HALIMAH

Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan Investasi Terhadap Minat Berinvestasi Di Pasar Modal pada Mahasiswa Perbankan Syariah Angkatan 2022

ABSTRAK Halimah, NIM 2230401042. Judul Skripsi: Pengaruh Motivasi Investasi dan Pengetahuan Investasi terhadap Minat Berinvestasi di Pasar Modal pada Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Angkatan 2022. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi investasi dan pengetahuan investasi terhadap minat berinvestasi di pasar modal pada mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah angkatan 2022. Minat berinvestasi menjadi faktor penting dalam mendorong partisipasi mahasiswa di pasar modal syariah, namun pada kenyataannya masih terdapat mahasiswa yang belum memiliki minat berinvestasi yang optimal meskipun telah memperoleh pembelajaran terkait investasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah angkatan 2022. Penentuan jumlah sampel dilakukan menggunakan rumus Slovin dengan margin error sebesar 5%, sehingga diperoleh sampel sebanyak 85 responden. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner. Data dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi (R²) dengan bantuan program IBM SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial motivasi investasi tidak berpengaruh signifikan terhadap minat berinvestasi, dengan nilai signifikansi sebesar 0,714 (> 0,05). Sementara itu, pengetahuan investasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berinvestasi, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 ( 0,05). Secara simultan, motivasi investasi dan pengetahuan investasi berpengaruh signifikan terhadap minat berinvestasi, yang ditunjukkan oleh nilai F hitung sebesar 88,490 dengan tingkat signifikansi 0,000. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,683 menunjukkan bahwa 68,3% variasi minat berinvestasi dapat dijelaskan oleh motivasi investasi dan pengetahuan investasi, sedangkan sisanya sebesar 31,7% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian.

An Analysis of Students' Difficulties in Listening to Descriptive Texts (A Study of the First Semester Students of English Teaching Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar Registered in 2024/2025 Academic Year)

HALIMAH TUSSA’DIYAH, Reg. No. 2230104053, entitled: “An Analysis of Students’ Difficulties in Listening to Descriptive Texts (A Study of the First Semester Students of English Teaching Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar Registered in 2024/2025 Academic Year)”. English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Islamic State University of Mahmud Yunus Batusangkar. The problem of this research is the students’ difficulties in listening to descriptive texts, which have not yet been clearly revealed in terms of what specific challenges the students actually experience. This research aimed to describe the difficulties faced by the first-semester students of the English Teaching Department at UIN Mahmud Yunus Batusangkar in listening to descriptive texts. This research is a qualitative study using descriptive design. The technique used in selecting participants is purposive sampling. The participants were firstsemester students of the English Teaching Department who were registered in the 2024/2025 academic year and had taken the Listening to Descriptive Texts course. The researcher was the key instrument, supported by an interview guide. To ensure data validity, the researcher used member checking. The data were analyzed using the from Miles and Huberman (1994), including data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. The results of the research revealed five difficulties faced by students in listening to descriptive texts: 1) Unfamiliar Accent, 2) Unfamiliar vocabulary, 3) Ineffective learning devices, 4) Difficulty in Length and speed of the listening, 5) Lack of Focus, 6) Limited Vocabulary Mastery, 7) Difficulties in Understanding Language Features, 8) Less Understanding of Generic Structure, and 9) Difficulties in Describing in Describing or visualizing Objects. This research is expected to provide insights for students and lecturers to improve listening comprehension through better strategies and teaching practices.

Dinamika Peran dan Fungsi Kerapatan Adat Nagari (KAN) Berdasarkan Perda Provinsi No. 7 Tahun 2018 di Nagari Pilubang Kabupataen Padang Pariaman

Halimah Tusadiyah, NIM 2130307003. Judul Skripsi: “Dinamika Peran dan Fungsi Kerapatan Adat Nagari (KAN) Berdasarkan Perda Provinsi No. 7 Tahun 2018 Di Nagari Pilubang Kabupaten Padang Pariaman ”. Program Studi Pemikiran Politik Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan pada skripsi ini pada Kerapatan Adat Nagari atau dikenal dengan KAN tidak hanya berperan sebagai adat istiadat, seni budaya, tetapi juga terlibat dan berhubungan langsung dengan penyelenggaraan pemerintahan nagari. Tujuan dari peneliti ini adalah untuk menganalisis peran dan fungsi kerapatan adat nagari berdasarkan Perda Sumbar No 7 Tahun 2018 pemerintahan Nagari Pilubang, Jenis penelitian yang peneliti gunakan yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yangpenulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan teknik analisis data purposive sampling. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa: Kerapatan Adat Nagari Pilubang sudah mengimplementasikan Perda Provinsi Nomor 7 Tahun 2018 Pasal 15 ayat 3 tentang Nagari dalam menyelesaikan sengketa pusaka tinggi melalui musyawarah dan mufakat serta dengan perdamaian pihak yang bersengketa. Namun, masih kurang ada tindak lanjutnya dari Pemerintah Kab. Padang Pariaman tentang Perda Sumbar No 7 Tahun 2018. Sehingga banyak lembaga lembaga pemerintahan nagari yang tidak mengetahui bahkan tidak paham tentang Perda Sumbaar No 7 tahun 2018 tentang Nagari.

Evaluasi Program Full Day School di SDIT Tahfidz H.MHD Syarif Padang Panjang

YUSMITA SANI NURHALIMAH 2130103116, Judul Skripsi: “Evaluasi Program Full Day School di SDIT Tahfidz H.MHD Syarif Padang Panjang”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan,Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batasangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana evaluasi program full day school di SDIT Tahfidz H.MHD Syarif dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian evaluative dengan pendekatan campuran (mix methods). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan kuesioner, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Selanjutnya analisis data dalam penelitian ini terbagi menjadi analisis data kuantitatif yaitu dengan statistic deskriptif dan analisis data kualitatif yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh Peneliti, maka dapat disimpulkan bahwa keempat komponen evaluasi CIPP memperoleh nilai yang baik, dengan tiga komponen Context, Process, Input berada pada kategori Baik dan satu komponen Product pada kategori Baik Sekali. Hal ini mengindikasikan bahwa program atau kegiatan yang dievaluasi memiliki pelaksanaan yang baik dalam aspek perencanaan, pelaksanaan, serta hasil akhir, meskipun ada beberapa area dalam komponen input yang masih dapat diperbaiki untuk meningkatkan efektivitas program

Analisis Strategi Pengembangan Usaha Dakak-Dakak Kurnia Di Nagari Simabur, Kecamatan Pariangan, Kabupaten Tanah Datar Dengan Menggunakan Business Model Canvas

Puti Nurhalimah, Nim 2030404107, judul skripsi “Analisis Strategi Pengembangan Usaha Dakak-Dakak Kurnia Di Nagari Simabur, Kecamatan Pariangan, Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah terjadi fluktuasi penjualan pada dakak-dakak kurnia, ada yang naik dratis dan turun dratis. Untuk itu riset ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana strategi pengembangan Usaha Dakak-Dakak Kurnia Di Nagai Simabur, Kecamatan Paiangan, Kabupaten Tanah Datar menggunakan Business Model Canvas. Jenis penelitian yang digunakan adalah penilitian lapangan (field reseach) dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengolahan teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Usaha Dakak-Dakak Kurnia sudah menerapkan 7 elemen Business Model Canvas (Customer Segment, Value Proposition, Channel, Customer relationship, Revenue Streams, Key Activities, dan Cost Structure) tetapi belum memaksimalkan key resousrces dan belum menerapkan key partnerhip. Usaha Dakak-Dakak Kurnia belum memaksimalkan key resousrces, karena telah ada sumber daya manusia tapi belum menggunakan teknologi modern dalam pembuatan dakak-dakak dan perlunya menggunakan alat cetak modern dan mesin pengering dalam poses pembuatan dakak-dakak. Usaha dakak-dakak kurnia belum menerapkan key partnership, kurangnya mitra kerja sama dalam pengoperasian dakak-dakak Kurnia dapat menyebabkan fluktuasi penjualan dakak-dakak Kurnia dan perlunya kerja sama dengan toko lain, agar penjualan dakak-dakak kurnia lebih luas agar dapat megurangi resiko yang ada.

Ekspektasi dan Minat Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir

Nurhalimah, NIM 2030401091. Judul Skripsi: “Ekspektasi dan Minat Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah kurangnya tenaga bankir yang bekerja di bank syariah yang berlatar belakang lulusan program studi perbankan syariah, padahal mahasiswa memasuki program studi perbankan syariah karena ingin bekerja di perbankan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana Pandangan, Ekspektasi dan Minat Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan atau field research, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi kepada Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa Pandangan Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir yaitu mahasiswa sudah memahami hal-hal yang berkaitan dengan profesi bankir serta memandang profesi bankir sebagai pekerjaan yang memerlukan keterampilan, keahlian khusus, serta pekerjaan yang memiliki tantangan seperti harus bersikap ramah, sopan, pelayanan yang baik, etika yang baik, harus mematuhi aturan yang ada serta harus mahir dalam teknologi dan digitalisasi. Ekspektasi Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir menunjukkan bahwa Mahasiswa memiliki Ekspektasi Rasional dan Ekpektasi Adaptif terhadap Profesi Bankir. Minat Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir menunjukkan bahwa Mahasiswa Memiliki Minat Individu dan Vokasional terhadap Profesi Bankir.

Faktor Penyebab Rendahnya Kedisiplinan Shalat Berjamaah Siswa Di SMPN 1 Patamuan Kabun Pondok Duo Kabupaten Padang Pariaman

Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah rendahnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah di sekolah. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui faktor internal dan faktor eksternal penyebab rendahnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah di sekolah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif, kemudian penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan dokumentasi. Pada Teknik analisis data, penulis menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Untuk menjamin keabsahan data digunakan uji kredibilitas data yang dilakukan melalui triangulasi. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa, faktor internal dan ekternal penyebab rendahnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah di sekolah. Faktor internal yang menyebabkan siswa malas shalat berjamaah yaitu sikap siwa yang tidak bersemangat dalam shalat berjamaah di sekolah kemudian selanjutnya siswa tidak terlalu berminat dalam shalat berjamaah di sekolah hanya semata-mata karena peraturan sekolah. Hal ini dapat dilihat dari siswa merasa malas saat melakukan shalat berjamaah di sekolah. Kemudian faktor eksternal yaitu faktor dari luar diri siswa itu sendiri, faktor ini disebabkan oleh kurangnya masukan atau upaya dari keluarga, kemudian fasilitas sekolah yang kurang memadai, dan sering terbawa-bawa oleh ajakan teman untuk tidak melaksanakan shalat berjamaah di sekolah.

Manajemen Mutu Lulusan Dalam Mempersiapkan Lulusan di MAN 2 Tanah Datar

ABSTRAK HALIMAH TUSAADIAH. NIM: 1930103034 dengan judul “Manajemen Mutu Dalam Mempersiapkan Lulusan Di MAN 2 Tanah Datar”. Prodi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian adalah membahas tentang manajemen mutu dalam mempersiapkan lulusan. MAN 2 Tanah Datar ini ternyata sudah memiliki lulusan yang bagus, yaitu dapat dilihat dari siswa dan siswinya lulus 100%. Siswa dan siswinya memiliki prestasi yang bagus serta banyak diterima di perguruan tinggi negeri dan swasta. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan perencanaan dan pelaksanaan mutu lulusan di MAN 2 Tanah Datar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti, sumber data yang digunakan adalah data primer yaitunya wakil kepala madrasah dibidang kurukulum, pendidik, tenaga kependidikan dan guru BK. Sedangkan data sekunder nya melalui dokumen dan foto. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data yang penulis gunakan adalah triangulasi teknik, dimana kegiatan ini dilakukan dengan cara mengecek hasil wawancara dengan hasil observasi dan hasil studi dokumentasi. Hasil penelitian yang peneliti lakukan dapat dikemukakan bahwa dalam perencanaan mutu lulusan oleh kepala madrasah yaitu dengan melakukan analisis kebutuhan dan kemudian dirumuskan serta ditetapkan dalam bentuk visi dan misi. Visi dan misi madrasah yang ditetapkan dapat dijadikan sebagai pedoman kegiatan madrasah kedepannya. Sedangkan dalam pelaksanaannya kepala madrasah menerapkan program kerja yang mampu mewujudkan ketercapaian visi dan misi madrasah seperti adanya simulasi ujian, mendatangkan para tokoh ulama dan adanya bimbingan karier dari guru BK.

Pengaruh Kombinasi Model Pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) dan Reading Questioning Answering (RQA) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Kelas VIII di MTsN 12 Tanah Datar

Nurhalimah, NIM. 1830106039, Judul Skripsi: “Pengaruh Kombinasi Model Pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) Dan Reading Questioning Answering (RQA) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Kelas VIII di MTsN 12 Tanah Datar”. Program Studi Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2023. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu pembelajaran yang dilakukan oleh guru cenderung menggunakan model pembelajaran yang kurang bervariasi, sehingga mengakibatkan rendahnya hasil belajar kognitif peserta didik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan kombinasi model pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) dan Reading Questioning Answering (RQA) Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Pembelajaran IPA Kelas VIII di MTsN 12 Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Quasi Experimental dengan rancangan penelitian Pretest-Postest Control Group Design. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes soal essay untuk hasil belajar kognitif peserta didik. Berdasarkan rata-rata hasil belajar kognitif peserta didik setelah diberikan perlakuan pada kelas eksperimen memiliki rata-rata yaitu 83,71 sedangkan pada kelas kontrol rata-rata nilai peserta didik yaitu 77,28. Hipotesis diuji dengan menggunakan metode independent sample t test berbantuan program SPSS versi 22. Berdasarkan uji hipotesis didapatkan nilai Thitung yaitu 3.730 sedangkan nilai Ttabel yaitu 1,667. Jadi Thitung > Ttabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dimana H1 adalah terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) Dan Reading Questioning Answering (RQA) dalam meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan kombinasi model pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) Dan Reading Questioning Answering (RQA) dalam meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik.

Implementasi Budaya Organisasi Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Payakumbuh

ABSTRAK HALIMAH AINORA Nim 2830103028 judul skripsi “IMPLEMENTASI BUDAYA ORGANISASI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PAYAKUMBUH”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2022. Masalah utama dalam skripsi ini adalah implementasi budaya organisasi di madrasah aliyah negeri 1 Payakumbuh yang menerapkan point-point budaya oranisasi dalam sebuah organisasi pendidikan (kerjasama, kedisiplinan, keteladanan pemimpin, sistem administrasi, pengutamaan tugas, efektif dan efisiensi serta sistem pengelolaan). Untuk meningkatkan mutu pendidikan maka semua elemen sekolah harus ikut andil dalam hal tersebut salah satunya dengan meningkatkan implementasi budaya organisasi di madrasah. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana implementasi budaya organisasi di madrasah aliyah neeri 1 Payakumbuh dan dampak dari implementasi budaya organisasi di madrasah aliyah negeri 1 Payakumbuh, sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana implementasi budaya organisasi di madrasah aliyah negeri 1 Payakumbuh dan Bagaimana dampak dari implementasi budaya organisasi di madrasah aliyah negeri 1 Payakumbuh. Penelitian ini merupakan jenis penilitian deskriptif dengan analisi kualitatif yang bertempat di madrasah aliyah negeri 1 Payakumbuh (MAN 1 Payakumbuh). alat yang digunakan peneliti dalam penelitian ini berupa buku tulis, pena, handphone. Buku digunakan untuk mencatat informasi-informasi yang diterima oleh peneliti dari narasumber, handphone digunakan untuk merekam dan mendokumentasikan data yang peneliti dapatkan. Sumber data dalam penelitian ini peneliti dapatkan dari Kepala Sekolah, Kepala Tata Usaha dan Tenaga Pendidik dan peserta didik MAN 1 Payakumbuh. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data dan penyajian data. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi dan menggunakan bahan referensi. Hasil temuan penelitian ini dapat dikemukakan bahwa budaya organisasi yang dijalankan di MAN 1 Payakumbuh merupakan bentuk penerapan kegiatan atau aktifitas bersama yang diijalankan secara bersama dari masa kemasa yang kemudian menjadi suatu pola kebiasaan dan menjadi ciri khusus yang ada dilingkungan MAN 1 Payakumbuh. budaya organisasi di MAN 1 Payakumbuh ini diimplementasikan dengan menjalankan poin-poin budaya organisasi yang bisa diterapkan disebuah organisasi pendidikan (kerjasama, kedisiplinan, keteladanan pemimpin, sistem administrasi, pengutamaan tugas, efektif dan efisiensi serta sistem pengelolaan). Dampak dari implementasi budaya organisasi di MAN 1 Payakumbuh ialah terjalinnya komunikasi yang baik dan terciptanya keharmonisan kerja sehingga memberikan pengaruh baik terhadap kinerja pegawai dan kepada prestasi peserta didik.

Analisis Kinerja Pada PT Adhi Karya (Persero) Tbk Dengan Pendekatan Metode Balanced Scorecad

ABSTRAK Halimah Rahmadhani, NIM : 1630402042, judul skripsi “ Analisis Kinerja Pada Perusahaan PT Adhi Karya (Persero) Tbk Dengan Pendekatan Metode Balanced Scorecard”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi adalah bagaimana kinerja PT Adhi Karya (Persero) Tbk dengan analisis hasil berdasarkan pengukuran melalui pendekatan metode balanced scorecard yang dapat dilihat dari empat perspektif: perspektif keuangan, perspektif pelanggan, perspektif proses bisnis dan internal, serta perspektif pertumbuhan dan pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan menggunakan pendekatan metode deskriptif kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah, data sekunder berupa laporan keuangan pada PT. Adhi Karya (Persero) Tbk. Teknik analisis data yang digunakan adalah, perspekif keuangan yang diukur dari ROA dan ROE, perspektif pelanggan diukur penerimaan kas dari pelanggan berdasarkan indikator suatu keberhasilan dari penjualan yang direalisasikan pada banyaknya pendapatan yang diterima perusahaan, perspektif proses bisnis internal diukur dari operating profit yang didapatkan dari hasil penjualan setelah dikurangi dengan biaya yang terkait dengan penjualan dan biaya produksi, dan perspektif pertumbuhan dan pembelajaran diukur dari net income dan jumlah karyawan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa, berdasarkan dari keempat perspektif yang ada pada metode balanced scorecardberdasarkan perspektif keuangan dilihat dari Return on Equity (ROE),dan Return on Asset (ROA), perspektif pelanggan dari penerimaan kas pelanggan, perspektif proses bisnis dan internal diukur dari operating profit sertaperspektif pertumbuhan dan pembelajaran dari net icome dan jumlah karyawandisetiap periode berjalan kinerja pada PT Adhi Karya (Persero) Tbk dapat dikatakan cukup baik dikarenakan adanya fluktuasi yang tidak terlalu signifikan.

Analisis Masalah Agama dan Moral Siswa SMP Negeri 6 Sijunjung dan Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling

Nurhalimah, NIM. 1730108046, judul skripsi: ANALISIS MASALAH AGAMA DAN MORAL SISWA SMP NEGERI 6 SIJUNJUNG DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah terjadinya masalah agama dan moral. Masalah agama yaitu tidak sholat tepat waktu, meninggalkan sholat karena malas, ketika berjanji ingkar, membuang sampah sembarangan. Masalah moral yaitu berkata kurang sopan kepada orang lain, tidak menghargai orang lain, pengabaian terhadap aturan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan agama dan moral siswa SMP Negeri 6 Sijunjung berdasarkan pengamalan ajaran agama Islam dan perilaku moral siswa dan implikasinya terhadap layanan bimbingan dan konseling. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Sijunjung. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah sembilan puluh lima siswa dan sampel lima puluh siswa yang dikatakan memiliki masalah agama dan moral. Teknik sampling yang digunakan untuk menetapkan sampel ialah teknik sample random sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan skala Likert. Hasil penelitian ini diperoleh melalui hasil analisis data dengan menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masalah agama dan moral tertinggi per-aspek yaitu masalah agama pada “Selalu merasa cemas akan datangnya kematian, “Tidak sholat karena malas”, dan “Membuang sampah dimana saja sesuka hati”. Masalah moral yaitu “Kurangnya motivasi instrinsik”, ”Terlanjur memperolok-olokkan teman yang membuat hatinya tersinggung”, dan “Tidak mendengarkan orang tua ketika sedang marah dan memberi nasehat”.

MINAT MAHASISWA BERINVESTASI PADA GISBEI IAIN BATUSANGKAR

Sahabat Langit

"""Suatu pagi, ketika berangkat ke sekolah, motor Terry bersinggungan dengan mobil sport milik Bobby, anak sekolah tetangga. Kejadian itu cukup menjadi alasan bagi dua sekolah menengah atas yang letaknya bersebelah an itu untuk tawuran. Masing-masing pun menyiapkan gengnya. Pelajar cowok yang menolak ikut lantas menjadi olok-olok dan disuruh pakai rok. Demi gengsi, dan demi nama sekolah (yang sebetulnya tidak kenapa-kenapa juga) dua geng sekolah ini pun tawuran sepulang sekolah. De ngan ”kreatif” mereka memakai rantai sepeda, penggaris besi, gesper, dan benda lain yang bisa digunakan sebagai senjata. Para pelajar itu saling baku hantam sampai terlambat menyadari betapa murah nyawa mereka pertaruhkan di ajang adu jotos kelas sekolahan itu. Betapa sia-sianya masa remaja. Betapa tak bernilainya perjuangan dan kasih sayang orangtua yang telah bersusah payah mencari uang demi pendidikan mereka. Sahabat Langit berkisah tentang persahabatan, gejolak masa muda, cinta remaja, juga tentang harapan akan masa depan yang lebih cerah."""

Sucinya Cinta Sungai Gangga

"Karena kecerdasannya di mata pelajaran Matematika, Key terpilih mewakili Indonesia dalam kompetisi Matematika tingkat internasional di New Delhi, India. Gadis cantik ini tak menyangka bahwa ia akan menginjakkan kaki di tanah leluhur Sang Ibu. Sejak usia 4 tahun, ia dibesarkan ayahnya sendirian di Jakarta, tanpa kasih sayang seorang ibu. Ayahnya selalu berkelit bahwa Sang Ibu ada di surga. Semakin ayahnya berkata demikian, hati kecil Key justru semakin yakin bahwa ibunya masih hidup. Sikap Sang Ayah yang selalu menghindar bila ditanya tentang Sang Ibu tidak menyurutkan niat Key untuk mencari keberadaan Sang Ibu.Di India, Key menemukan pangeran hatinya yang tampan, Ram namanya. Pesonanya mampu merenggut kekaguman Key sejak pertama kali bertemu. Cinta mereka semakin bersemi bahkan ketika jarak memisahkan: Indonesia dan India.Sang Ayah yang mengetahui anak putri satu-satunya menjalin kasih dengan pemuda bernama Ram itu berang dan menolak keras memberikan restu pada cinta dua budaya itu.Rahasia yang selama ini dipendam Dhanny, Sang Ayah, terungkap. Rani—Sang Ibu—masih hidup. Dan cinta antara Key dan Ram rupanya cinta terlarang, cinta antara kakak dan adik kandung.Bagaimana konflik batin yang dihadapi Key, Ram, juga orangtuanya?Bagaimana kelanjutan kisah mereka yang justru menjadi awal kebahagiaan mereka? Ikuti kisah mereka menemukan makna cinta yang sesungguhnya bersama novel ini."

The Sinden

"Seorang sinden terkenal memiliki putri cantik rupawan, namanya Dingklik Waranggana rambutnya mayang terurai tubuhnya molek aduhai suaranya merdu buluh perindu namun selalu bahaya mengintainya jika bukan diburu untuk dijadikan selir maka jadi tumbal pesugihan jembatan pelarian pun menjadi jalan keluar berpisah dengan ibu tercinta dan manggung di desa-desa tapi di setiap pertunjukan pesona Waranggana selalu memabukkan mengundang keceriaan sekaligus mara bahaya untuk datang nyawa pun menjadi taruhan orang- orang tersayang menjadi ganjaran hingga akhirnya pelarian dihentikan dan hidup mesti diperjuangkan."

Masalah Pembelajaran Ilmu Mantiq di Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya (APIUM)

Kemahiran berbahasa Melayu pelajar-pelajar Cina di kawasan bandar

Sastera dalam Budaya dan Media (Penerbit USM)

Buku Sastera dalam Budaya dan Media merupakan sebuah kompilasi esei yang dihasilkan oleh para pensyarah serta pelajar ijazah tinggi dalam bidang kesusasteraan. Kepelbagaian bidang dan kajian kesusasteraan yang dijelmakan dalam penulisan ini sebenarnya diikat kukuh dalam suatu tema, iaitu perkaitan antara sastera dan budaya serta sastera dan media. Kajian kesusasteraan sememangnya tidak pernah terkurung dalam dunianya semata-mata. Ia tidak sekadar cerita, tetapi sebenarnya mengungkapkan pelbagai persoalan yang berkaitan dengan budaya silam dan juga budaya semasa masyarakat. Isu-isu berkaitan manusia, masyarakat, tradisi, warisan dan sebagainya memang menjadi bahan dalam pengisahan karya sastera sama ada sastera tradisional mahupun sastera moden. Malah, dalam arus kemodenan kini sastera turut mengadaptasikan dirinya dalam bidang media. Karya-karya sastera kini muncul dalam bentuk e-sastera, sastera digital, sastera siber dan pelbagai lagi. Buku ini mengupas persoalan-persoalan budaya masyarakat istana dan desa dalam kesusasteraan Melayu tradisional merangkumi sastera tulisan dan juga lisan. Persoalan tentang masyarakat moden dan kontemporari juga turut diberikan perhatian melalui kajian-kajian novel, cerpen dan juga sajak. Penulisan yang melangkaui dimensi antarabangsa turut mendapat perhatian penulis. Budaya masyarakat antarabangsa dipamerkan melalui beberapa karya yang dihasilkan oleh pengarang luar negara. Ia diperlihatkan dalam dimensi perbandingan dan juga persepsi Barat terhadap Timur. Seterusnya, perkaitan sastera dan media pula menonjolkan karya-karya sastera yang telah difilemkan dan juga karya-karya yang muncul dalam bentuk digital di ruang siber. Penulis-penulis telah menunjukkan perubahan yang berlaku apabila sesuatu karya tersebut diadaptasi dan juga bentuk-bentuk baru sastera yang telah muncul dalam era digital. Penulisan buku ini sememangnya ingin membuktikan bahawa bidang kesusasteraan sebenarnya sangat dekat dengan budaya hidup masyarakat dan juga sentiasa memenuhi kehendak zaman.

Pendekatan sosiologi terhadap hukum