2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NURFADILLA, NIM 2230203048 Judul Skripsi “Kewenangan Pemerintah Daerah Kota Sawahlunto Dalam Pengelolaan Limbah Non Bahan Berbahaya Dan Beracun” . Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syari‟ah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Secara normatif, pengelolaan lingkungan hidup merupakan urusan wajib pemerintah sebagaimana dijamin Pasal 28H ayat (1) UUD 1945 dan diatur dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 jo. Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Pemerintahan Daerah. Perubahan status FABA menjadi limbah Non B3 berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 22 Tahun 2021 menimbulkan tantangan pengawasan di daerah. Di Kota Sawahlunto, PLTU Ombilin menghasilkan FABA sebagai sisa pembakaran batu bara yang berbentuk seperti abu vulkanik, namun lebih halus dari abu vulkanik yang berpotensi mencemari lingkungan apabila pengelolaannya tidak sesuai dengan Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan Nomor 19 Tahun 2021. Penelitian ini mengkaji kewenangan Pemerintah Daerah dan Dinas Perumahan Kawasan Permukiman Pertanahan dan Lingkungan Hidup Kota Sawahlunto dalam pengelolaan limbah Non B3 serta pengaturan pengelolaan FABA oleh PLTU Ombilin. Penelitian ini menggunakan metode yuridis empiris dengan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara dengan Bagian Hukum Pemko Sawahlunto, Ketua DPRD, dan Kepala Bidang Lingkungan Hidup Dinas Perumahan Kawasan Permukiman Pertanahan dan Lingkungan Hidup, serta studi dokumen. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemerintah Kota Sawahlunto memiliki kewenangan atributif berdasarkan Undang-Undang Pemerintahan Daerah dalam pengelolaan lingkungan hidup. Pemerintah Daerah berwenang mengelola limbah Non B3, sementara Dinas Perumahan Kawasan Permukiman Pertanahan dan Lingkungan Hidup kota Sawahlunto berwenang melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap pengelolaan FABA oleh PLTU Ombilin. Saat ini Pemko masih berpedoman pada Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan Nomor 19 Tahun 2021 karena memberikan kepastian hukum, serta tengah menyusun Rancangan Peraturan Daerah tentang tata cara pengelolaan limbah Non B3, sedangkan Dinas Perumahan Kawasan Permukiman Pertanahan dan Lingkungan Hidup tidak memiliki kewenangan dalam pembentukan Peraturan Daerah.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Helga Nurfadilla, NIM. 2130106021 (2025) dengan judul skripsi “Pengembangan Modul Berbasis Problem Based Learning (PBL) Terintegrasi Ayat Al-Qur’an pada Materi Perubahan Lingkungan Kelas X di MA Thawalib Gunung Padang Panjang”. Program Studi Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Batusangkar, tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan sumber belajar yang digunakan peserta didik, bahan ajar yang digunakan pun belum sepenuhnya dapat mencapai tujuan dari pembelajaran. Dalam proses pembelajaran peserta didik belum terlibat aktif, karena pendidik sering menggunakan metode ceramah dalam mengajar. Pembelajaran pun belum sepenuhnya diintegrasikan dengan ayat al-Qur’an. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan sebuah bahan ajar berupa modul berbasis problem based learning terintegrasi ayat al-Qur’an pada materi perubahan lingkungan kelas X di MA Thawalib Gunung Padang Panjang yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian research and development (R&D) menggunakan model 4-D (define, design, develop, and deseminate). Instrument yang digunakan berupa lembar wawancara pendidik dan peserta didik, angket validitas dan angket praktikalitas. Data validitas dan praktikalitas yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan skala likert 1-4. Hasil validasi ditampilkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan memenuhi semua aspek sebuah penelitian dan pengembangan sudah sesuai dengan karakteristik sebuah bahan ajar. Bahan ajar ini divalidasi oleh 3 orang validator dengan rata-rata persentase 86,4% dengan kategori sangat valid dan hasil praktikalitas oleh pendidik dengan persentase 88,6%, oleh peserta didik dengan persentase 93,3% dengan kategori sangat praktis. Sehingga dapat disimpulkan Modul berbasis problem based learning terintegrasi ayat al-Qur’an sudah dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nurfadillah Sasmita, NIM. 19301104046, entitled "ERROR ANALYSIS OF LANGUAGE FEATURES IN STUDENTS’ NARRATIVE TEXT AT ENGLISH DEPARTMENT OF UIN MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR" Department of Tarbiyah English Tadris Study Program, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. The problem in this study is that there are errors found in the language features of narrative texts made by second semester students majoring in English Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar. The purpose of this research is to analyze the language features errors found in narrative texts made by students in the 2022/2023 academic year. The research method used is content analysis. The documents analyzed in this study were 16 documents for the final exam for writing for narrative courses. The research instrument in this study used a documentation checklist table. In this study, 4 types of errors in writing narrative text were analyzed using the theory of surface strategy taxonomy by Dulay (1982). The results of the study indicate that there are 3 types of errors found in student writing namely, error in writing past tense, error in writing noun & pronoun, error in writing adverb, and error in writing conjunctions. In the error in writing past tense found omission of verb, misformation of verb, and misordering of verb. In the error in writing noun & pronoun found error in omission of nouns, omission of pronoun, and misformation of noun. In the error of writing adverb found error in addition. And the last is error in writing conjunctions, found misformation of conjunctions, misformation of conjunctions, and addition of conjunctions.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Mona nurfadillah NIM 1830106037, Judul Skripsi “Penerapan Pembelajaran Biologi Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta didik di Kelas XII SMAN 2 Pulau Punjung”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar (UINMY) Batusangkar 2022. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu pendidik belum pernah menerapkan pembelajaran berbasis praktikum pada sub materi enzim ini, ketersediaan media seperti alat dan bahan praktikum pada laboratorium biologi masih kurang lengkap, minat belajar peserta didik dalam pembelajaran biologi masih kurang sehingga partisipasi peserta didik dalam mengikuti pembelajaran masih rendah serta kebanyakan peserta didik cepat jenuh dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Keterampilan Proses Sains Peserta didik dan hasil belajar kognitif peserta didik dengan penerapan pembelajaran berbasis praktikum lebih baik daripada Keterampilan Proses Sains peserta didik dan hasil belajar kognitif peserta didik menggunakan metode pembelajaran konvensional kelas XII MIPA SMAN 2 Pulau Punjung. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain Quasy Experimental yang dilaksanakan pada semester ganjil 2022/2023. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XII MIPA SMAN 2 Pulau Punjung berjumlah 96 orang yang terdiri dari 3 lokal. Teknik penentuan sampel adalah menggunakan teknik simple random sampling. Penelitian ini menggunakan rancangan Pretest-posttest Control Group Design dengan instrumen berupa tes dalam bentuk objektif yang dioalh secara kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Keterampilan Proses Sains peserta didik pada kelas eksperimen dan hasil belajar kognitif peserta didik dengan menerapkan metode pembelajaran berbasis praktikum lebih baik dari pada hasil belajar kognitif dengan metode konvensional yang dibuktikan dari uji hipotesis menggunakan metode independent samples t-test berbantuan SPSS 22 didapatkan Ketentuan lainnya yaitu dengan taraf nyata yaitu 0,000 ≤ 0,005. maka H0 ditolak.
