ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ENDANG SAPUTRI. 2026. NIM: 242052004, Judul Tesis : “PENGARUH KONSELING KELOMPOK TEKNIK SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING (SFBC) INTEGRATIF ISLAM DALAM MENINGKATKAN RESILIENSI SISWA SMK”. Program Pascasarjana Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah utama yang dibahas dalam tesis ini adalah rendahnya resiliensi siswa. Untuk meningkatkan resiliensi tersebut, terdapat berbagai pendekatan konseling yang dapat diterapkan, namun peneliti berfokus pada penggunaan konseling kelompok teknik Solution Focuset Brief Counseling (SFBC).Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh konseling kelompok teknik SolutionFocused Brief Counseling (SFBC) dalam meningkatkan resiliensi siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian Quasy eksperimen dengan model Prestest-Posttest Control Group Design.. Data diperoleh dari skala resiliensi dengan pengukuran skala likert. Populasi penelitian ini 129 orang dan sampel 8 orang masing-masing kelompok yang diambil secara simple random sampling. Data dianalisis menggunakan uji independent sample test dengan bantuan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 2.7 dan manual serta uji N-Gain. Berdasarkan hasil uji independent samples test menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) kecil dari Alpha ( 0,0010,05) artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil uji independent samples test menjelaskan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest. Hasil uji N-gain menunjukkan nilai 60,98%, yang berada pada kategori sedang, sehingga dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok teknik SolutionFocused Brief Counseling (SFBC) Berpengaruh dalam meningkatkan resiliensi siswa.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dinda Permata, NIM 2030108026 (2025). Thesis Title: The Influence of Group Counseling Using the Solution Focused Brief Counseling (SFBC) Approach on the Improvement of Resilience among Twelfth Grade Students at SMAN 1 Rambatan. Guidance and Counseling Study Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University Mahmud Yunus Batusangkar. The problem addressed in this thesis is the low level of resilience among twelfth grade students at SMAN 1 Rambatan. This study aims to examine the influence of group counseling using the Solution Focused Brief Counseling (SFBC) approach on the improvement of students’ resilience. This research employed a quantitative method with a pre-experimental design of one group pre-test and post- test. Data were collected using a resilience scale developed based on resilience aspects. The population of this study consisted of 32 students from class XII F1, with a sample of 10 students. Data analysis was carried out using a t-test with the assistance of SPSS version 22. The initial condition of students’ resilience was categorized as low. Based on the resilience scale results, 22 students were in the medium to high category, while 10 students were in the low category. From these categories, the researcher selected 10 students with low resilience as the sample. This was done to create group dynamics so that the goals of group counseling with the SFBC approach could be achieved in improving students’ resilience. The results showed a calculated t-value of 22.44 with df = 9. Referring to the t-table at the 5% significance level, the critical t-value with df = 9 is 2.262. By comparing the obtained t-value (to = 22.44) with the critical t-value (tt = 2.262), it was found that to > tt. Thus, H0 was rejected and Ha was accepted. This indicates that group counseling using the SFBC approach has a significant effect on students’ resilience at SMAN 1 Rambatan.The implementation of group counseling with the SFBC approach resulted in an improvement, with students who were initially in the low resilience category progressing to the high resilience category. Therefore, it can be concluded that group counseling using the Solution Focused Brief Counseling (SFBC) approach has a positive and significant influence on enhancing students’ resilience.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SANDRA SARI SAPUTRI NIM 222052020. Judul Tesis Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan Solution Focused Brief Counseling Untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa Korban Bullying di SMP Negeri 2 Sitiung. Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Dalam bimbingan dan konseling terdapat beberapa layanan dan pendekatan untuk meningkatkan resiliensi siswa yang rendah salah satunya layanan konseling kelompok pendektan Solution Focused Brief Counseling. Masalah utama yang dibahas dalam tesis ini adalah efektivitas konseling kelompok pendekatan Solution Focused Brief Counseling untuk meningkatkan resiliensi siswa korban bullying. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui efektivitas konseling kelompok pendekatan Solution Focused Brief Counseling untuk meningkatkan resiliensi siswa korban bullying. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan jenis design yang digunakan adalah Pre-test Post-test Control Group Design. Data diperoleh dari instrumen resiliensi dengan pengukuran skala likert. Populasi penelitian ini sebanyak 20 siswa dan sampel sebanyak 16 orang siswa. Analisis data dengan menggunakan uji Independent Sample Test. Berdasarkan hasil uji independent samples test menunjukkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 0,05 artinya Ho ditolak dan H₁ diterima. Hasil uji independent samples test menjelaskan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara skor pre-test dengan post-test. Hasil uji N-gain menunjukkan nilai 64,6 %, yang berada pada kategori cukup efektif sehingga dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok pendekatan Solution Focused Brief Counseling efektif meningkatkan resiliensi siswa korban bullying.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NOVITA FITRI. NIM 222052018, Judul Tesis “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Solution Focus Brief Counseling (SFBC) untuk meningkatkan Self-Esteem Peserta Didik di SMAN 16 Padang”. Tesis, Program Studi Pasca Sarjana Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024, 90. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini mengenai rendahnya self-esteem peserta didik di SMAN 16 Padang. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh konseling kelompok pendekatan SFBC terhadap self-esteem peserta didik di SMAN 16 Padang dengan pertimbangan belum adanya penelitian serupa mengenai pengaruh pendekatan konseling SFBC terhadap self-esteem peserta didik di SMAN 16 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian kuasi eksperimen mengadopsi metode penelitian eksperimen. Subjek penelitian yaitu dua puluh orang peserta didik yang memiliki self-esteem sedang dan rendah, terdiri dari sepuluh orang kelompok eksperimen dan sepuluh orang kelompok kontrol. Teknik pengambilan sample adalah non-randomly assigment yang dilaksanakan menggunakan skala self-esteem dan dianalisis menggunakan uji Mann Whitney U. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan SFBC berpengaruh secara signifikan terhadap self-esteem peserta didik dan terbukti lebih efektif dari konseling kelompok pendekatan konvensional di SMAN 16 Padang yang di buktikan dengan perubahan pikiran, persepsi, keyakinan, perilaku dan perasaan ke arah yang lebih positif dan efektif. Hal ini membuktikan bahwa bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan (H0) ditolak.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DITA ANGRAINI. NIM 2002052003. Judul Tesis: Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Pendekatan SFBC Berbasis Islam untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar. Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam. Program Pascasarjana Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini ingin mengungkapkan apakah efektif konseling kelompok dengan pendekatan SFBC berbasis Islam untuk meningkatkan resiliensi siswa SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar. Dimana di latar belakangi oleh rendahnya resiliensi siswa dalam menghadapi permasalahan dalam hidup mulai dari masalah orang tua samapai dengan masalah di lingkungan pertemanan di sekolah yang dikucilkan oleh teman-teman sampai dibully. Untuk menanggulangi permasalahan tersebut dibutuhkan suatu intervensi yang dipandang efektif, salah satunya adalah melalui konseling kelompok dengan pendekatan SFBC berbasis Islam. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh SFBC berbasis Islam dalam konseling untuk meningkatkan resiliensi siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen, dengan desain penelitian nonequivalent pretest-posttest control grup design. Sampel penelitian sebanyak 12 orang siswa yang diambil melalui teknik random sampling. Analisis data yang digunakan independen T-test. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan konseling kelompok dengan pendekatn SFBC berbasis Islam dalam meningkatkan resiliensi siswa. Artinya konseling kelompok dengan pendekatan SFBC berbasis Islam efektif digunakan oleh konselor di sekolah untuk meningkatkan resiliensi siswa.
