Abstrak
Nayla Hilyati Azkya. 2130101088, Judul Skripsi: "Pengembangan Video Pembelajaran Menggunakan Hypernatural Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video menggunakan Hypernatural berbasis Artificial intelligence untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di kelas X SMA I Batusangkar, khususnya pada materi peran Wali Songo dalam penyebaran Islam di Indonesia. Latar belakang dari penelitian ini adalah kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif, sehingga menyebabkan rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap materi PAI-BP. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket validasi serta uji coba terbatas. Hasil validasi ahli menyatakan bahwa video pembelajaran yang dikembangkan berada dalam kategori sangat valid, Uji praktikalitas menunjukkan bahwa video mudah digunakan oleh guru dan dipahami oleh siswa. Sementara itu, hasil belajar menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan video pembelajaran berbasis Al ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan dengan nilai keselurihan 0.92 sangat valid oleh para ahli. dan nilai keseluruhan 0.93 sangat praktis digunakan oleh siswa, serta efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Peningkatan signifikan terlihat dari perbandingan nilai pre-test dan post-test siswa. Dengan demikian, video pembelajaran menggunkan Hypernatural berbasis artificial intelligence ini layak digunakan sebagai inovasi dalam pembelajaran PAI-BP untuk meningkatkan minat. pemahaman, dan efektivitas belajar siswa.