Abstrak
Nurul Hafifah Islami, NIM. 2230101107. Judul Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Minat Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Didikan Subuh di Tpa Masjid Istiqlal Sitakuak Nagari Gurun Kacematan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya dan tidak stabilnya tingkat kehadiran serta partisipasi didikan dalam kegiatan didikan subuh di TPA Masjid Istiqlal Sitakuak, dimana sebagain besar kelas menunjukan jumlah siswa yang tidak hadir lebih banyak dari pada yang hadir. Kondisi ini Mengidentifikasikan adanya permasalahan minat siswa yang perlu dikaji lebih lanjut, baik dari faktor internal maupun ekternal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor internal dan faktor ekternal yang menyebabkan rendahnya minat siswa dalam mengikuti kegiatan didikan subuh, serta merumuskan solusi yang tepat untuk meningkatkan minat tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian dilaksanakan di TPA Masjid Istiqlal Sitakuak pada bulan Juli 2026. Subjek penelitian meliputi siswa, guru TPA, orang tua siswa. Data dikumpulkan melalui observasi non-partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis mengunakan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui tringulasi sumber, teknik dan waktu. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor internal penyebab rendahnya minat siswa dalam mengikuti kegiatan didikan subuh yaitu 1. Kurangnya motivasi dalam mengikuti kegiatan didikan subuh, 2. Kurangnya kesadaran siswa terhadap manfaat kegiatan didikan subuh, 3. kurangnya ketertarikan siswa terhadap kegiatan didikan subuh, 4. kondisi fisik siswa, 5. kurang padainya siswa membagi waktu untuk mengikuti kegiatan didikan subuh. Faktor ekternal yang menjadi penyebab rendahnya minat siswa dalam mengikuti kegiatan didikan subuh yaitu, 1. Lemahnya dukungan orang tua, 2. Pelaksanaan kegiatan didikan subuh, 3. Pengaruh jarak dan akses menuju lokasi kegiatan didikan subuh. Solusi yang dilakukan untuk meningkatkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan didikan subuh yaitu, 1. Guru mengunakan berbagai macam strategi untuk meningkatkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan didikan subuh, 2. Kerja sama antara guru TPA dan orang tua siswa, 3. Pengembangan program kegiatan didikan subuh.