Abstrak
ABSTRAK RADIA ELINA, NIM 212012041 dengan judul “Pengaruh Kepemimpinan dan Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Di Solok”. Pascasarjana Prodi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menguji pengaruh kepemimpinan terhadap kepuasan kerja guru pada Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) di Solok; 2) Menguji pengaruh lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru pada sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) di Solok; 3) Menguji pengaruh kepemimpinan dan lingkungan kerja secara bersama-sama terhadap kepuasan kerja guru pada Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) di Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan metodologis deskriptif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 105 guru diambil dari keseluruhan guru kontrak diatas dua tahun dan juga dari staf yang ada pada beberapa Sekolah Dasar Islam Terpadu di Solok. Sampel yang digunakan pada penelitian adalah probability sampling sampel. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner online dan kuesioner disebar kepada responden kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Analisis deskriptif terdiri atas tabel maksimum, minimum, menghitung rata-rata, dan menghitung standar deviasi. Sedangkan analisis statistik inferensial terdiri atas uji normalitas data, uji lienaritas data, uji homogenitas dan pengujian hipotesis. Pengujian hipotesis dilakukan secara parsial dan simultan. Secara parsial melalui uji korelasi product moment dan regresi linear sederhana, sedangkan secara simultan melalui uji korelasi ganda dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa realitas kepemimpinan kepala sekolah Pada SDIT di Solok berada pada kategori tinggi dengan niai rata-rata 1,3186. Realitas lingkungan kerja pada Sekolah Dasar Islam Terpadu di Solok berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 0,9662. Realitas kepuasan kerja guru pada Sekolah Dasar Islam Terpadu di Solok berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 1,089. Selanjutnya terdapat pengaruh antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru pada SDIT di Solok dengan persamaan regresi linear sederhana yaitu Y = 7,600 + 0,580X1. Terdapat pengaruh lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru pada Sekolah Dasar Islam Terpadu di Solok dengan persamaan regresi linear sederhana Y = 11,028 (α) + 1,246 (X). Selanjutnya terdapat pengaruh secara simultan antara kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru pada Sekolah Dasar Islam Terpadu di Solok dengan persamaan regresi linear berganda yaitu Y = 6,726 + 0,412X1 + 0,708X2. Implikasi dari penelitian ini adalah: 1) agar kepemimpinan di sekolah lebih baik terutama meningkatkan sumber daya manusia (SDM). Mutu pendidikan yang bagus dilihat dari bagaimana kualitas SDM. 2) agar guru dan staf dapat menjalankan tugas dan tanggung jawab dengan lebih baik, serta dapat meningkatkan produktivitas kerja dengan didukungnya lingkungan kerja yang kondusif dan menyenangkan. 3) bagi peneliti selanjutnya jika ingin melakukan penelitian serupa sebaiknya menggunakan metode yang lain dan lebih berfokus terhadap faktor-faktor yang mungkin dapat mempengaruhi kepuasan kerja guru. Adapun selesainya tesis ini peneliti berharap semoga dapat menjadi sumbangsi pemikiran yang dijadikan sebagai literature bagi peneliti yang akan melakukan penelitian serupa.