Abstrak
Berdasarkan latar belakang yang ditemukan di TK A PAUD inklusi, terhadap Manajemen Kelas. Manajemen kelas yang terdiri dari bagaimana guru merencanakan permbelajaran, mengorganisasikan kelas, memimpin pembelajaran di kelas, memimpin pembelajaran dalam kelas, mengendalikan kelas dan kendala-kendala yang dihadapi oleh guru dalam manajemen kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran manajamen kelas tersebut. Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan atau field research dimana penelitian ini dilakuan secara langsung di lokasi atau tempat penelitian untuk memperoleh data serta informasi untuk menjawab rumusan masalah dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan studi kasus. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, direktur, wali kelas, dan 2 orang wali murid. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil yang ditemukan adalah manajemen kelas pada TK A PAUD Inklusi yang terdiri dari perencanaan pembelajaran yang perencanaannya di awal semester baru dalam kegiatan pra-workshop dan workshop. Pra-workshop merupakan kegiatan dimana di sana itu guru mempersiapkan semuanya satu semester kedepan apa pembelajaran yang akan diberikan, apa medianya, rencana outtingnya terus parenting-parentingnya tanggal berapa, puncak topiknya gimana dan workshop merupakan kegiatan mempresentasikan didepannya bersama ketua yayasan, bersama direktur sekolah dan lainnya sesuaikan dengan kondisi kita untuk pembelajaran, dan kegiatan evaluasi pembelajaran.Kemudian cara guru mengajarkan kepada anak cara memimpin untuk dirinya sendiri dan lingkungannya dalam pilar karakter salah satunya bentuk tanggung jawab. Selanjutnya adalah mengorganisasikan pembelajaran dalam kelas dengan cara mengelompokkan anak agar saling melengkapi, dan kendala-kendala yang ada dalam manajemen kelas yaitu kebervariasian anak.