Abstrak
Eltrina Oktania. NIM : 1930101067. Judul Skripsi “Pengembangan E-Modul Menggunakan Flip Pdf ProfessionaI pada Aspek Kearifan Lokal dalam Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas X SMA”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. 2023. Penelitian ini dilatar belakangi oleh bahan ajar yang digunakan pendidik berupa buku teks yang tidak bisa dipaparkan secara online, dan siswa tidak bisa belajar secara mandiri, bahan ajar yang ada kurang menarik bagi peserta didik karena tidak terdapat gambar, video, audio yang menarik dan lain sebagainya. Hasil wawancara dengan guru PAI, bahwa pendidik hanya menggunakan buku teks dan LKS kelas X di dalam pembelajaran. Dengan demikian maka diperlukan pengembangan terhadap bahan ajar dalam rangka meningkatkan kualitas dalam pembelajaran. Maka diperlukan bahan ajar yang menarik agar proses pembelajaran menjadi menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan praktikalitas dari produk yang dikembangkan yaitu E-Modul Menggunakan Flip Pdf Professional Untuk Mata Pelajaran PAI pada Aspek Kearifan Lokal Kurikulum Merdeka. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) dan model 4D. Prosedur pelaksanaan model 4D dilaksanakan dalam empat tahap yaitu : 1) Difine, 2) Design, 3) Development, dan 4) Dissiminate. Uji coba bersifat terbatas dilakukan kepada siswa dalam satu kelas yaitu kelas X.2 SMAN 1 Lareh Sago Halaban dengan pembelajaran menggunakan E-Modul PAI berbasis Kurikulum Merdeka pada aspek kearifan lokal dengan menggunakan Aplikasi Flip Pdf Professional. Selama pembelajaran berlangsung, peneliti mengamati keterlaksanaan penggunaan bahan ajar melalui pengamatan langsung (Observasi) serta menggunakan angket respon siswa. Hasil rata-rata validasi e-modul berbasis kurikulum merdeka dengan aplikasi flip pdf professional adalah 0,91 dengan kategori sangat valid. Hal tersebut menunjukkan bahwa e-modul berbasis kurikulum merdeka dengan aplikasi flip pdf professional tersebut sangat valid. Sedangkan persentase penilaian siswa kelas X.2 diisi oleh 10 orang siswa terhadap e-modul berbasis kurikulum merdeka dengan aplikasi flip pdf professional memperoleh nilai 0,90 dengan kategori sangat praktis. Dengan kata lain, e-modul berbasis kurikulum merdeka dengan aplikasi flip pdf professional yang dikembangkan sangat praktis digunakan dalam pembelajaran PAI dan BP Kelas X SMA.