2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Agus Prayoga Indra. NIM 1930101040. Judul Skripsi: “persepsi orang tua tentang Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Usia Dini di Jorong Pasir Tikalak Kecamatan X Koto Singkarak”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh melihat persepsi orang tua tentang Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Usia Dini di Jorong Pasir Tikalak Kecamatan X Koto Singkarak. Salah satu pembelajaran pembelajaran penting disekolah dalam pendidikan akhlak,sabar dan ibadah anak. Hal ini dapat diketahui dari data yang didapatkan melalui musyawarah dengan tiga orang tua murid dari latar belakang pekerjaan yang berbeda. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui persepsi orang tua tentang Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Usia Dini di Jorong Pasir Tikalak Kecamatan X Koto Singkarak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yang dimaksud dalam penelitian ini adalah orang tua dari anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 3 orang tua dengan latar belakang sebagai pegawai dari instansi pemerintahan, ibu rumah tangga, dan juga wiraswasta. Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu dengan . Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian data), Verification (penarikan kesimpulan). Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh, persepsi orang tua tentang pendidikan ibadah anak dapat, Membentuk karakter ibadah yang kuat dan konsisten, Mengembangkan kesadaran akan pentingnya ibadah, Meningkatkan kepercayaan diri dan ketenangan, Mengembangkan hubungan baik dengan Allah Swt, Membentuk generasi yang taan dan berakhlak dan pada mendidik sikap sabar apada anak dapat, membentuk karakter sabar dan tabah pada anak, mengembangkan kesabaran dalam menghadapi kesulitan belajar, meningkatkan kepercayaan diri dan ketenangan. Serta dalam pendidikan akhlak anak yaitu, anak dapat mengembangkan nilai-nilai islam seperti kasih sayang, empati dan kejujuran, anak mampu mengembangkan rasa tanggung jawab. Maknanya persepsi orang tua tentang Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Usia Dini di Jorong Pasir Tikalak Kecamatan X Koto Singkarak mendapatkan respon positif Kata kunci: Persepsi, Orang tua, Anak Usia Dini
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Joanna Maezha Sandra, NIM 2130402043, Judul Skripsi “Pengaruh Ekspor, Nilai Tukar Dan Inflasi Terhadap Cadangan Devisa Di Indonesia”, Program Studi Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2025. Permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini dipicu oleh keadaan cadangan devisa di Indonesia yang cenderung menipis. Hal ini diakibatkan oleh devisit neraca pembayaran yang dimana pembayaran luar negri lebih besar dibandingkan penerimaan luar negri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetehui pengaruh variabel independen (X) ekspor, nilai tukar dan inflasi terhadap variabel dependen (Y) cadangan devisa baik secara parsial maupun simultan mulai dari tahun 2020-2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode kuantitatif dan menggunakan data sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi dengan menggunakan data bulanan dari variabel ekspor, nilai tukar, inflasi dan cadangan devisa dari tahun 2020-2024 yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik dan Bank Indonesia. Populasi dan sampel pada penelitian ini sebanyak 60 sampel. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi linear berganda dengan bantuan software Eviews 12. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara parsial ekspor berpengaruh tidak signifikan terhadap cadangan devisa di Indonesia, nilai tukar secara parsial berpengaruh negatif signifikan terhadap cadangan devisa di Indonesia, dan inflasi secara parsial berpengaruh negatif signifikan terhadap cadangan devisa di Indonesia. Secara simultan ekspor, nilai tukar dan inflasi berpengaruh terhadap cadangan devisa di Indonesia.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sandra Mustika, NIM. 2130106051 (2025), Judul Skripsi: “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Creative Problem Solving Pada Materi Perubahan Lingkungan di SMAN 2 Batusangkar”. Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan berpikir kreatif siswa serta guru belum menggunakan LKPD berbasis CPS dimana tuntutan pembelajaran abad 21 mengharuskan adanya kemampuan berpikir kreatif. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui validitas dan praktikalitas LKPD berbasis Creative Problem Solving Pada Materi Perubahan Lingkungan di SMAN 2 Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan (Research & Development), model pengembangan yang digunakan adalah model 4D yang terdiri dari 4 (empat) tahap yaitu define, design, develop and dissaminate. Penelitian terbatas hanya dilakukan sampai tahap develop karena terkendala waktu dan biaya. Penelitian ini dilakukan di SMAN 2 Batusangkar tahun ajaran 2024/2025. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X yang berjumlah 30 orang. LKPD yang dikembangkan kemudian divalidasi oleh 3 orang validator yang terdiri dari ahli materi, ahli media dan 1 orang praktisi biologi. Dalam pengumpulan data penelitian ini instrumen yang digunakan berupa lembar validasi dan lembar praktikalitas. Lembar tersebut selanjutnya dianalisis menggunakan rumus persentase validitas dan praktikalitas. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu LKPD yang dihasilkan valid dan praktis maka LKPD ini layak digunakan oleh guru dan peserta didik khususnya di SMAN 2 Batusangkar.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indra Elia Safitri Nim. 2130401061, Judul Skripsi "Analisis Tingkat Literasi Produk Bank Syariah Pada Masyarakat Nagari Sikabau Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya" Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2025. Pokok Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat literasi produk bank syariah pada masyarakat Nagari Sikabau Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya dilihat dari pengetahuan, kemampuan, sikap dan kepercayaan. Karena rendahnya pengetahuan masyarakat Nagari Sikabau Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya tentang produk bank syariah yaitu pertama dominasi perbankan konvensional karena menganggap prosesnya lebih cepat dan kurangnya promosi yang dilakukan bank syariah. Kedua, adanya anggapan bahwa perbankan syariah sama saja dengan perbankan konvensional hanya dibedakan bunga dengan bagi hasil. Ketiga, masyarakat hanya mengetahui nama perbankan syariah saja tapi belum banyak yang menggunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat literasi produk bank syariah pada masyarakat Nagari Sikabau Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya dilihat dari pengetahuan, keterampilan, sikap dan kepercayaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data penelitian ini adalah data primer yaitu berupa angket berupa kuesioner. Populasi penelitian ini 9.674 orang masyarakat Nagari Sikabau Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya dan sampel sebanyak 99 orang. Data yang terkumpul diolah dengan menggunakan Langkah-langkah analisis deskriptif data. Berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan dapat diketahui bahwa tingkat literasi pada masyarakat Nagari Sikabau Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya paham terhadap produk bank syariah dengan presentase paham. Tingkat literasi produk bank syariah pada masyarakat Nagari Sikabau Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya dilihat dari pengetahuan yaitu paham, dilihat kemampuan adalah paham, dilihat dari sikap adalah sangat paham dan dilihat kepercayaan adalah paham.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Drafika Utari, NIM 2130111036 (2025). Judul Skripsi “Hubungan antara Implementasi Program Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan Perilaku Sosial Peserta Didik di SDN 07 Sungai Jambu”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang mengalami kesulitan berkolaborasi dalam kelompok, kurangnya empati di antara siswa juga mencolok, di mana mereka sering kali tidak menunjukkan rasa peduli terhadap teman sebaya, tingkat partisipasi aktif siswa dalam kegiatan sosial di luar kelas masih rendah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara implementasi Program P5 dan perilaku sosial peserta didik di UPT SDN 07 Sungai Jambu. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis korelasi. Penelitian ini untuk melihat hubungan satu variabel dengan variabel lainnya. Populasi penelitian yaitu siswa kelas IV dan V SDN 07 Sungai Jambu dengan jumlah 34 siswa, dengan jumlah sampel sebanyak 34 siswa. Berdasarkan populasi tersebut peneliti menggunakan metode pengambilan sempel dengan teknik total sampling yaitu pengambilan sampel berdasarkan jumlah seluruh populasi. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala Likert tentang implementasi program p5 dan perilaku sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara implementasi program P5 dengan perilaku sosial pada siswa SDN 07 Sungai Jambu. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji signifikansi 0,0010,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa antara implementasi program P5 dengan perilaku sosial siswa memiliki hubungan yang signifikansi. Arah hubungan antara implementasi program P5 dengan perilaku sosial siswa dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,423, karena nilai koefisien bernilai positif (+) maka hubungan antara implementasi program p5 dengan perilaku sosial bersifat positif (searah). Artinya jika implementasi program P5 meningkat, maka perilaku sosial siswa juga meningkat, begitu juga sebaliknya jika implementasi program P5 menurun maka perilaku sosial siswa akan menurun juga. Oleh karena itu, dalam penelitian ini H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat hubungan yang signifikan antara implementasi program p5 dengan perilaku sosial pada siswa SDN 07 Sungai Jambu.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Messy Indra, NIM 2130111080 (2025). Judul Skripsi : “Pengaruh Penggunaan Media Powerpoint Interaktif Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran PPKN Kelas IV SDN 13 Padang Ganting”. Program Studi Pendidikan Guru madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keilmuan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar peserta didik dalam proses pembelajaran, hal ini terlihat dari belum adanya media yang menumbuhkan minat belajar peserta didik, seperti media pembelajaran. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan menggunakan media pembelajaran powerpoint interaktif dalam pembelajaran. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: “Pengaruh minat belajar siswa setelah menggunakan media powerpoint interaktif” Metode penelitian ini adalah Kuantitatif Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 19 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data dilakukan dengan uji uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis menggunakan SPSS 21. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh Media Powerpoint Interaktif Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran PPKN Kelas IV SDN 13 Padang Ganting. Hasil analisis data terdapat nilai rata – rata yang berbeda antara pretest dan posttest, terlihat dari nilai rata-rata pretest diperoleh yaitu 65 Sementara itu rata-rata posttest yaitu sebesar 86. Berdasarkan uji t dengan bantuan aplikasi SPSS 21 yang peneliti lakukan dapat dilihat dari perbandingan pretest dan posttest, dimana hasil hipotesis uji signifikansi untuk uji t diperoleh nilai sig.(2-tailed) 0,000 0,05. Maka sesuai dasar pengambilan keputusan dala uji independent sampel t-test jika sig 0,05 (0,000) maka dapat disimpulkan Media pembelajaran powerpoint interaktif berpengaruh untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Oleh karena itu, dalam penelitian ini Ho ditolak dan Ha diterima, artinya Media pembelajaran powerpoint interaktif untuk meningkatkan minat belajar peserta didik kelas IV SDN 13 Padang Ganting.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
اشَّاتيلّا نوفندرا أدريتا، رقم التسجيل 2130102006، رسالة علمية بعنوان: " تطوير وسيلة لوميو LUMIO على مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية (MTsN)2 تاناة داتار .”قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وعلوم التعليم، جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية، باتوسنكر، 2025 م. تكمن المشكلة الرئيسية في هذه الأطروحة هي ضعف فهم الطلاب على مهارة الكلام باللغة العربية، وقلة استخدام وسيلة التعليمية التفاعلية. يهدف هذا الباحثة إلى (1) تطوير وسيلة تعليم لوميو Lumio على مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية (MTsN) 2 تاناة داتار (2) مدى صلاحية وسيلة التعليم في تعليم مهارة الكلام على وسيلة Lumio وفقًا لآراء الخبراء (3) يتم التطبيق لوسيلة Lumio للمعلمين في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 تاناة داتار. طريقة البحث المستخدمة هي نموذج البحث والتطوير رباعي الأبعاد، والذي يتضمن أربع مراحل: التعريف والتصميم والتطوير والنشر. يركز هذا البحث على المراحل الثلاث الأولى، وهي التعريف والتصميم والتطوير. تم جمع البيانات من خلال أوراق الصلاحية وأوراق التطبيق العملي كأدوات بحثية. وقد استخدم الباحثون تحليل البيانات، وتحديدًا صيغة مقياس ليكرت لتحليل مستوى صلاحية بيانات المنتج المطور ومدى قابليته للتطبيق العملي. ومن خلال البحث الذي قام به الباحثان خلص الباحثان إلى أن نتائج تطوير وسيلة Lumio لتعليم مهارة الكلام المطورة في هذا البحث التطويري بعد المرور بتجارب الصلاحية والتطبيق العملي، وهي: 1) في تجربة الصلاحية تم إدراجه في فئة الصالحية جداً بنسبة مئوية بلغت 80% صلاحية اللغة الوسيلة ، و90% صلاحية الوسيلة ، و100% صلاحية المادة ، ثم متوسط النسبة المئوية لصلاحية الوسيلة وصلاحية المادة وصلاحية اللغة 90% حيث تقع هذه النسبة في الفترة ما بين 81-100%. 2). تضمن اختبار التطبيق العملي للمعليم فئة عملي جدًا بدرجة مئوية 100%. وتضمنت فئة عملي جدًا للطلاب فئة عملي جدًا بدرجة مئوية 92% حيث كانت هذه النسبة في الفترة 81-100% أيضًا. لذا، فإن وسيلة Lumio لتعليم مهارة الكلام المطورة تندرج ضمن الفئة العملية جدًا ويمكن استخدامها في تعلم مهارة الكلام.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
FUAD DRIO HENDRA, NIM 2130402029, Judul Skripsi: "Pengaruh Inflasi, Pertumbuhan Ekonomi, dan Upah Minimum Terhadap Tingkat Pengangguran Terbuka di Sumatera Barat Tahun 2014–2023". Program Studi Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Tahun Akademik 2025. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah masih tingginya tingkat pengangguran terbuka di Sumatera Barat meskipun terjadi peningkatan dalam indikator-indikator makroekonomi seperti pertumbuhan ekonomi dan kenaikan upah minimum. Fenomena ini menimbulkan pertanyaan apakah faktor-faktor seperti inflasi, pertumbuhan ekonomi, dan upah minimum benar-benar memiliki pengaruh terhadap tingkat pengangguran terbuka di Sumatera Barat. Hal ini menjadi penting untuk dianalisis guna memperoleh pemahaman mendalam mengenai dinamika pasar tenaga kerja di wilayah tersebut. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah kuantitatif, dengan pendekatan time series (data runtut waktu) untuk menganalisis pengaruh variabelvariabel independen terhadap variabel dependen. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi data sekunder dari instansi resmi seperti Badan Pusat Statistik (BPS). Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi linear berganda yang diolah dengan aplikasi EViews 12. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah data tahunan selama sepuluh tahun, yaitu dari tahun 2014 sampai dengan 2023. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa secara parsial variabel inflasi, pertumbuhan ekonomi, dan upah minimum tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat pengangguran terbuka di Sumatera Barat. Namun, secara simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap tingkat pengangguran terbuka. Hasil uji determinasi menunjukkan bahwa nilai Adjusted R Square sebesar 0,43 yang berarti 43% variasi tingkat pengangguran terbuka dapat dijelaskan oleh variabel inflasi, pertumbuhan ekonomi, dan upah minimum. Sedangkan sisanya sebesar 57% dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan dalam model penelitian ini.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Riva Eliendra Oktaviani, NIM 2130302049, Judul Skripsi “Komunikasi Nonverbal Antara Guru dan Anak Berkebutuhan Khusus (Tunarungu) SDLB di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Lima Kaum”. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi nonverbal antara guru dan anak berkebutuhan khusus (tunarungu) SDLB di Sekolah Luar Biasa 1 Lima Kaum serta mengidentifikasi hambatan hambatan seperti apa dalam penerapan komunikasi nonverbal antara guru dan anak berkebutuhan khusus (tunarungu) SDLB di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Lima Kaum. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatuf dengan sumber data primer yaitu guru SDLB dan kepala sekolah SLBN 1 Lima Kaum, dengan menggunakan teori komunikasi nonverbal yaitu Expressive Behavior. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dari reduksi data, penyediaan data, dan penarikan kesimpulan. Kemudian penjaminan keabsahan data adalah perpanjangan keikutsertaan dan triangulasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi nonverbal antara guru dan siswa tunarungu di SLBN 1 Lima Kaum terdiri dari empat bentuk utama: bahasa tubuh, ekspresi wajah, kontak mata & fisik, serta penggunaan simbol. Semua bentuk ini penting untuk menunjang pemahaman siswa dalam proses belajar. Namun, ada dua hambatan utama yang dihadapi, yaitu keterbatasan fasilitas kelas dan kondisi emosional siswa yang sering berubah-ubah. Guru dituntut untuk adaptif dan peka agar pembelajaran tetap berjalan efektif.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Fega Wandra, NIM :1930306014, judul skripsi “Hubungan Antara Sikap Gratitude Dengan Lifestyle Mahasiswa Penerima BIDIK-MISI UIN Batusangkar”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah berkaitan dengan Gratitude atau kebersyukuran mahasiswa penerima bantuan Bidik-Misi ada dari penerima dana bidikmisi untuk membeli kosmetik, pembelian ponsel branded mewah dan memilih membeli diinginkan saja,apakah ada hubungan antara kebersyukuran dengan lifestyle mahasiswa peberina Bidik-Misi.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Hubungan Lifestyle (gaya hidup) penerima Bidikmisi di UIN Mahmud Yunus Batusangkar dan sikap Gratitude (kebersyukuran) penerima Bidikmisi Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa penerima Bidik Misi di Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, angkatan 2021-2022 berjumlah 316 orang dengan pengujian 75 responden. Teknik Analisis data mengunakan skala Lifestyle dan skala Gratitude yang penulis buat sendiri berdasarkan teori Setiadi dan teori Mc Cullough. Uji komparasi mengunakan uji korelasi product moment dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian ini terdapat hubungan antara Lifestyle dengan Gratitude yang mana hasil korelasinya 0,679. Dengan demikian interval koevision berada di tingkat hubungan yang tinggi. Jadi adanya hubungan yang signifikan antara kebersyukuran mahasisa penerima Bidik-Misi dengan sikap glamor yang mereka jalani.artinya semakin tinggi uji korelasi (0,679) dimana nilai signifikan berada di 0,000. Maka Ha diterima dengan adanya hubungan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DESI SANDRA PUTRI, NIM 232012009, Judul Tesis: “MANAJEMEN PENDIDIKAN TAHFIDZ DI SMP-QU CAHAYA AL-QUR’AN KOTA PADANG PANJANG.” Pascasarjana Prodi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen pendidikan tahfidz di SMP-QU Cahaya Al-Qur'an, meliputi aspek 1. perencanaan, 2. pengorganisasian, 3. pelaksanaan, dan 4. evaluasi pendidikan tahfidz. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan tahfidz dalam membentuk karakter Islami pada generasi muda sekaligus menjawab kebutuhan institusi pendidikan berbasis Qur'ani yang terstruktur dan terukur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan tahfidz di SMP-Qu Cahaya Al-Qur'an dilaksanakan dengan pendekatan yang sistematis. 1. Perencanaan manajemen Pendidikan tahfidz di SMP-Qu Cahaya Al-Qur’an diawali dengan melakukan analisis kebutuhan, menetapkan tujuan, menentukan prioritas kebijakan, membuat program, membahas dalam rapat kerja. 2. Pengorganisasian, adanya pembagian tugas yang jelas antara kepala sekolah, wakil pendidikan Qur’an dengan guru tahfidz. Dan sudah memiliki SOP yang jelas dari setiap tahapan program tahfidz 3. Pelaksanaan pendidikan tahfidz dalam bentuk program tahfidz yaitu klasifikasi hafalan, bengkel tahsin, ziyadah dan setoran hafalan, intensif Qur’an dan mukhayam muraja’ah 4. Evaluasi program dilakukan sekali sebulan, akhir semester dan akhir tahun, sedangkan evaluasi hafalan peserta didik melalui kegiatan tasmi’ hafalan,ujian kenaikan juz, ujian mid semester, ujian semester dan comprehensif tahfidz. Kesimpulan dari penelitian ini adalah manajemen pendidikan tahfidz di SMP-Qu Cahaya Al-Qur’an telah dilaksanakan melalui perencanaan yang matang, pengorganisasian yang jelas, pelaksanaan yang efektif, serta evaluasi yang berkelanjutan. Implikasi dari penelitian ini dapat menjadi rekomendasi bagi sekolah berbasis tahfidz dalam mengembangkan strategi manajemen yang lebih optimal guna meningkatkan kualitas pendidikan tahfidz di Indonesia.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
RANA NURULITA HANDRA. 2025. NIM, 232042015 judul Tesis “Citra Bank Syariah di Indonesia: Studi tentang Negatif E-WOM (Electronic Word of Mouth) terhadap Bank Syariah”. Program Pascasarjana Ekonomi Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tesis ini adanya kebiasaan baru dalam mencari dan berbagi informasi baik itu informasi positif atau negatif di media sosial. Namun, tidak adanya batasan dalam membagikan informasi yang disampaikan akan beragam bentuknya salah satunya yaitu infomasi negatif yang tersebar di media sosial yang disebut dengan negatif electronic word of mouth. Hal itu merupakan informasi negatif terkait suatu produk/jasa yang digunakan, salah satunya berdampak pada citra bank syariah di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk perbincangan negatif E-WOM terhadap Bank Syariah, dan topik-topik apa saja yang sering dibahas mengenai Bank Syariah. Jenis penelitiannya adalah kuasi kualitatif dengan melakukan pengamatan pada fenomena sosial yang tidak mendalam sehingga dapat menggunakan alat analisis berbasis aplikasi. Menggunakan metode Simple Research Design untuk menganalisis data yang terkumpul dan memanfaatkan DAPA (Data Analysis Procedure by Application) sebagai perangkat lunak yang dikembangkan. Proses pengkodean diotomatisasi melalui penggunaan aplikasi perangkat lunak NVivo 14. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa bentuk dari negatif E-WOM terhadap Bank Syariah di Indonesia yaitu gangguan layanan, fraud, SDM bank syariah korupsi, serangan siber, serangan ransomeware, pembiayaan bermasalah dan lainnya. Serta topik-topik yang sering dibahas terdiri dari layanan, ganguan, siber, korupsi, fraud, dan lainnya. Hal tersebut menjadi bukti bahwa beberapa tahun terakhir Bank Syariah di Indonesia mengalami gangguan sistem layanan yang mengakibatkan aktivitas dan transaksi yang diinginkan nasabah terganggu. Hal itu menunjukan bahwa negatif E-WOM memiliki dampak pada citra bank syariah, akibat dari tersebarnya informasi negatif mengenai Bank Syariah di Indonesia.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Bunga Fedra Refandi, NIM. 2030304008. Judul Skripsi: “Upaya Humas Perpustakaan Untuk Meningkatkan Kunjungan Di Perpustakaan Umum Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi yang digunakan oleh Humas Perpustakaan dalam meningkatkan kunjungan di Perpustakaan Umum Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi yang diterapkan oleh Humas Perpustakaan dalam upaya meningkatkan jumlah kunjungan ke Perpustakaan Umum Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan Kepala Bidang Perpustakaan, Humas Perpustakaan, pustakawan, dan pemustaka di Perpustakaan Umum Kabupaten Tanah Datar. Selain itu, data juga diperoleh melalui observasi langsung dan analisis dokumen terkait Upaya Humas Perpustakaan untuk meningkatkan kunjungan. Data yang terkumpul dianalisis dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, kemudian diuraikan dalam bentuk kalimat yang efektif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Humas Perpustakaan Umum Kabupaten Tanah Datar menerapkan berbagai upaya untuk meningkatkan kunjungan. Langkah-langkah tersebut meliputi pengumpulan pendapat masyarakat melalui survei kepuasan dan umpan balik langsung dari pengunjung, peningkatan layanan dan fasilitas perpustakaan, Program perpustakaan keliling juga terus dioptimalkan untuk menjangkau masyarakat di daerah terpencil. Selain itu, promosi aktif melalui media sosial, khususnya Instagram, menjadi bagian penting dalam memperkenalkan berbagai kegiatan dan layanan perpustakaan. (2) Kendala yang dihadapi dalam meningkatkan kunjungan adalah terbatasnya anggaran dana untuk perbaikan fasilitas dan penyelenggaraan program-program dari perpustakaan. Selain itu, pandangan negatif dari masyarakat terkait layanan yang diberikan oleh staf pustakawan yang dianggap tidak ramah juga menjadi tantangan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah masih rendahnya nilai komponen pendapatan dan kesehatan Kota Padang Panjang dibandingkan dengan kota-kota lain di Provinsi Sumatera Barat. Dan juga pada saat nilai indeks kesehatan, pendidikan dan pendapatan meningkat, produktivitas tenaga kerja di Kota Padang Panjang menurun. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis secara parsial dan simultan pengaruh indeks pembangunan manusia, kesehatan, pendidikan dan pendapatan terhadap produktivitas tenaga kerja di Kota Padang Panjang. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kausatif menggunakan data sekunder. Data dalam penelitian ini penulis kumpulkan melalui situs resmi Badan Pusat Statistik Kota Padang Panjang dan situs resmi Badan Pusat Statistik Provinsi Sumatera Barat. Pengolahan data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan alat pengolahan data ialah SPSS. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara parsial variabel kesehatan, pendidikan dan pendapatan berpengaruh signifikan terhadap produktivitas tenaga kerja di Kota Padang Panjang. Secara simultan variabel kesehatan, pendidikan dan pendapatan berpengaruh secara signifikan terhadap produktivitas tenaga kerja di Kota Padang Panjang dengan tingkat pengaruh yang sangat baik yaitu 82.2%, sedangkan sisanya 17.8% dijelaskan oleh variabel lain di luar penelitian ini.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SANDRA SARI SAPUTRI NIM 222052020. Judul Tesis Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan Solution Focused Brief Counseling Untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa Korban Bullying di SMP Negeri 2 Sitiung. Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Dalam bimbingan dan konseling terdapat beberapa layanan dan pendekatan untuk meningkatkan resiliensi siswa yang rendah salah satunya layanan konseling kelompok pendektan Solution Focused Brief Counseling. Masalah utama yang dibahas dalam tesis ini adalah efektivitas konseling kelompok pendekatan Solution Focused Brief Counseling untuk meningkatkan resiliensi siswa korban bullying. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui efektivitas konseling kelompok pendekatan Solution Focused Brief Counseling untuk meningkatkan resiliensi siswa korban bullying. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan jenis design yang digunakan adalah Pre-test Post-test Control Group Design. Data diperoleh dari instrumen resiliensi dengan pengukuran skala likert. Populasi penelitian ini sebanyak 20 siswa dan sampel sebanyak 16 orang siswa. Analisis data dengan menggunakan uji Independent Sample Test. Berdasarkan hasil uji independent samples test menunjukkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 0,05 artinya Ho ditolak dan H₁ diterima. Hasil uji independent samples test menjelaskan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara skor pre-test dengan post-test. Hasil uji N-gain menunjukkan nilai 64,6 %, yang berada pada kategori cukup efektif sehingga dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok pendekatan Solution Focused Brief Counseling efektif meningkatkan resiliensi siswa korban bullying.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Agung Samudra. 2030307001 judul Skripisi: “Strategi Komisi Pemilihan Umum Dalam Meningkatkan Partisipasi Politik Gen Z Pada Pemilu 2024 Di Kabupaten Tebo”. Program Studi Pemikiran Politik Islam Fakultas Ushuluddinadabda Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi Komisi Pemilihan Umum dalam meningkatkan partisipasi politik Gen Z dan kendala dalam peningkatan partisipasi politik Gen Z pada pemilu 2024 di kabupaten Tebo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan tipe deskriptif untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi menggunakan handphone dan kertas. Penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sekunder. Teknik analisis data yang digunakan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan dilapangan terdapat beberapa strategi yang digunakan Komisi Pemilihan Umum dalam meningkatkan Partisipasi Politik Gen Z Pada Pemilu 2024 Di Kabupaten Tebo yaitu: 1) formulasi dan sasaran jangka Panjang yaitu pembentukan organisasi relawanisasi, 2) pemilihan Tindakan yaitu pada segmennya pemilih muda, strategi penguatan dalam rangka menguatkan anggota KPU, strategi rasionalisasi sosialisasi melalui media sosial, strategi bujukan melakukan lomba video kreatif tentang pemilu, strategi partisipasi sosialisasi tentang kerugian jika tidak ikut memilih, 3) alokasi sumber daya peningkatan anggota relawanisasi. Kendala KPU kabupaten tebo dalam meningkatkan partisipasi politik Gen Z pada pemilu 2024 antara lain sebagai berikut: 1) keterbatasan akses seperti desa yang jauh terpencil di pedalaman hutan. 2) keterbatasan sumber daya kurangnya jumlah personil KPU dalam melakukan sosialisasi. Komisi Pemilihan Umum harus bertindak profesional dengan menentukan langkah langkah strategis yang mampu memberikan pemahaman kepada masyarakat untuk sadar akan hak dan kewajibannya sebagai warga negara. Salah satu tugasnya yaitu dengan melakukan sosialisasi untuk mendorong partisipasi politik masyarakat pada pemilihan umum.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NADIA MARHENDRA PUTRI, NIM 1930105035, judul SKRIPSI “Analisis Proses Penyelesaian Masalah Matematika ditinjau dari Tipe Kepribadian Siswa di MTsN 1 Tanah Datar”, Program Studi Tadris Matematika Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Proses berpikir merupakan tindakan mental yang sangat penting yang harus dimiliki oleh siswa. Data di lapangan menunjukkan bahwa proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah matematika MTsN 1 Tanah Datar masih belum memuaskan, hal ini juga dipengaruhi oleh perbedaan tipe kepribadian siswa. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana proses berpikir siswa dengan tipe kepribadian ekstrovert dan tipe kepribadian introvert. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah kelas VIII.1 MTsN 1 Tanah Datar yang berjumlah 23 orang siswa. Teknik dalam pengambilan subjek penelitian menggunakan teknik Purposive sampling. Instrumen penelitian ini adalah peneliti dan isntrumen pendukung. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi teknis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan tipe kepribadian ekstrovert mampu menyampaikan informasi yang terdapat didalam soal dengan menyebutkan langkah-langkah penyelesaian soal. jawaban yang didapatkan siswa ekstrovert benar hanya saja ada beberapa langkah yang terlewatkan, dikarenakan kurang hati-hati (gegabah) dan kurang fokus dalam menyelesaikan soal tersebut. Siswa dengan tipe kepribadian ekstrovert aktif bertanya saat mengerjakan soal yang diberikan. Siswa dengan tipe kepribadian ekstrovert cenderung lebih percaya diri dalam menyelesaikan masalah matematika. Siswa ekstrovert cenderung lebih suka dan lebih nyaman dengan keramaian. Sedangkan siswa dengan tipe kepribadian introvert mampu menyampaikan informasi yang terdapat didalam soal dengan menyebutkan langkah-langkah penyelesaian soal dengan jelas. Jawaban yang didapatkan benar dengan langkah-langkah penyelesaian yang detail. Siswa introvert memiliki perencaan yang matang dan mendalam untuk menyelesaikan masalah matematika. Siswa introvert cenderung lebih suka menyendiri agar fokus dan teliti dalam meyelesaikan soal.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ROBI NOVENDRA, NIM 2030405016, Judul Skripsi: “Efektivitas Program Sertifikasi Kompetensi Nazhir pada Badan Wakaf Indonesia di Sumatera Barat”, Program Studi Manajemen Zakat dan Wakaf Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini berkaitan dengan pelaksanaan program sertifikasi kompetensi nazhir di Badan Wakaf Indonesia Provinsi Sumatera Barat. Terdapat sejumlah permasalahan dalam proses pelaksanaan program tersebut, hal ini dapat dilihat dari pelaksanaan sertifikasi yang dilaksanakan secara daring dan materi yang disampaikan juga sulit dipahami oleh peserta karena tidak sesuai dengan ilmu bidang masing-masing. Oleh karena itu penelitian ini menimbulkan hipotesis yang terjadi pada perencanaan, pengororanisasian, pelaksanaan dan pengawasan terhadap efektivitas program ini. Sesuai dengan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui program sertifikasi kompetensi nazhir ini efektif dalam mencapai tujuan jangka panjang dan jangka pendek pada Badan Wakaf Indonesia Provinsi Sumatera Barat. Jenis Penelitian yang penulis gunakan adalah (field research) penelitian lapangan dengan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah observasi, wawancara dengan pengurus Perwakilan Badan wakaf Indonesia Provinsi Sumatera Barat. Teknik analisis data adalah display data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian tentang efektivitas program sertifikasi kompetensi nazhir pada Badan Wakaf Indonesia Provinsi Sumatera Barat dengan teori pendekatan sasaran (Goal Approach), hal ini dapat diketahui bahwa program sertifikasi efektif dalam pencapaian tujuan jangka panjang dan jangka pendek pada Badan Wakaf Indonesia Provinsi Sumatera Barat, dapat dibuktikan dari meningkatnya potensi wakaf uang, meningkatnya kualitas nahzir, meningkatnya pengelolaan wakaf produktif, meningkatnya nazhir wakaf uang di Sumatera Barat, meningkatnya indeks wakaf nasional pada BWI Sumatera Barat dan adanya pembinaan nahzir baik itu secara lansung maupun tidak lansung dari Badan Wakaf Indonesia Provinsi Sumatera Barat sesuai dengan tujuan pada VISI dan MISI BWI Provinsi Sumatera Barat.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Bivo Wahyu Revindra, NIM 2130403019, Judul Skripsi: “Evaluasi Kinerja Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) Untuk Meningkatkan Pendapatan Nagari (Studi Kasus Di Nagari Sumanik dan Nagari Tabek Patah)”. Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya evaluasi terhadap kinerja Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) dalam mendukung peningkatan pendapatan nagari. Evaluasi kinerja dilakukan untuk menilai kinerja dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Permasalahan yang dikaji adalah sejauh mana kinerja BUMNag Sumanik Bangkit dan BUMNag Tabek Makmur mampu memberikan kontribusi untuk pendapatan nagari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kinerja kedua BUMNag dalam konteks peningkatan pendapatan nagari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri pengelola BUMNag, perangkat nagari, dan tokoh masyarakat. Instrumen pendukung sebagai alat penelitian, yaitu handphone, buku catatan, dan pena. Teknik analisis data yang digunakan berdasarkan Permendes Nomor 3 Tahun 2021 dan indikator evaluasi kinerja menurut Teori Dunn. Hasil penelitian menunjukkan kinerja BUMNag Sumanik Bangkit dan BUMNag Tabek Makmur belum sepenuhnya optimal dalam mendukung peningkatan pendapatan nagari. Berdasarkan indikator efektivitas dan efisiensi, ditemukan beberapa program belum mencapai target secara maksimal. Indikator pemerataan, manfaat program telah dirasakan oleh masyarakat. Indikator ketepatan, program-program yang dijalankan sudah memberikan manfaat sesuai dengan tujuan. Indikator responsivitas, masyarakat merasa sudah responsif. Selain itu, beberapa kendala yang diidentifikasi meliputi keterbatasan modal, akses pasar yang terbatas, dan minimnya pelatihan. Oleh karena itu, optimalisasi kinerja BUMNag memerlukan dukungan penuh dari pemerintah nagari, adanya pelatihan, serta peningkatan partisipasi masyarakat.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Widya Sintya Chandra, NIM 2030203088. Judul skripsi :” Harmonisasi Peraturan Perundang-undangan Studi Hak Pilih Penyandang Disabilitas Mental dalam Sistem Demokrasi di Indonesia”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun Akademik 2025. Pokok permasalahan dalam penelitian ini yaitu tidak adanya kejelasan dan kepastian hukum mengenai hak pilih ODGJ dalam peraturan perundang-undangan dan implementasi ODGJ dalam mempengaruhi aksesibiltas dan partisipasinya dalam pemilu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui harmonisasi mengenai hak pilih ODGJ dalam peraturan perundang-undangan di Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan adalah yuridis normative yang dilakukan pada studi kepustakaan (Library Research), dengan membaca sumber data yang berkaitan dengan penelitian yang penulis lakukan. Untuk mengetahui harmonisasi peraturan perundang-undangan mengenai hak pilih ODGJ dalam sistem demokrasi di Indonesia. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti ketahui, peraturan perundang-undangan mengenai hak pilih ODGJ dalam pemilu tidak harmonisasi seperti pada Peraturan KPU No 7 Tahun 2022 tentang Penyusunan Daftar Pemilih di Dalam Negeri Dalam Penyelenggaraan Pemilihan Umum dengan UU No 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas. Dalam UU penyandang disabilitas ODGJ memiliki hak untuk memilih didalam pemilu yang tertuang dalam pasal 13 tentang Hak Politik. Namun pada Peraturan KPU No 7 Tahun 2022, pasal yang mengatur mengenai hak pilih ODGJ tersebut dihapuskan sehingga terjadinya kekosongan dan ketidak jelasan hukum terhadap hak pilihODGJ. Dapat disimpulkan bahwa peraturan perundang-undangan yang mengatur hak pilih orang dengan gangguan jiwa mengalami ketidak harmonisan.
