Abstrak
ATIKA MEZI, NIM.1630104009, judul skripsi: " STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD EDUPRENEURSHIP SUBJECT IN PREPARING THEM TO BECOME EDUPRENEUR” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2023. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum ditemukannya berbagai macam persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran Edupreneurship untuk mempersiapkan diri mereka menjadi Edupreneur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran Edupreneurship pada Tadris Bahasa Inggris di UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif, dengan menggunakan cross-sectional design. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris yang mengambil mata kuliah Edupreneurship yang berjumlah 32 orang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik total sampling. Dalam pengumpulan data, instrumen yang digunakan yaitu lembaran angket yang berisi tentang persepsi mahasiswa terhadap matakuliah Edupreneurship untuk mempersiapkan diri mereka menjadi edupreneur. Hasil validitas instrument yang telah divalidasi oleh tiga orang validator diolah menggunakan rumus Aikens’. Hasil validasi menunjukkan hasil validitas secara umum adalah 0,76 (tinggi). Data tersebut dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap mata kuliah Edupreneurship untuk mempersiapkan diri mereka menjadi edupreneur adalah sangat positif.