Abstrak
Fikri Hambrullah, NIM 2130101039, judul skripsi “PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN FORMATIF MENGGUNAKAN APLIKASI KAHOOT PADA MATA PELAJARAN PAI BP DI SMP TANBOA MADANI MN SIJUNJUNG”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Penelitian ini beranjak dari permasalahan masih banyaknya pemanfaatan instrumen asesmen secara manual dengan menggunakan lembaran kertas serta belum adanya pemanfaatan aplikasi untuk mengukur kemampuan peserta didik menggunakan aplikasi online. Instrumen asesmen yang digunakan dalam pembelajaran PAI BP kelas VIII memakan waktu yang cukup lama dalam pemeriksaan, dan susah membaca tulisan yang kurang jelas, bahkan terkadang kertas asesmen mudah robek dan hilang. Oleh karena itu, perlu dikembangkan instrumen asesmen menggunakan aplikasi kahoot sebagai instrumen asesmen formatif pada mata pelajaran PAI BP di SMP Tanboa Madani MN Sijunjung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan praktikalitas produk menggunakan aplikasi kahoot dalam asesmen pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Langkah penelitian dimulai dengan tahapan analisis kebutuhan melakukan pengembangan produk, tahapan desain atau perancangan produk, tahapan pengembangan produk, tahapan implementasi atau uji coba produk dan tahapan evaluasi. Alat pengumpulan data berupa lembar validasi dan praktikalitas yang bertempat di SMP Tanboa Madani MN Sijunjung. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah dengan melakukan validasi terhadap soal dan produk serta praktikalitas dari produk yang dikembangkan. Berdasarkan hasil uji validitas menggunakan aplikasi kahoot diperoleh nilai 0,93 dengan kategori “sangat valid”. Hasil uji praktikalitas, instrumen asesmen formatif menggunakan aplikasi kahoot memperoleh nilai 0,87 dengan kategori “sangat praktis”. Dengan demikian maka instrumen asesmen formatif menggunakan aplikasi kahoot sangat valid dan sangat praktis serta layak digunakan sebagai instrumen asesmen dalam pembelajaran PAI BP.