Abstrak
Tika Saputri, NIM: 2030101037. Judul Skripsi “Pengembangan E-Modul Berbasis Heyzine flipbook Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMPN 5 Sawahlunto”.Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi pada saat proses mengajar, guru hanya menggunakan buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dan guru menggunakan metode pembelajaran konversional yang dominan ceramah, diskusi dan penugasan. Guru juga masih menyampaikan materi secara teoritis dengan mengandalkan media pembelajaran berbahan cetak. Guru juga mengatakan bahwa jumlah buku cetak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yang dimiliki perpustakaan sekolah sangat terbatas, sehingga tidak sebanding dengan banyak siswa. Selain itu belum pernah digunakan media pembelajaran bervariasi seperti e-modul sehingga menyebabkan kurangnya minat dan motivasi belajar dalam memahami pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana validitas dan praktikalitas dari produk yang dikembangkan yaitu e-modul berbasis heyzine flipbook pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D). Metode pengembangan yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan (R&D). Prosedur pelaksanaan model R&D dilaksanakan dalam empat tahap yaitu: 1) Define, 2) Design, 3) Develop, 4) Disseminate. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar validasi yang diberikan kepada ahli materi dan ahli modul dan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar angket praktikalitas yang diberikan kepada peserta didik kelas VIII SMPN 5 Sawahlunto. Hasil rata-rata persentase validasi e-modul berbasis heyzine flipbook pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti adalah validasi ahli materi adalah 96% dengan kategori sangat valid, dan validasi ahli media adalah 93,4% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan uji praktikalitas yang diisi oleh 12 siswa kelas VIII diperoleh hasil 82,8% dengan kategori sangat praktis, ditambah dengan hasil angket respon guru memperoleh 92,5% dengan kategori sangat praktis. Dengan kata lain, e-modul berbasi heyzine flipbook dikategorikan sangat valid dan sangat praktis.