Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi projek penguatan profil pelajar pancasila pada tema kebhinekaan global dalam program penyelenggaraan jenazah di UPT SMPN 1 Sitiung. Penelitian ini fokus kepada bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data primer penelitian ini adalah koordinator dan fasilitator program penyelenggaraan jenazah yang terdiri dari guru mata pelajaran sebanyak lima orang , Sedangkan sumber data sekunder adalah siswa kelas VII di UPT SMPN 1 Sitiung. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Teknik keabsahan data dengan triangulasi yakni triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila dalam program penyelenggaraan jenazah dilakukan melalui pertama aspek perencanaan program penyelenggaraan jenazah dimulai dari biaya perencanaan, alokasi waktu dan jadwal, dan pembuatan modul projek. Kedua Pelaksanaan program penyelenggaraan jenazah dimulai dengan tahap persiapan oleh guru dan siswa terkait sarana pendukung, alat dan bahan, media serta metode yang akan digunakan. Sedangkan tahap pelaksanaan dimulai dari pengenalan konsep, bayangan atau menggali permasalahan di lingkungan sekitarnya, membentuk kerja kelompok, tahap aksi atau praktek projek serta guru melakukan refleksi di akhir projek dengan cara menugaskan siswa mengisi pertanyaan terkait kendala yang dialami dalam proses pembelajaran hari itu, lalu menunjuk salah satu siswa untuk mempresentasikannya di depan kelas. Ketiga aspek evaluasi dilakukan dengan teknik observasi dan pengamatan secara langsung kepada siswa dengan menggunakan rubrik penilaian formatif dari pemerintah.