURRICULUM” Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya masalah yang dihadapi oleh mahasiswa praktik pengalaman lapangan (PPL) Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Imu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun akademik 2017/2018 dalam melakukan penilaian terhadap peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan kesulitan-kesulitan mahasiswa PPL dalam melakukan penilaian terhadap peserta didik di sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Informan dalam penelitin ini adalah mahasiswa PPL Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun akademik 2017/2018 yang berjumlah 10 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Instrumen kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Dalam pengambilan dan pengumpulan data, peneliti menggunakan interview yang dibantu oleh pedoman wawancara. Untuk menguji keabsahan data yang diperoleh dalam penelitian ini, peneliti melakukan wawancara yang mendalam terhadap informan yang berbeda. Data yang diperoleh dari lapangan dianalisis dengan berdasarkan kepada teori Miles and Huberman yaitu reduction of the data, data display, dan data verification and conclusion. Untuk mencek keabsahan data, peneliti menggunakan technique triangulation yaitu membandingkan hasil wawancara dengan informan yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan mahasiswa PPL dalam melakukan penilaian terhadap peserta didik, terdiri dari: pertama, masalah dalam melakukan penlaian terhadap sikap peserta didik yang kurang sopan, tidak memiliki rasa saling menghargai dan tidak memiliki rasa tangung jawab. Kedua, kesulitan dalam melakukan penlaian terhadap pengetahuan peserta didik yang tidak serius dalam mengikuti pelajaran, peserta didik yang selalu tidak serius dalam mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru.

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Model Pembelajaran Learning Cycle 5E dan Word Square dalam Mata Pelajaran PAI pada Materi Zakat Fitrah dan Zakat Mal Kelas VIII di SMP

ABSTRAK SISRIA AGUSTRI PRATAMA, NIM, 13 101 144, judul SKRIPSI “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Model Pembelajaran learning cycle 5E dan word square dalam Mata Pelajaran PAI Pada Materi Zakat Fitrah dan Zakat Mal Kelas VIII Di SMP”. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2018, yang terdiri dari 82 halaman. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini berkaitan dengan LKS yang dipakai sekolah, LKS tersebut masih terdapat kekurangan seperti, tidak ada petunjuk belajar, materi pokok atau ringkasan materi belum tersaji secara jelas. LKS sedikit memuat latihan atau tugas yang dapat meningkatkan penguasaan siswa terhadap materi, didalam LKS juga belum terdapat gambar-gambar yang relevan dengan materi terutama pada materi zakat fitrah dan zakat mal yang dapat meningkatkan motavasi belajar siswa. Selain itu LKS yang di pakai sekolah belum memenuhi syarat dari penyusunan LKS sehingga LKS tersebut belum sepenuhnya dapat membantu siswa dalam belajar . Adapun tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan suatu produk berupa LKS berbasis learning cycle 5E dan word square pada materi zakat fitrah dan zakat mal yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yaitu define, design, develop dan dessiminate. Penelitian ini tidak sampai pada tahap dessiminate, karena keterbatasan waktu yang penulis miliki. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas VIII.a SMPN 1 Tigo Lurah Kabupaten Solok. Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif dan data kuantitatif, data kualitatif diperoleh dari observasi dan wawancara. Sedangkan data kuantitatif diperoleh dari hasil analisis lembar validasi dan hasil analisis angket respon siswa. Instrumen penelitian ini adalah lembar validasi, angket dan pedoman wawancara guru. Teknik analisis data dilakukan dengan persentase. Setelah itu ditentukan valid atau tidaknya produk yang dikembangkan. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa pengembangan LKS berbasis learning cycle 5E dan word square dalam mata pelajaran PAI pada materi zakat fitrah dan zakat mal di SMP dapat dikategorikan valid dan sangat praktis. LKS ini dikatakan valid sesuai dengan tanggapan yang diberikan oleh validator, dimana dari hasil validasi LKS diperoleh hasil dengan rincian untuk tujuan LKS berkisar 82,22% dikategorikan sangat valid, manfaat LKS berkisar 75,55% dikategorikan valid, unsur-unsur LKS berkisar 77,19% dikategorikan valid dan untuk syarat LKS berkisar 70,47% dikategorikan valid. Secara keseluruhan LKS berbasis learning cycle 5E dan word square dikategorikan valid yaitu dengan persentase 75,04%. Sedangkan uji praktikalitas melalui angket respon siswa dikategorikan sangat praktis dengan persentase 84,48%.

Moral Hazard Pada Jual Beli Bumbu Giling Menurut Fiqh Muamalah di Pasar Simabur Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar

EGUSRIEN. A, NIM. 11 204 010. Judul Skripsi Moral Hazard Pada Jual Beli Bumbu Giling Menurut Fiqh Muamalah di Pasar Simabur Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Jurusan Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apa saja moral hazard dalam memproduksi bumbu campuran? Apa saja moral hazard dalam mendistribusikan bumbu campuran? Apa saja moral hazard dalam mengkonsumsi bumbu campuran? Adapun rumusan masalah ini adalah moral hazard pada jual beli bumbu giling menurut fiqh muamalah. Manfaat penelitian ini adalah Untuk memperdalam ilmu peneliti dalam bidang Hukum Ekonomi Syariah khususnya dalam hal jual beli, Untuk menambah wawasan peneliti akan mendapatkan ilmu baru yang berhubungan dengan hukum jual beli menurut perspektif fiqh muamalah. Tujuan penelitian ini adalah Untuk menjelaskan bentuk moral hazard dalam memproduksi bumbu campuran, Untuk menjelaskan bentuk moral hazard dalam mendistribusikan bumbu campuran dan Untuk menjelaskan bentuk moral hazard dalam mengkonsumsi bumbu campuran. Metode penelitian yang penulis lakukan adalah metode penelitian kualitatif dengan pengambilan data lapangan (Field research) melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data penelitian ini adalah penjual dan pembeli bumbu giling dipasar Simabur Kecamatan Pariangan. Adapun pengolahan data dilakukan secara kualitatif, yaitu menghimpun data, membaca dan mencatat data yang telah dikumpulkan dan selanjutnya dianalisa untuk mencari kesimpulan tentang praktek moral hazard dalam jual beli bumbu giling menurut fiqh muamalah. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan diketahui bahwa terdapat moral hazard dalam jual beli bumbu giling di pasar Simabur Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Pertama moral hazard dalam produksi bumbu giling, dalam melakukan pengolahan bumbu giling di Pasar Simabur, penjual melakukan pencampuran dengan bahan tambahan yang sudah tidak layak untuk dikonsumsi, seperti penambahan kulit bawang putih, cabe busuk, tomat busuk dan penggunaan zat pewarna. Dalam proses produksi, penjual tidak menjamin kebersihan bumbu giling. Kedua moral hazard dalam distribusi bumbu giling, dalam mendistribusikan bumbu giling, penjual tidak memperhatikan etika yang diterapkan dalam bisnis Islam, diantaranya tidak memberikan informasi kepada pembeli secara jujur dan transparan, dan dalam mendistribusikan bumbu giling penjual mengurangi berat timbangan.tindakan yang dilakukan oleh penjual termasuk moral hazard dalam distribusi yang tidak diperbolehkan dalam Fiqh Muamalah karena dapat merugikan pihak pembeli serta telah melanggar etika bisnis dalam kegiatan distribusi. Pembeli yang telah membeli bumbu giling tidak mengetahui kalau bumbu giling yang dibeli tersebut telah dicampur dengan bahan yang tidak layak dikonsumsi. Ketiga moral hazard dalam konsumsi bumbu giling ini yakni, dalam pembelian bumbu giling seharusnya pembeli menanyakan kepada penjual tentang cara dan alat yang digunakan untuk menggiling bumbu tersebut.