Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2026Versi 1

Pengembangan Media Flip Card untuk Pengenalan Huruf Hijaiyah bagi Anak usia Dini di TK Bundo kanduang Kabupaten Sijunjung

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Islam Anak Usia Dini•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Hafizah Gustia Safitri, NIM. 2230109014, judul skripsi: "Pengembangan Media Flip Card untuk Pengenalan Huruf Hijaiyah bagi Anak Usia Dini di TK Bundo Kanduang Kabupaten Sijunjung". Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran dalam pengenalan huruf hijaiyah di TK Bundo Kanduang Kabupaten Sijunjung. Media yang digunakan masih terbatas pada buku Iqra dan poster huruf hijaiyah sehingga pembelajaran kurang bervariasi, menarik, dan interaktif. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang menarik, praktis, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan dan desain media flip card serta mengetahui validitas dan praktikalitas media flip card untuk pengenalan huruf hijaiyah bagi anak usia dini. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D yang terdiri atas tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Instrumen penelitian berupa lembar validasi media, lembar validasi materi, dan lembar praktikalitas guru. Validasi dilakukan oleh ahli media dan ahli materi, sedangkan praktikalitas dilakukan oleh guru setelah media digunakan dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran flip card untuk pengenalan huruf hijaiyah bagi anak usia dini yang dikembangkan oleh peneliti memperoleh persentase 84,29% pada lembar uji validasi media dengan kriteria sangat valid, persentase 83,33% pada uji validasi materi dengan kriteria sangat valid, serta persentase 95,38% pada uji praktikalitas dengan kriteria sangat praktis. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran flip card yang dikembangkan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah karena memenuhi kriteria sangat valid dan sangat praktis.

Kata kunci

Kata kunci: Pengembangan, Flip Card, Pengenalan Huruf Hijaiyah, Anak Usia

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengembangan Media Flip Card untuk Pengenalan Huruf Hijaiyah bagi Anak usia Dini di TK Bundo kanduang Kabupaten Sijunjung2026 · oai:ais:skripsi:13265

Publikasi terkait