HERLINA

Praktek menjual Kembali Makanan yang Sudah Dinilaihargakan di Rumah Makan Padang di Tinjau dari Fiqih Muamalah (Studi Kasus di Rumah Makan Lintas Sumatra dan Galundi di Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar)

ABSTRAK Herlina . NIM 15301300020. Judul skripsi: “Praktek Menjual Kembali Makanan yang Sudah Dinilaihargakan di Rumah Makan Padang Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin Ditinjau Dari Fiqh Muamalah”,Skripsi, Hukum Ekonomi Syariah, Fakultas Syariah Institu Agama Islam Negeri Batusangkar, 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pola penetapan harga makanan di Rumah Makan Padang Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin ditinjau dari fiqh muamalah dan bagaimana pelaksanaan menjual kembali makanan yang sudah dinilaihargakan di Rumah Makan Padang Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin berdasarkan fiqh muamalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan pola penetapan harga makanan di Rumah Makan Padang Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin ditinjau dari fiqh muamalah dan bagaimana pelaksanaan menjual kembali makanan yang sudah dinilaihargakan di Rumah Makan Padang Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi berdasarkan fiqh muamalah Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research). Sumber data terdiri dari sumber data primer yaitu penjual/ pemilik rumah makan dan pembeli, sedangkan sumber data sekunder terdiri dari karyawan Rumah Makan . Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi dan wawancara . Adapun teknik analisis data yang penulis gunakan adalah analisis kualitatif dan deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa penetapan harga makanan di Rumah Makan Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin tidak sesuai dengan prinsip penetapan harga dalam Islam yaitu prinsip al-tsaman al-adil (harga yang adil), prinsip kejelasan/keterbukaan, dan prinsip kejujuran. Dalam hal ini, penjual/pemilik rumah makan tidak memberitahu dan/atau menjelaskan harga satuan makanan kepada pembeli. Adapun pelaksanaan menjual kembali makanan yang sudah dinilaihargakan berdasarkan fiqh muamalah dipandang tidak sah, karena tidak terpenuhinya syarat jual beli, yaitu barang yang diperjualbelikan bukan lagi milik si penjual/pemilik rumah makan disebabkan barang tersebut sudah milik si pembeli pertama yang sudah dibayar serta tidak adanya akad penyerahan atau pemindahan kepemilikannya.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW (QD) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI MAN GUNUNG PADANG PANJANG

ABSTRAK BETTI HERLINA, NIM 13 106 011, Judul Skripsi: “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick on The Draw (QD) Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Biologi Di MAN Gunung Padang Panjang”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiah Dan Ilmu Keguruan Institut Tinggi Agama Islam Negeri Batusangkar 2018 . Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya saktivitas belajar siswa, dan masih rendahnya hasil belajar biologi siswa. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana aktivitas siswa dengan pembelajaran kooperatif tipe Quick on The Draw (QD), dan apakah hasil belajar kognitif siswa lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa dan untuk mengetahui hasil belajar kognitif siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe Quick on The Draw (QD) siswa kelas XI IPA MAN Gunung Padang Panjang. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (Quasi- eksperimental research) dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA MAN Gunung Padang Panjang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik satruration sampling yaitu teknik pengambilan sampel jenuh. Sampel penelitian yaitu kelas XI IPA 2 sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 1 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan aktivitas siswa dengan menggunakan lembar observasi dan pemberian tes diakhir pembelajaran (Postest) tentang materi sistem pencernaan. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa aktivitas belajar siswa kelas XI IPA 2 MAN Gunung Padang Panjang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Quick on The Draw (QD) lebih baik. Aktivitas siswa dalam pembelajara yaitu aktivitas visual, bertanya, memberi saran/ menjawab pertanyaan, berdiskusi, menulis, mental dan emosional. Aktivitas yang memiliki presentase paling tinggi yaitu aktivitas visual, berdiskusi, menulis dan mental dengan presentase 100% (sangat banyak). aktivitas paling rendah yaitu bertanya dengan presentase 35% karena keterbatasan waktu yang diberikan. Aktivitas lebih baik karena pemilihan model pembelajaran yang tepat.Rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi yaitu 78,957 sedangkan rata-rata kelas kontrol yaitu 62,696. Dari uji hipotesis maka diperolah harga thitung= 29,156 sedangkan ttabel=1,714 pada taraf nyata α = 0,05. Berarti thitung > ttabel dimana 29,156 > 1,714, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar Biologi siswa pada penerapan model pembelajaran Quick on The Draw (QD) lebih baik dari pada Hasil belajar Biologi siswa dengan menerapkan model pembelajaran konvensional

Perlindungan Hak Anak dari Kekerasan Verbal dan Psikis Dalam Rumah Tangga (Studi Kasus Nagari Lubuk Pandan Kecamatan 2x11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman)

SHERLINA NOVITRADIAFATUL. NIM 2130201071. Judul Skripsi: “Perlindungan Hak Anak dari Kekerasan Verbal dan Psikis dalam Rumah Tangga (Studi Kasus Nagari Lubuk Pandan Kecamatan 2x11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman)”. Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al- Syakhshiyah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah masih terjadinya kekerasan verbal dan psikis terhadap anak di dalam rumah tangga di Nagari Lubuk Pandan Kecamatan 2x11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan menganalisis faktor penyebab terjadinya kekerasan verbal dan psikis yang dialami anak dalam rumah tangga, untuk mengetahui dan menganalisis pihak yang berperan dalam memberikan perlindungan terhadap anak korban kekerasan verbal dan psikis dalam rumah tangga, untuk menemukan dan menganalisis bentuk perlindungan yang diberikan kepada anak yang mengalami kekerasan verbal dan psikis dalam rumah tangga Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), dengan metode kualitatif dan pendekatan yuridis empiris. Sumber data primer pada penelitian ini adalah 5 (lima) orang anak, 8 (delapan) orang tua, 4 (empat) orang dari keluarga besar, dan tokoh masyarakat yaitu Perangkat Nagari Lubuk Pandan. Sumber data sekunder diperoleh dari buku-buku atau dokumen yang berkaitan dengan hadhanah, Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak, Undang- Undang Nomor 23 Tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga, serta jurnal-jurnal mengenai perlindungan hak anak dari kekerasan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Data dianalisis dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penyebab terjadinya kekerasan verbal dan psikis yang dialami anak dalam rumah tangga meliputi pola asuh orang tua yang otoriter dan keras, perilaku anak yang sulit diatur, kondisi ekonomi keluarga yang tidak stabil, serta usia orang tua yang relatif muda menjadi pemicu munculnya emosi yang tidak terkendali. Pihak yang berperan dalam memberikan perlindungan adalah keluarga inti, keluarga besar yang terdiri dari nenek, paman, dan bibi. Bentuk perlindungan yang diberikan menghentikan secara langsung tindakan kekerasan verbal dan psikis, memberikan rasa aman dan dukungan kepada anak, memberikan nasihat dan teguran kepada orang tua pelaku kekerasan verbal dan psikis, perlindungan bersifat pencegahan dan pendampingan oleh pemerintahan nagari.

ANALISIS PENGARUH BI RATE DAN PRODUK DOMESTIK BRUTO TERHADAP DANA PIHAK KETIGA PADA PERBANKAN SYARIAH INDONESIA

NADYA HERLINA PERTIWI,NIM. 2030401087. Judul Skripsi : “Analisis Pengaruh BI Rate dan Produk Domestik Bruto Terhadap Dana Pihak Ketiga Pada Perbankan Syariah Indonesia” Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok masalah dalam penelitian ini yaitu perkembangan Dana Pihak Ketiga (DPK) pada Bank Umum Syariah (BUS) tidak selalu sejalan dengan teori ekonomi yang menyatakan bahwa kenaikan BI Rate dan pertumbuhan Produk Domestik Bruto (PDB) akan meningkatkan jumlah DPK. Data empiris menunjukkan adanya ketidakkonsistenan, di mana pada beberapa periode kenaikan BI Rate justru diikuti oleh penurunan DPK, dan pada saat pertumbuhan PDB meningkat, DPK tidak selalu mengalami peningkatan yang sebanding. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menjelaskan pengaruh bi-rate dan produk domestik bruto secara parsial dan simultan terhadap dana pihak ketiga (DPK) pada perbankan syariah di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 32 yaitu dengan data Quartal tahun 2017-2024. Sumber data didapatkan melalui dari website www.bi.go.id dan www.ojk.go.id berupa data bi-rate, produk domestik bruto dan dana pihak ketiga. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisi regrelis linear berganda. Hasil penelitian secara statitik-t menunjukan bahwa bi-rate berpengaruh terhadap dana pihak ketiga pada perbankan syariah di indonesia dengan nilai signifikan sebesar 0.002 0.05 dan produk domestik bruto berpengaruh terhadap dana pihak ketiga pada perbankan syariah di indonesia sebesar 0.028 dan berdasarkan secara uji statistik-f menunjukan bahwa bi-rate dan produk domestik bruto berpengaruh secara simultan terhadap perbankan syariah di indonesia dengan nilai signifikan sebesar 0.028 0.05. besar kontribusi atau pengaruh dalam penelitian berdasarkan uji koefiesien determinasi sebesar 47.4 persen.

Tinjauan Fiqh Muamalah Terhadap Sanksi Pembatalan Jual Beli Sapi Berpanjar (Studi Kasus Jorong Sitakuak Nagari Gurun)

Popi Herlina, NIM 1930202045 judul skripsi “Tinjauan Fiqh Muamalah Terhadap Sanksi Pembatalan Jual Beli Sapi Berpanjar (Studi Kasus Jorong Sitakuak, Nagari Gurun)” Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pelaksanaan akad, bentuk sanksi dan tinjauan fiqh muamalah terhadap sanksi jual beli sapi berpanjar di Jorong Sitakuak, Nagari Gurun. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bentuk pelaksanaan akad, bentuk sanksi dan analisis fiqh muamalah terhadap sanksi jual beli sapi berpanjar di Jorong Sitakauak, Nagari Gurun. Jenis Penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer diperoleh dari pihak yang melaksanakan jual beli sapi dengan sistem panjar, yaitu pihak penjual (pemilik sapi) dan pembeli. Sumber data sekunder dari penelitian ini diperoleh dari masyarakat yang mengetahui jual beli sapi berpanjar di Jorong Sitakuak, Nagari Gurun dan tokoh masyarakat. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Teknik analisis data yaitu informasi yang telah penulis dapatkan di lapangan tersebut akan penulis uraikan sebagaimana adanya dan dianalisis menggunakan landasan teori. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, pelaksanaan akad dalam jual beli sapi berpanjar di Jorong Sitakuak, Nagari Gurun diketahui bahwa ada kesepakatan (akad) yang terjadi antara penjual (pemilik sapi) dengan pembeli tentang harga jual sapi, uang panjar dan sanksi. Akad dalam jual beli sapi berpanjar dibolehkan karena sesuai dengan akad urbun dalam fiqh muamalah. Sedangkan penetapan Sanksi atau denda juga dibolehkan karena sesuai dengan fiqh muamalah dan ta’wid dalam Fatwa Dewan Syariah Nasional (DSN). Pelaksanaan jual beli sapi berpanjar di Jorong Sitakuak, Nagari Gurun hukumnya boleh, karena melindungi para pihak dalam jual beli. Uang panjar tersebut pembeli dapat meminimalisir kerugian yang mungkin saja terjadi jika para pihak baik penjual (pemilik sapi) maupun pembeli membatalkan transaksi jual beli.

PEMIKIRAN MUHAMMAD ABDUH TENTANG PENDIDIKAN ISLAM

ABSTRAK HERLINA SYAFITRI, NIM. 1630101055, judul skripsi “PEMIKIRAN MUHAMMAD ABDUH TENTANG INTEGRASI KEILMUAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2021. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pendidikan pada saat ini banyak dibedakan antara sekolah umum dan sekolah madrasah aliyah sehingga menimbulkan suatu pemikiran bagi penulis untuk mencari pemikiran suatu tokoh yang bisa menintegrasikan keilmuan pendidikan Islam disekolah formal dan materi formal kesekolah agama. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library research). Penulis mengumpukan data mengunakan penelitian kepustakaan dengan teknik analisis studi tokoh. Sifat pemikiran studi ini mengenai pemikiran tokoh secara tidak langsung. Mengkaji pemikiran Muhammad Abduh dengan bantuan buku buku, jurnal dan lain-lain tentang pemikiran Muhammad Abduh tentang integrasi keilmuan dalam pendidikan Islam. Hasil penelitian ini adalah bagaimana cara pemikiran Muhammad Abduh dalam menggabungkan antara ilmu umum dan ilmu agama sehingga tidak terjadi lagi dikotomi dalam pendidikan islam. berbagai usaha pemikiran dalam rangka mewujudkan pendidikan sesuai Al-Qur’an dan sunnah seperti pemikiran Muhammad Abduh dan Ibn Khaldun. Maka penulis akan menganalisis pemikirannya terhadap pendidikan agar dapat diambil pembaharuannya yang patut diaplikasiakan bagi dunia pendidikan Islam di Indonesia pada saat ini. Sehingga sistem, tujuan, kurikulum, metode serta muatan materi pendidikan Islam dapat di inovasi secara berkelanjutan sesuai dengan perkembangan zaman. Penelitian mengenai Pemikiran Muhammad Abduh Tentang Integrasi Keilmuan Dalam Pendidikan Islam bertujuan untuk mengabungkan pembelajaran antar pendidikan umum dengan pendidikan agama. Kata Kunci: Pemikiran Muhammad Abduh, Integrasi keilmuan, Pendidikan Islam

PELAKSANAAN PENDIDIKAN ISLAM ANAK OLEH ORANG TUA YANG BEKERJA SEBAGAI BURUH TANI DI JORONG DAREK NAGARI SIMAWANG KECAMATAN RAMBATAN

VIVI HERLINA, NIM 14101134, Judul Skripsi ”Pelaksanaan Pendidikan Islam Anak oleh Orang Tua yang Bekerja sebagai Buruh Tani di Jorong Darek Nagari Simawang Kecamatan Rambatan” Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2019. Berdasarkan pengamatan peneliti di Jorong Darek Nagari Simawang Kecamatan Rambatan, dapat diamati bahwa orang tua bekerja sebagai buruh tani berangkatnya pagi hari dan pulang sore hari, sehingga hanya sedikit waktu yang mereka manfaatkan untuk melaksanakan pendidikan Islam kepada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana gambaran pelaksanaan pendidikan ibadah salat, puasa serta membaca Alquran dan bagaimana gambaran pelaksanaan pendidikan akhlak terpuji. Adapun manfaat dari penelitian ini untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan bagi peneliti tentang bagaimana gambaran pelaksanaan pendidikan Islam aak oleh orang tua yang bekerja serta dapat digunakan sebagai bahan bacaan untuk menambah referensi dan sebagai bahan bacaan di perpustakaan IAIN Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mendapatkan data yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik menguji keabsahan data yang digunakan adalah Triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data yang peneliti gunakan yaitu sesuai dengan langkah-langkah berdasarkan model Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan dapat disimpulkan bahwa dalam pelaksanaan pendidikan Islam di antaranya pendidikan ibadah dan pendidikan akhlak sudah terlaksanakan oleh orang tua. Pelaksanaan pendidikan ibadah dengan beberapa tahap di antaranya memberikan pengetahuan kemudian dibimbing sekaligus membiasakan anak malakukan ibadah. Pelaksanaan pendidikan akhlak sama dengan ibadah, yaitu anak diberikan pengetahuan akhlak kemudian di latih dan di bimbing sekaligus diberikan contoh agar anak terbiasa. Dan tidak lupa orang tua juga memberikan pengawasan dalam membimbing pendidikan Islam anak serta memberikan anak hadiah jika anak sudah melakukan ibadah dengan baik dan memberikan nasehat dan juga hukuman jika anak tidak melakukan ibadah atau tidak berakhlak baik.

LAPORAN HASIL PENELITIAN PENELITIAN TERAPAN DAN PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA NERMUATAN HIGH ORDER THINKING SKILL DI SMP/MTSN KABUPATEN 50 KOTA

PENELITIAN KOMPETITIF DOSEN KLUSTES PENELITIAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERMUATAN HIGH ORDER THINKING SKILL DI SMP/MTSN

LAPORAN PELAKSANAAN PENELITIAN KOMPETITIF DOSEN KLUSTES PENELITIANN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELJARAN MATEMATIKA BERMUATAN HIGH ORDER THINGKING SKILL DI SMP/ MTSN

PRAKTEK MENJUAL KEMBALI MAKANAN YANG SUDAH DINILAI HARGAKAN DI RUMAH MAKAN PADANG DITINJAU DARI FIQH MUAMALAH (Studi Kasus di Rumah Makan Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar)

Herlina . NIM 15301300020. Judul skripsi: “Praktek Menjual Kembali Makanan yang Sudah Dinilaihargakan di Rumah Makan Padang Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin Ditinjau Dari Fiqh Muamalah”,Skripsi, Hukum Ekonomi Syariah, Fakultas Syariah Institu Agama Islam Negeri Batusangkar, 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pola penetapan harga makanan di Rumah Makan Padang Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin ditinjau dari fiqh muamalah dan bagaimana pelaksanaan menjual kembali makanan yang sudah dinilaihargakan di Rumah Makan Padang Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin berdasarkan fiqh muamalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan pola penetapan harga makanan di Rumah Makan Padang Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin ditinjau dari fiqh muamalah dan bagaimana pelaksanaan menjual kembali makanan yang sudah dinilaihargakan di Rumah Makan Padang Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi berdasarkan fiqh muamalah Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research). Sumber data terdiri dari sumber data primer yaitu penjual/ pemilik rumah makan dan pembeli, sedangkan sumber data sekunder terdiri dari karyawan Rumah Makan . Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi dan wawancara . Adapun teknik analisis data yang penulis gunakan adalah analisis kualitatif dan deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa penetapan harga makanan di Rumah Makan Lintas Sumatra dan Rumah Makan Galundi di Ombilin tidak sesuai dengan prinsip penetapan harga dalam Islam yaitu prinsip al-tsaman al-adil (harga yang adil), prinsip kejelasan/keterbukaan, dan prinsip kejujuran. Dalam hal ini, penjual/pemilik rumah makan tidak memberitahu dan/atau menjelaskan harga satuan makanan kepada pembeli. Adapun pelaksanaan menjual kembali makanan yang sudah dinilaihargakan berdasarkan fiqh muamalah dipandang tidak sah, karena tidak terpenuhinya syarat jual beli, yaitu barang yang diperjualbelikan bukan lagi milik si penjual/pemilik rumah makan disebabkan barang tersebut sudah milik si pembeli pertama yang sudah dibayar serta tidak adanya akad penyerahan atau pemindahan kepemilikannya.

Statistik Terapan: Aplikasi untuk Riset Skripsi, Tesis dan Disertasi

"""Buku statistik terapan ini merupakan sekumpulan prosedur statistik yang tingkat frekuensinya tinggi dan populer karena seringnya dipakai dalam riset di kalangan mahasiswa. Dalam buku ini dijelaskan tidak hanya cara menghitung dengan menggunakan bantuan perangkat lunak komputer, tetapi juga dijelaskan mengenai teori yang mendasari penggunaan prosedur tersebut sehingga saat pembaca akan menggunakan dalam riset akan dapat memahami maknanya secara benar dan mengaplikasikan dalam konteks riset yang sesuai dengan persyaratan masing-masing prosedur. Selengkapnya buku ini berisi: - Prosedur dalam mendeskripsikan data - Beberapa prosedur dalam statistik non-parametrik populer: Uji Mc Nemar, Uji Tanda, Uji Peringkat Bertanda Wilcoxon, Chi Kuadrat untuk Uji Dua Sampel Independen, Uji Median, Uji Mann Whitney, Kolmogorov - Smirnov, Uji Cohran, Uji Friedman, Chi Kuadrat untuk K Sampel Independen, Uji Kruskall - Wallis, Korelasi Berjenjang Spearman dan Korelasi Kendal - Prosedur dalam statistik parametrik untuk membandingkan rata-rata dua sampel: Uji T Sampel Berpasangan / dependen dan Uji T Sampel Bebas / independen. - Prosedur dalam statistik parametrik untuk membandingkan rata-rata lebih dari dua sampel dengan menggunakan data berskala metrik (interval / rasio): Analysisi of Variance (One Way ANOVA) dan Analysisi of Variance (ANOVA Factorial / Two Way ANOVA) - Prosedur untuk menganalisis hubungan antar variabel dengan data berskala metrik (interval / rasio): Korelasi Pearson untuk Melihat Hubungan Dua Variabel Berskala Interval, Korelasi Parsial untuk Melihat Hubungan Lebih Dari Dua Variabel Berskala Interval, dan Korelasi Kanonikal untuk Melihat Hubungan Beberapa Variabel Bebas dengan Beberapa Variabel Tergantung Berskala Interval - Prosedur untuk melihat pengaruh variabel bebas terhadap variabel tergantung dan memprediksinya dengan data berskala metrik (interval / rasio): Pengaruh Satu Variabel Bebas Terhadap Satu Variabel Tergantung dengan Regresi Sederhana dan Pengaruh Lebih dari Satu Variabel Bebas Terhadap Satu Variabel Tergantung dengan Regresi Berganda. - Prosedur untuk melihat pengaruh variabel bebas terhadap variabel melalui variabel perantara dengan data berskala metrik (interval / rasio) dengan menggunakan Analisis Jalur Model Mediasi Dalam SPSS - Prosedur analisis data berskala metrik (interval / rasio) jika terdapat variabel laten dengan menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) Dalam AMOS - Beberapa prosedur yang menggunakan variabel - variabel berskala non metrik dengan metrik: Regresi Variabel Dummy Dengan Variabel Bebas Berskala Nominal dan Variabel Tergantung Berskala Interval dan Regresi Logistik Biner Dengan Variabel Bebas Berskala Interval, Variabel Tergantung Berskala Nominal dan Analisis Diskriminan untuk Variabel Bebas Berskala Interval dan Variabel Tergantung Berskala Nominal - Metode Suksesif Interval (Method of Successive Interval / MSI): prosedur untuk mengubah data ordinal menjadi data berskala interval secara manual dan menggunakan Excel."""

Pengaruh Bermain Plastisin terhadap Kreatifitas Anak Usia Dini di TK Yaspal III Koto Padang Luar

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW (QD) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI MAN GUNUNG PADANG PANJANG

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya saktivitas belajar siswa, dan masih rendahnya hasil belajar biologi siswa. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana aktivitas siswa dengan pembelajaran kooperatif tipe Quick on The Draw (QD), dan apakah hasil belajar kognitif siswa lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa dan untuk mengetahui hasil belajar kognitif siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe Quick on The Draw (QD) siswa kelas XI IPA MAN Gunung Padang Panjang. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (Quasi- eksperimental research) dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA MAN Gunung Padang Panjang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik satruration sampling yaitu teknik pengambilan sampel jenuh. Sampel penelitian yaitu kelas XI IPA 2 sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 1 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan aktivitas siswa dengan menggunakan lembar observasi dan pemberian tes diakhir pembelajaran (Postest) tentang materi sistem pencernaan. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa aktivitas belajar siswa kelas XI IPA 2 MAN Gunung Padang Panjang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Quick on The Draw (QD) lebih baik. Aktivitas siswa dalam pembelajara yaitu aktivitas visual, bertanya, memberi saran/ menjawab pertanyaan, berdiskusi, menulis, mental dan emosional. Aktivitas yang memiliki presentase paling tinggi yaitu aktivitas visual, berdiskusi, menulis dan mental dengan presentase 100% (sangat banyak). aktivitas paling rendah yaitu bertanya dengan presentase 35% karena keterbatasan waktu yang diberikan. Aktivitas lebih baik karena pemilihan model pembelajaran yang tepat.Rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi yaitu 78,957 sedangkan rata-rata kelas kontrol yaitu 62,696. Dari uji hipotesis maka diperolah harga thitung= 29,156 sedangkan ttabel=1,714 pada taraf nyata α = 0,05. Berarti thitung > ttabel dimana 29,156 > 1,714, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar Biologi siswa pada penerapan model pembelajaran Quick on The Draw (QD) lebih baik dari pada Hasil belajar Biologi siswa dengan menerapkan model pembelajaran konvensional

Pengaruh Bermain Plastisin terhadap Kreatifitas Anak Usia Dini di TK Yaspal III Koto Padang Luar

Easy Reader; Metode Cepat & Mudah Belajar Membaca Bahasa Inggris

Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Profesional Guru di SMK Wira Bhakti Payakumbuh

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tentang pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap professional guru. Penelitian ini ditujukan kepada guru-guru SMK Wira Bhakti Payakumbuh Kota Payakumbuh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap professional guru di SMK Wira Bhakti Payakumbuh Kota Payakumbuh. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dan menurut metodenya merupakan jenis penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket tertutup dengan skala Likert. Alternative jawabannya adalah “selalu, sering, kadang-kadang, jarang dan tidak pernah”. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMK Wira Bhakti Payakumbuh yang berjumlah 22 orang. Penelitian ini termasuk penelitian populasi dengan responden sebanyak 22 guru dan pengambilan sampel secara total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan supervisi akademik kepala sekolah terhadap professional guru di SMK Wira Bhakti Payakumbuh dengan nilai koefisien regresi (b) sebesar 0,296, nilai t hitung sebesar 0,992, nilai signifikan sebesar 0,333, dan nilai R determinasi (R2 atau Rxy) sebesar 0,047 (4,7%) dan 95,3% dari faktor lain. Artinya supervisi akademik kepala sekolah tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap professional guru walaupun secara teori berpengaruh tetapi hasil penelitian membuktikan bahwa supervisi akademik kepala di SMK Wira Bhakti Payakumbuh diberikan pengaruh oleh faktor lain yang tidak ada dalam penelitian.

Taktik Taktis Lolos UN SMA/MA IPA 2014

Lolos Ujian Nasional syaratnya cuma tiga: belajar, berlatih, dan Taktik-Taktis. Apa itu maksudnya? Belajar dan berlatih saja, tidak cukup. Taktik-Taktis adalah smart learning atau strategi belajar yang efisen. "Belajar itu penting, tapi mempelajari hal-hal penting itu jauh lebih penting." Taktik-Taktis berbeda dengan bermain curang. Pernahkah kamu mempelajari sebuah materi pelajaran secara mendalam, tetapi kenyataannya tidak pernah keluar dalam ujian? Kamu pasti menyesal karena apa yang telah dipelajari sama sekali tidak muncul dalam soal ujian. Nah, jangan asal ‘menembak’ sebelum memahami ‘medan pertempuran’. Pelajari medannya, lalu tentukan prioritas bagian mana yang perlu diasah agar lebih siap sebelum menghadapi ujian. Selanjutnya, tentukan target yang ingin kamu capai. Sekadar lulus atau lulus dengan nilai maksimal? Buku ini memaparkan cara untuk Taktik-Taktis saat menghadapi ujian. Selain itu, buku ini berisi rangkuman 6 materi mata pelajaran SMA. Jadi, kamu tidak perlu membongkar-bongkar buku kelas X, XI, dan XII hanya untuk melihat rumus-rumus yang digunakan. Cukup dengan I buku. Dengan buku ini, kamu juga bisa ikut Tryout berhadiah secara gratis untuk menguji seberapa siap menghadapi Ujian Nasional, sekaligus berkompetisi dengan pelajar seluruh Indonesia. Akan ada 50 pemenang dengan total hadiah 10 juta rupiah*. Nah, tunggu apalagi? Ini buku yang tepat untuk menemanimu belajar. Semoga sukses!

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONAL GURU DI SMK WIRA BHAKTI PAYAKUMBUH

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tentang pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap professional guru. Penelitian ini ditujukan kepada guru-guru SMK Wira Bhakti Payakumbuh Kota Payakumbuh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap professional guru di SMK Wira Bhakti Payakumbuh Kota Payakumbuh. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dan menurut metodenya merupakan jenis penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket tertutup dengan skala Likert. Alternative jawabannya adalah “selalu, sering, kadang-kadang, jarang dan tidak pernah”. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMK Wira Bhakti Payakumbuh yang berjumlah 22 orang. Penelitian ini termasuk penelitian populasi dengan responden sebanyak 22 guru dan pengambilan sampel secara total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan supervisi akademik kepala sekolah terhadap professional guru di SMK Wira Bhakti Payakumbuh dengan nilai koefisien regresi (b) sebesar 0,296, nilai t hitung sebesar 0,992, nilai signifikan sebesar 0,333, dan nilai R determinasi (R2 atau Rxy) sebesar 0,047 (4,7%) dan 95,3% dari faktor lain. Artinya supervisi akademik kepala sekolah tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap professional guru walaupun secara teori berpengaruh tetapi hasil penelitian membuktikan bahwa supervisi akademik kepala di SMK Wira Bhakti Payakumbuh diberikan pengaruh oleh faktor lain yang tidak ada dalam penelitian.

Local Policy-making Mechanisms