Abstrak
SITI SOLEHAH, NIM 163010386, Judul Skripsi: “Manajemen Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem Zonasi Di SMAN 1 X Koto Singkarak Kabupaten Solok”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2020. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah meskipun sudah dibelakukanya sisitem zonasi namun sekolah masih kekurangan siswa, pasalnya banyak siswa yang seharusnya bersekolah di sekolah dekat tempat tinggalnya namun mereka memilih sekolah yang berada di luar zonasi tempat tinggal mereka yang mereka anggap sekolah unggul ataupun sekolah favorit. Dalam pendaftaran penerimaan peserta didik baru sekolah mengalami kendala dalam aplikasi PPDB yaang sangat lamban sekali untuk dapat diakses, kemudian dalam pendaftaran ini banyak calon siswa dan orang tua yang terlambat mendaftarkan anaknya karna ketidaktahuan informasi. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui Manajemen Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem Zonasi di SMAN 1 X Koto Singkarak. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian lapangan (fiel research), Untuk membuktikan keadaan sebenarnya dari fenomena objek yang diteliti dan dibandingkan dengan teori yang sesuai dengan masalah ini, Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen penerimaan peserta didik baru yang dilakukan oleh SMAN 1 X Koto Singkarak antara lain: Perencanaan penerimaan peserta didik baru di SMAN 1 X Koto Singkarak, sekolah mempersiapakan terlebih dahulu kouta atau daya tampung siswa, dalam penetapanya panitia melihat terlebih dahulu kapasistas lokal dan jumlah bangku, kemudian setelah itu sekolah menetapkan penetapan syarat tentang penerimaan peserta didik baru yang akan mendaftar. Pelaksanaan PPDB di SMAN 1 X Koto singkarak dimulai dari membuat panitia pelaksana terlebih dahulu. Untuk pendaftaran melalui aplikasi/web yang sudah disediakan, kemudian siswa mengisi data yang tertera, selanjutnya siswa didata atau direngkin berdasarkan jarak terdekat, kemudian penentuan siswa yang akan diterima, pengumuman siswa yang diterima, setelah itu pendaftaran ulang siswa yang telah diterima. Selanjutanya tahap evaluasi, dalam tahap ini seketaris panitian membuat (LPJ) yang kemudian akan dilaporkan dalam rapat akhir hasil yang dilaporkan berupa jumlah peserta didik yang mendaftar, peserta didik yang diterima, dan peserta didik yang tidak diterima.