ME

Tafsir Ilmi: PENCIPTAAN BUMI dalam Perspektif al-Qur'an dan Sains Jilid 8

Tafsir Ilmi: PENCIPTAAN JAGAD RAYA dalam Perspektif al-Qur'an dan Sains Jilid 7

297.140

Tafsir Ilmi: Hewan 1 dalam Perspektif al-Qur'an dan Sains Jilid 5

Tafsir Ilmi: Tumbuhan dalam Perspektif al-Qur'an dan Sains Jilid 4

Tafsir Ilmi: SEKSUALITAS dalam Perspektif al-Qur'an dan Sains Jilid 3

Tafsir Ilmi: Kisah para Nabi Pra Ibrahim dalam Perspektif al-Qur'an dan Sains Jilid 2

Tafsir Ilmi: Penciptaan Manusia dalam Perspektif al-Qur'an dan Sains Jilid 1

Peluang dan Tantangan pendirian lembaga keuangan mikro syariah, Baitul Maal Wattamwil di Alahan Panjang Kabupaten Solok

AMELIZA PUTRI, NIM 1730401011, Judul Skripsi “Peluang Dan Tantangan Pendirian Lembaga Keuangan Mikro Syariah, Baitul Maal Wattamwil (BMT) Di Alahan Panjang Kab Solok”, jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui apa saja yang menjadi tantangan dan peluang pendirian Lembaga Keuangan Mikro Syariah, Baitul Maal Wattamwil (BMT) Di Alahan Panjang Kabupaten Solok Jenis Penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), dengan mengunakan metode pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penulisan skripsi ini adalah menggunakan teknik observasi (pengamatan), wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini berupa reduksi data, penyajian distribusi dan simpulan atau verivikasi. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah Wali Nagari Alahan Panjang Kabupaten Solok dan Sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah masyarakat dengan wawancara dan dokumentasi yang ada di Nagari Alahan Panjang Kabupaten Solok Hasil penelitian yang penulis lakukan di lapangan ditemukan beberapa peluang dalam pendirian Lembaga Keuangan Syariah, Baitul Maal Wattamwil (BMT) di Alahan Panjang Kabupaten Solok terdiri dari beberapa faktor di antaranya, Peluang pendirian BMT sebagai Lembaga Keuangan Mikro Syariah di Alahan Panjang Kabupaten Solok dapat dilihat dari beberapa faktor Tingginya minat masyarakat beralih pada lemaga keuangan syariah Tempat yang strategis Tantangan pendirian BMT sebagai Lembaga Keuangan Mikro Syariah di Alahan Panjang Kabupaten Solok dapat dilihat dari beberapa faktor Pemahaman Masyarakat Persaingan dengan lembaga keuanga mikro lainnya Sektor Ekonomi Masyarakat

EFEKTIVITAS BANTUAN PANGAN NON TUNAI (BPNT) TERHADAP MASYARAKAT PADA JORONG KUBU BATANDUAK NAGARI PARAMBAHAN

ABSTRAK Amelia, NIM 1630403006, Judul Skripsi Efektifitas Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT)Terhadap Masyarakat Pada Jorong Kubu Batanduak Nagari Parambahan. Jurusan Ekonomi Syariah/Manajemen Syariah. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Batusangkar Tahun Akademik Tahun 2021. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana keefektivitasan BNPT terhadap masyarakat pada jorong Kubu Batanduak Nagari Parambahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan keefektivitasan distribusi BNPT pada masyarakat pada jorong Kubu Batanduak Nagari Parambahan. Jenis penelitian yang penulis gunakan merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Teknik analisis data yaitu reduksi data (data reduction), penyajian distribusi (data display) dan simpulan /verifikasi (cloncusion drawing/verification). Berdasarkan hasil penelitian penulis, Ada masyarakat miskin yang terdata pada Jorong Kubu Batanduak tetapi mereka tidak masuk daftar penerima BPNT. Ada masyarakat yang dikategorikan mampu tetapi dia mendapatkan BPNT. Efektivitas BPNT pada Jorong Kubu Batanduak adalah: (1) Tepat Sasaran Penerima Manfaat Ketepatan sasaran penerima BPNT di Jorong Kubu Batanduak masih belum tepat, karena masih banyak masyarakat yang tidak mampu tidak mendapatkan BPNT. (2) Tepat Kualitas Dari hasil wawancara yang penulis lakukan dengan KPM, KPM merasa puas dengan kualitas bahan pangan yang di terima. (3) Tepat Jumlah Jumlah bantuan yang diterima oleh KPM, yaitu sebesar Rp. 200.000,00 dan di distribusikan setiap bulannya ke rekening KPM. (4) Tepat Harga Tidak ada harga tebus karena merupakan pola bantuan pangan yang langsung diberikan dalam bentuk kartu elektronik. (5) Tepat Waktu Waktu penerimaam BPNT adalah di minggu pertama setiap bulannya. (6) Tepat Administrasi Program BPNT membutuhkan infrastruktur seperti kartu elektronik, e-warong, signal GPRS, mesin EDC, dan bahan pasokan pangan.

1630108038

lulus

1630101103

lulus

HUBUNGAN PERSEPSI DAN MINAT DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII.1 DALAM PEMBELAJARAN DARING (PANDEMI COVID-19) DI MTs.STI TANJUNG BARULAK

MEGA SAGITA, NIM. 1630105031 judul skripsi “HUBUNGAN PERSEPSI DAN MINAT DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII.1 DALAM PEMBELAJARAN DARING (PANDEMI COVID-19) DI MTs.STI TANJUNG BARULAK”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Matematika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2020. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah peserta didik memiliki persepsi negatif dalam pembelajaran matematika secara daring, terlihat pada peserta didik beranggapan bahwa matematika sangat sulit untuk dipelajari, terlihat pada peserta didik beranggapan bahwa matematika sangat sulit dan menakutkan, peserta didik juga kurang memahami materi yang diajarkan secara daring, peserta didik mengalami kesulitan dalam melihat dan menerima materi yang diberikan pendidik, dan juga permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya minat belajar matematika peserta didik dalam pembelajaran daring, terlihat pada peserta didik tidak bersemangat dalam pembelajaran, tidak mencatat materi, acuh terhadap pembelajaran matematika. Persepsi negatif dan rendahnya minat belajar peserta didik merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui hubungan persepsi dengan hasil belajar matematika peserta didik, 2) untuk mengetahui hubungan minat belajar dengan hasil belajar matematika peserta didik, 3) untuk mengetahui hubungan persepsi dan minat belajar dengan hasil belajar matematika peserta didik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII.1 MTs.STI Tanjung Barulak tahun pelajaran 2020/2021. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Total Sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket persepsi, angket minat belajar dan dokumentasi hasil belajar matematika yang diperoleh dari pendidik mata pelajaran matematika MTs.STI Tanjung Barulak. Teknik analisis data menggunakan rumus korelasi Product Moment dan korelasi ganda. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan terdapat 1) hubungan positif yang signifikan antara persepsi dengan hasil belajar matematika peserta didik sebesar 0,695 yaitu kategori kuat, 2) hubungan positif yang signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika peserta didik sebesar 0,8177 yaitu kategori sangat kuat, 3) hubungan antara persepsi dan minat belajar dengan hasil belajar matematika peserta didik secara bersama-sama memiliki hubungan positif dan signifikan sebesar 0,663 yaitu kategori kuat.

Pengaruh Profesionalisme Kompetensi dan Independensi Terhadap Kualitas Audit Aparat Inspektorat Dalam Pengawasan Keuangan Daerah di Pemerintahan Kabupaten Tanah Datar

MELISA, NIM 1630402061. Judul SKRIPSPI “PENGARUH PROFESIONALISME, KOMPETENSI, DAN INDEPENDENSI TERHADAP KUALITAS AUDIT APARAT INSPEKTORAT DALAM PENGAWASAN KEUANGAN DAERAH DI PEMERINTAHAN KABUPATEN TANAH DATAR”. Jurusan Ekonomi Syariah/ Akuntansi Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh profesionalisme, kompetensi dan independensi terhadap kualitas audit aparat Inspektorat dalam pengawasan keuangan daerah di Pemerintahan Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian asosiatif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel adalah menggunakan sampel jenuh karena semua anggota populasi dijadikan sampel dengan jumlah sebanyak 20 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Kemudian peneliti mengolah data dengan rumus statistik dan bantuan SPSS 25. Hasil penelitian dari ketiga variabel menunjukkan bahwa variabel profesionalisme berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas audit aparat Inspektorat dalam pengawasan keuangan derah di Pemerintahan Kabupaten Tanah Datar. Hal ini dibuktikan dengan t_ hitung > t_tabel. Variabel kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas audit aparat Inspektorat dalam pengawasan keuangan derah di Pemerintahan Kabupaten Tanah Datar. Hal ini dibuktikan dengan t_ hitung > t_tabel. Variabel indepndensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas audit aparat Inspektorat dalam pengawasan keuangan derah di Pemerintahan Kabupaten Tanah Datar. Hal ini dibuktikan dengan t_ hitung > t_tabel. Secara bersama-sama profesionalisme, kompetensi, dan independensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas audit aparat Inspektorat dalam pengawasan keuangan daerah di Pemerintahan Kabupaten Tanah Datar. Hal ini dibuktikan dengan F_hitung > F_tabel.

TINJAUAN HUKUM TATA NEGARA ISLAM TERHADAP IMPLEMENTASI PERATURAN BUPATI KABUPATEN TANAH DATAR NOMOR 50 TAHUN 2015 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN MUSYAWARAH PERENCANAAN DAN PEMBANGUNAN DI KECAMATAN PARIANGAN

ABSTRAK Melly Yulia Fitri NIM 15301500035. Judul Skripsi:TINJAUAN HUKUM TATA NEGARA ISLAM TERHADAP IMPLEMENTASI PERATURAN BUPATI KABUPATEN TANAH DATAR NOMOR 50 TAHUN 2015 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN MUSYAWARAH PERENCANAAN DAN PEMBANGUNAN DI KECAMATAN PARIANGAN Jurusan Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun akademik 2020. Bahwa penelitian ini dilatar belakangi oleh pelaksanaan Musrenbang di Kecamatan Pariangan yang tidak sesuai dengan peraturan Bupati Tanah Datar Nomor 50tahun 2015 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Musyawarah Perencanaan dan pembangunan di Kecamatan Pariangan. Perbup tersebut mengharuskasn Pelaksanaan Musrenbang harus dilaksanakan skala prioritas namun terjadinya adalah berdasarkan asas kesamarataan,dan ini sebagai bentuk kesenjangan antara das sollen dan das sein dari penelitian ini Di samping itu juga dalam Hukum Tata Negara Islam ada asas untuk berlaku taat kepada pemimpin serta untuk bermusyawarah dalam menetapkan segala sesuatu. Begitu juga dalam penetapan Musrenbang Adapun urgensi penelitian ini adalah untuk menganalisis tinjauan Hukum Tata Negara Islam terhadap implementasi Peraturan Bupati Tanah Datar Nomor 50 tahun 2015 serta menganalisis akibat hukum terhadap pelaksanaan Musrenbang yang tidak sesuai dengan Perbup. Untuk menjawab objek kajian penelitian menggunakan penelitian siosologis empiris yaitu mengidenfikasi dan mengkonsepsikan Peraturan Bupati Tanah Datar Nomor 50 tahun 2015 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Musyawarah perencanaan dan pembangunan di Kecamatan Pariangan. Adapun hasil penelitian perfektif Hukum Tata Negara Islam terhadap Perbup Nomor 50 tahun 2015 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Musyawarah Perencanaan Dan Pembangunan Di Kecamatan Pariangan adalah relevan karena dalam pelaksanaan Musrenbang dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip Musyawarah yaitu dalam perencanaan pembangunaan dilakukan dengan mufakat.Hanya saja kedepannya dalam pelaksanaan Musrenbang harus lebih patuh dan taat pada aturan yaitu dengan skla prioritas. Selanjutnya akibat hukum atas berdasarkan skala prioritas sebagaimana diatur dalam Perbup Tanah Datar Nomor 50 tahun 2015 tidak berimplikasi terhadap Musyawarah Perencanaan Pembangunan karena Musrenbang tersebut dilakukan atas kesepakatan bersama, Setelah dilakukan peyepakatan kegiatan-kegiatan yang sesuai dengan prioritas, selanjutnya dilakukan scoring dan rating untuk menentukan urutan prioritas.

Students' Ability in Using Passive Voice

ABSTRAK NOVITA AMELIA. NIM 13 104 045, (2020) judul skripsi “STUDENTS’ ABILITY IN USING PASSIVE VOICE” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan mahasiswa dalam menggunakan passive voice pada mata kuliah grammar tiga Bahasa Inggris semester ketiga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendirkripsikan bagaimana kemampuan mahasiswa Bahasa Inggris semester tiga dalam menggunakan materi passive voice pada mata kuliah grammar tiga semester ketiga Tadris Bahasa Inggris IAIN Batusangkar tahun ajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester tiga Tadris Bahasa Inggris IAIN Batusangkar yang berjumlah 75 orang. Sampel penelitian ini sebanyak 25 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar latihan mahasiswa tentang passive voice. Kemudian peneliti menganalisis jawaban latihan yang dibuat oleh mahasiswa lalu menganalisis kemampuan mahasiswa dalam menggunakan passive voice. Latihan ini dinyatakan valid karena dosen memberikan soal latihan berdasarkan materi yang ada disilabus. Untuk mengetahui reliabilitas, dilakukan intra-rater scoring sehingga didapatkan hasil 0,81 yang menyatakan tes tersebut reliable Berdasarkan analisis data, didapatkan bahwa ada 1 orang mahasiswa yang mendapatkan nilai baik dalam menggunakan passive voice pada presentase (4%), 3 orang mahasiswa yang mendapatkan nilai cukup dalam menggunakan passive voice pada presentase (12%), 12 orang mahasiswa yang mendapatkan nilai rendah dalam menggunakan passive voice pada presentase (48%). Dan 9 orang mahasiswa yang mendapatkan nilai rendah dalam menggunakan passive voice pada presentase (36%). Jadi dapat disimpulkan bahwa kemampuan mahasiswa semester 3 Tadris Bahasa Inggris di IAIN Batusangkar dalam menggunakan passive voice adalah rendah.

عملية تعليم مهارة الكلام في معهد طوالب غوننج بادنج بنجنج

عملية تعليم مهارة الكلام في معهد طوالب غوننج بادنج بنجنج دبي ميلاتي سكما ١٦٣٠١۰۲۰۰١ هدف هذا البحث إلى ابراز البحث عن عملية تعليم مهارة الكلام في معهد طوالب غوننج بادنج بنجنج. وهذا البحث استخدم المدخل الكيفي بمنهج دراسة الحالة. وأما أساليب جمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة والوثائق، وتصحيح البيانات بتثليث مصادر البيانات والمناقشة. نتائج هذا البحث تتخلص فيما يأتى: إن مادة تعليم مهارة الكلام في المعهد طوالب غوننج بادنج بنجنج باستخدام كتابين وهما كتاب اللغة العربية من وزارة الدين بجمهورية إندونيسيا عام ۲۰١٣ و كتاب ورقة عمل طالب اللغة العربية، و إن الطريقة في تعليم مهارة الكلام هي طريقة مباشرة، وسائل تعليم مهارة الكلام هي الكتاب والسبورة والقلم والقلم حبر وبعض الأحيان استعمل المحمولة و مكبر الصوت، وتقويم تعليم مهارة الكلام يتم باختبار يومي، والبرنامج الإضافي لعملية تعليم مهارة الكلام يعني الخطاب العربي ، و اللغة اليومية، وإعداد مفردات كل صباح، والمحاضرة.

GAYA KOMUNIKASI PIMPINAN DAN BAWAHAN DI KANTOR URUSAN AGAMA (KUA) KECAMATAN X KOTO SINGKARAK KABUPATEN SOLOK

NELFA MELATI, NIM 16 3030 2034, dengan judul skripsi “GAYA KOMUNIKASI PIMPINAN DAN BAWAHAN DI KANTOR URUSAN AGAMA (KUA) KECAMATAN X KOTO SINGKARAK KABUPATEN SOLOK”. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, tahun 2020/2021. Permasalahan dalam skripsi ini adalah Gaya Komunikasi yang dipakai oleh Pimpinan dan Bawahan di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui dan menjelaskan gaya komunikasi yang digunakan pimpinan dan bawahan di KUA Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengelolaan data yang dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan gaya komunikasi pimpinan dan bawahan yang digunakan di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok adalah Gaya Komunikasi Friendly Style, Controlling Style, Equalitarian Style, Structuring Style. Pertama, gaya komunikasi friendly style kedekatan dengan sesama rekan kerja yang diperlihatkan dengan komunikasi yang ramah, santai, tidak kaku, namun tetap memperhatikan aturan yang berlaku. Kedua: gaya komunikasi controlling style, yaitu permintaan khusus dari kepala KUA kepada pegawainya untuk selalu aktif berdiskusi mengenai tugas dan mewujudkan tujuan bersama sesuai Visi dan Misi. Gaya komunikasi ini bersifat mengendalikan dan bertujuan agar bekerja dan bertindak seefektif mungkin. Ketiga: gaya komunikasi equalitarian style, keterbukaan dalam menyampaikan gagasan, menjamin berlangsungnya tindak berbagi informasi dan mencapai kesepakatan bersama, serta situasi komunikasi yang berjalan dengan santai dan informal. Keempat: gaya komunikasi structuring style, gaya komunikasi yang memanfaatkan pesan-pesan verbal secara tertulis maaupun lisan, dimana kepala KUA lebih mempengaruhi bawahannya dengan jalan berbagi informasi tentang tujuan, prosedur kerja, jadwal kerja serta aturan yang berlaku.

An analysis of questions used in the book of pathway to engish for twelfth grade students of senior high school

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya tipe-tipe pertanyaan dan level pertanyaan di dalam buku bahasa inggris kelompok peminatan kelas XII Sekolah Menengah Atas semester 1 di MAN 2 Batusangkar. Penelitian ini bertujuan menemukan serta menggambarkan tipe tipe pertanyaan dan level pertanyaan yang terdapat didalam buku bahasa inggris kelompok peminatan kelas XII Sekolah Menengah atas semester 1 di MAN 2 Batusangkar . Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Data penelitian adalah soal-soal latihan dalam bentuk short answer dan essayyang terdapat di dalam dokumen buku Bahasa Inggris peminatan kelas XII semester 1 di MAN 2 Batusangkar, untuk mengetahui tipe-tipe dan level pertanyaan. Sumber data adalah buku Bahasa Inggris peminatan kelas XII semester 1 di MAN 2 Batusangkar.Instrumen dari penelitian ini adalah peneliti dan tabel data. Teknik pengambilan data adalah content analysis. Prosedurmenganalisis data adalah pertama, peneliti mengelompokkan pertanyaan sesuai dengan teori. Kedua, peneliti menganalisis pertanyaan satu persatu berdasarkan teori. Peneliti memberi kode pada setiap pertanyaan. Peneliti menghitung dan menjumlahkan setiap tipe-tipe pertanyaan dan level pertanyan dalam bentuk persen %. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan 7 tipe-tipe pertanyaan yaitu 7 tipe pertanyaan yaitu convergent 58 pertanyaan (30,10%), divergent 76 pertanyaan (39.30%), open 42 pertanyaan (21,80%), closed 5 pertanyaan (2,60%), referential 10 pertanyaan (5,20%), rhetorical 1 pertanyaan (0,50%), managerial 1 pertanyaan (0,50%) . level pertanyaan meliputi remembering 135 pertanyaan (0,69%), understanding 23pertanyaan (0, 12%), applying 7 pertanyaan (0.04%), analyzing 13 pertanyaan (0,07%), evaluating 13 pertanyaan (0.07%), creating 2 pertanyaan (0,01%). Maka dapat disimpulkan jenis pertanyaan yang paling banyak ditemukan adalah pertanyaan divergen (divergent) dan level pertanyaan yang paling banyak digunakan adalah level mengingat ( remembering)

Proses Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri 3 Kota Payakumbuh

تجريد عملية تعليم اللغة العربية في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية 3 باياكومبوه أمليا أنيسا فوزية 1630102004 هدف هىذا البحث إلى ابراز عملية تعليم اللغة العربية في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية 3 باياكومبوه ومشكلات تعليم اللغة العربية. وهذا البحث يستعمل المدخل الكيفي بمنهج دراسة حالية. وأما أساليب جمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة والوثائق، وتصحيح البيانات بتثليث مصادر البيانات والمناقشة. نتائج هذا البحث تتخلص فيما يأتي: عملية تعليم اللغة العربية في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية 3 باياكومبوه أهداف التعليم اللغة العربية يعني يعرف الغات الآخر وقادرين على اللغة العربية تحدّثا وكتابا يحتوى على المهارات الإستماع، الكلام، القراءة، والكتابة، مواد اللغة العربية يستعمل كتابين، وهما اللغة العربية العامّة يستعمل كتاب تأليف على وزير الشؤون الدنية إندونسيا عام 2019 بينما اللغة العربية خاصّة يستعمل كتاب تأليف على وزير الشؤون الدنية إندونسيا 2013 كتاب تعليم يتركب مادة الإستماع، القراءة، القواعد، الكلام، والكتابة، طريقة التعليم الطريقة القواعد الترجمة وطريقة المحاضرات، وسيلة التعليم الكتاب تعليم، السبورة، ومحمول، تقويم التعليم اللغة العربية امتحان اليومية وتعليم المهارة الكلام الطلاب تبادل الحوار مع زميلك عن مادة تعليم وتقويم المهارة القراءة الطلاب يقراء الكلمة عن مادة تعليم. ومشكلات تعليم اللغة الغربية ليس السهل لفهم لأن المفردات تتقن قليلاً، الطريقة التي يستعمل المعلم هي المحاضرة حتى يشعر التعلم غليظ ونعاس، وسيلة التعليم التي يستعمل المعلم كتب التعليم فقط حتى لا يتوفر الحماس لتعلم اللغة العربية، يشعر التعلم غليظ ويشعر التعليم النعاس والخلفية الطلاب.

Strategi Penekanan Jumlah Nasabah Pembiayaan Murabahah Bermasalah di PT.LKMS BMT Al Mabruk Batusangkar

ABSTRAK SEPTIA AMELIA, NIM 1630401168, dengan judul “Strategi Penekanan Jumlah Nasabah Pembiayaan Murabahah Bermasalah di PT. LKMS BMT AL Mabruk Batusangkar”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020 Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Strategi PT.LKMS BMT AL Mabruk dalam menekan jumlah nasabah yang mengalami kemacetan pembiayaan murabahah. Penelitian ini bertujuan untuk strategi penekanan jumlah nasabah yang mengalami kemacetan pembiayaan murabahah di PT.LKMS BMT Al Mabruk Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), di mana dalam penelitian ini penulis akan menggambarkan tentang Strategi Penekanan Jumlah Nasabah Pembiayaan Murabaha Bermasalah di PT. LKMS BMT AL Mabruk Batusangkar. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi dan wawancara, sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan maka dapat diketahui bahwa Strategi Penekanan Jumlah Nasabah Pembiayaan Murabaha Bermasalah yang mana pada BMT Al Mabruk Batusangkar tidak dilakukan dengan metode penagihan secara keras, tapi dengan mengedepankan strategi pendektan emosional sehingga nasabah menyadari bahwa kemacetan pembayarannya akan berdampak besar pada kerugian BMT, dan metode ini terbukti efektif. Penyebab kemacetan pelunasan utang pembiayaan pada BMT Al Mabruk Batusangkar adalah karena nasabah tidak mempunyai i’tikad baik dalam melunasi utangnya, karena bukti lapangan menunjukkan bahwa kondisi usaha stabil tapi mereka tidak disiplin melunasi utangnya. Faktor penyebab pembiayaan murabahah bermasalah di BMT tersebut ada beberapa kriteria yang tidak dapat terpenuhi misalkan salah cair tidak memakai aspek 5C berarti verifikasi dari BMT sangat kurang penilaiannya, jika dari nasabahnya kondisi usaha nasabah menurun, kondisi tak terduga misalkan omset jual belinya sudah pas sudah nampak gambarannya kemudian tak terguga misalkan kebakaran mendadak menyebabkan usahanya menurun atau biaya tak terduga seperti biaya anaknya mau menikah, biaya kuliah naik itu faktor-faktor di luar yang mengakibatkan kondisi usaha tersebut menurun. Upaya PT.LKMS BMT Al Mabruk dalam hal menekan jumlah pembiayaan dari segi aspek 5C (Character, Capacity, CapacityColleteral, dan Condition Of Economy)