Abstrak
TARI SUGANDA, NIM. 13 132 091, Judul Skripsi: “Pengaruh Kegiatan Bermain Peran Terhadap Perkembangan Emosi Anak usia Dini di TK Negeri Pembina Kabupaten Tanah Datar”, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini berasal dari kenyataan yang ada di TK Negeri Pembina Kabupaten Tanah Datar. Dimana perkembangan emosi anak belum berkembang secara baik dan optimal. Hal ini dikarenakan kurangnya kemampuan anak untuk mengendalikan emosi diri secara baik dan wajar, dan tindakan yang dilakukan guru hanyalah sekedar melarang. Oleh karena itu, peneliti mengunakan kegiatan Bermain Peran supaya dapat membantu meningkatkan perkembangan emosi anak sehingga dapat berkembang secara baik dan wajar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan perkembanagan emosi anak melalui kegiatan Bermain Peran di TK Negeri Pembina Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk PreEksperimental. Jenis desain yang digunakan dengan tipe one group prestest-Posttest Design. Populasi penelitian adalah kelompok B3 TK Negeri Pembina Kabupaten Tanah Datar, dengan teknik pengambilan sampel total sampling, yaitu seluruh anak kelompok B3 yang berjumlah 17 orang anak, yang terdiri dari 8 orang perempuan dan 9 orang laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan lembaran observasi. Kemudian Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Untuk menguji signifikansi t0 dengan cara membandingkan t0 (“t” hitung) dengan tt (“t” tabel), pada degrees of freedom (df) atau derajat bebas (db) 17 pada taraf signifikansi 5% tt diperoleh sebesar 2,12. Kemudian dengan membandingkan hasil dari t0 (“t” hitung) dengan tt (“t” tabel) maka dapat diketahui bahwa t0 lebih besar dari tt, gambarannya sebagai berikut: 3,82>2,12. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak, artinya kegiatan bermain peran dapat mempengaruhi perkembangan emosi anak usia dini di TK Negeri Pembina Kabupaten Tanah Datar.