Lewati ke konten utama
BookOpen AccessTerbit 2019Versi 1

KORELASI KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR PAI SISWA SMAN 1 SUNGAI TARAB

Koleksi Perpustakaan•IAIN Batusangkar•3 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

ORYZA SARTIFA. NIM, PAI 14 101 094, judul skripsi “Korelasi Konsep Diri Dengan Hasil Belajar PAI Siswa SMAN 1 Sungai Tarab”, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah apakah ada hubungan antara Konsep diri dengan hasil belajar PAI siswa, serta seberapa besar dan sejauh mana korelasi. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui hubungan (korelasi) antara konsep diri dengan hasil belajar PAI siswa di SMAN 1 Sungai Tarab. Jenis penelitian yang gunakan adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian ini adalah penelitian korelasional yang mana penelitian ini ingin mengetahui hubungan antara variabel X dan Y. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui kuesioner dan dokumentasi. Penelitian ini digambarkan dalam bentuk angka-angka dan diterjemahkan ke dalam bentuk kalimat yang efektif. Dalam penelitian ini sampelnya berjumlah 74 orang siswa SMAN 1 Sungai Tarab yang mana teknik pengambilan sampelnya adalah dengan Proportional stratified random sampling, yaitu teknik penarikan sampel dikarenakan karakteristik populasi yang bertingkat dan bervariasi. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa konsep diri dengan hasil belajar PAI siswa SMAN 1 Sungai Tarab ternyata berkorelasi secara signifikan, dimana r hitung > dari r tabel, dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Dimana r = 0, 39 menunjukkan tingkat hubungan pada selang interval 0,20-0,399, yaitu tingkat hubungan rendah, dengan kontribusi konsep diri terhadap hasil belajar PAI sebesar 15,21% selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain.

Kata kunci

Pendidikan Islam

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1KORELASI KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR PAI SISWA SMAN 1 SUNGAI TARAB2019 · oai:ais:library-item:104240

Publikasi terkait