Abstrak
ABSTRAK HERLINA SYAFITRI, NIM. 1630101055, judul skripsi “PEMIKIRAN MUHAMMAD ABDUH TENTANG INTEGRASI KEILMUAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2021. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pendidikan pada saat ini banyak dibedakan antara sekolah umum dan sekolah madrasah aliyah sehingga menimbulkan suatu pemikiran bagi penulis untuk mencari pemikiran suatu tokoh yang bisa menintegrasikan keilmuan pendidikan Islam disekolah formal dan materi formal kesekolah agama. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library research). Penulis mengumpukan data mengunakan penelitian kepustakaan dengan teknik analisis studi tokoh. Sifat pemikiran studi ini mengenai pemikiran tokoh secara tidak langsung. Mengkaji pemikiran Muhammad Abduh dengan bantuan buku buku, jurnal dan lain-lain tentang pemikiran Muhammad Abduh tentang integrasi keilmuan dalam pendidikan Islam. Hasil penelitian ini adalah bagaimana cara pemikiran Muhammad Abduh dalam menggabungkan antara ilmu umum dan ilmu agama sehingga tidak terjadi lagi dikotomi dalam pendidikan islam. berbagai usaha pemikiran dalam rangka mewujudkan pendidikan sesuai Al-Qur’an dan sunnah seperti pemikiran Muhammad Abduh dan Ibn Khaldun. Maka penulis akan menganalisis pemikirannya terhadap pendidikan agar dapat diambil pembaharuannya yang patut diaplikasiakan bagi dunia pendidikan Islam di Indonesia pada saat ini. Sehingga sistem, tujuan, kurikulum, metode serta muatan materi pendidikan Islam dapat di inovasi secara berkelanjutan sesuai dengan perkembangan zaman. Penelitian mengenai Pemikiran Muhammad Abduh Tentang Integrasi Keilmuan Dalam Pendidikan Islam bertujuan untuk mengabungkan pembelajaran antar pendidikan umum dengan pendidikan agama. Kata Kunci: Pemikiran Muhammad Abduh, Integrasi keilmuan, Pendidikan Islam