Abstrak
Fadhilaturahmi, NIM 2130101033, judul skripsi “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Web Genially Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep di SMAN 2 Lintau Buo”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kebutuhan terhadap media pembelajaran PAI BP dikelas XI SMAN 2 Lintau Buo. Penggunaan media pembelajaran yang digunakan oleh guru PAI BP masih menggunakan media powerpoint sederhana dan video youtube yang menuntut peserta didik hanya melihat dan mendengarkan. Selain itu, saat ini pembelajaran memerlukan integrasi dengan teknologi. Keunggulan yang ditawarkan dengan adanya teknologi tidak hanya pada kecepatan untuk memperoleh informasi, melainkan juga terdapat fasilitas media yang dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan, sehingga akan meningkatkan antusias peserta didik, hasil belajar lebih baik, dan meningkatkan pemahaman konsep peserta didik terkait materi pembelajaran. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan web genially pada mata pelajaran PAI BP dengan tujuan untuk mengetahui validitas, praktikalitas dan efektivitas media pembelajaran yang dikembangkan pada mata pelajaran PAI BP di SMAN 2 Lintau Buo. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan, atau R & D (Research and Development). Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Adapun teknik dalam pengambilan data adalah dengan observasi, wawancara, angket, dan tes. Analisis data pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini yaitu : 1) Produk yang dihasilkan dari pengembangan media ini yaitu media pembelajaran interaktif berupa website genially yang berisikan materi Pernikahan Dalam Islam yang memuat gambar, vidio, materi, kuis dan latihan soal, digunakan pada kelas XI SMAN 2 Lintau Buo. 2) Hasil uji kelayakan yang divalidasi oleh tiga validator mendapatkan hasil 0,91 dengan kategori “sangat valid”. 3) Hasil uji praktikalitas peserta didik mendapatkan hasil 0,89 dengan kategori “sangat praktis”. 4) Hasil uji efektifitas dengan nilai N-Gain Score mencapai 0,68 dengan kategori “efektif”. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif menggunakan web genially ini layak, praktis dan efektif untuk digunakan untuk meningkatkan pemahaman konsep pada pembelajaran PAI BP.