Abstrak
Rismawati, NIM 2130108082 Judul Skripsi “Hubungan Self Efficacy Dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa BK UIN Mahmud Yunus Batusangkar”. Program Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah masih rendahnya kemampuan mahasiswa, khususnya mahasiswa BK dalam mengoptimalkan self-regulated learning, yang salah satunya dipengaruhi oleh tingkat self-efficacy. Self efficacy yang penulis teliti terkait dengan level, generality, dan strength. Sedangkan self regulated learning yang penulis teliti terkait dengan metakognisi, motivasi dan perilaku. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan Self Eficacy dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi, metode ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara variabel X dan Variabel Y. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dlam penelitiani ini dengan menggunakan skala likert. Teknik analisis data dengan menggunakan rumus korelasi product moment, yang kemudian data diolah dengan menggunakan bantuan SPSS Windows 21, dan diuraikan dengan kalimat yang efektif. Dari penelitian yang penulis lakukan dilapangan didapatkan Nilai korelasi yang diperoleh thitung sebesar 0,686 dan nilai sig 0,000. Karena taraf signifikan α = 5 % dan nilai signifikansi yang diperoleh 0,000 lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 (0,000 0,05) dan thitung diperoleh sebesar 0,686 yang mana lebih besar dati ttabel 0,240 (0,686 > 0,240), maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara self efficacy dengan self regulated learning mahasiswa BK UIN Mahmud Yunus Batusangkar.