Abstrak
SUCI PUTRI ANDANI, NIM: 1830110017, Judukl skripsi ”PENGEMBANGAN VIDEO PEBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE WONDERSHARE FILMORA PADA MATERI ASAM DAN BASA DI SMAN 1 SUNGAYANG” Jurusan Tadris Kimia, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK), UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini adalah kurangnya kreatifitas pendidik dalam menggunakan media pembelajaran, media pembelajaran yang digunakan hanya papan tulis, peserta didik bosan mengikuti pembelajaran yang bersifat tradisional, rendahnya hasil ujian peserta didik. Dengan demikian maka perlu adanya suatu media pembelajaran yang dapat digunakan oleh pendidik maupun peserta didik yaitu media berupa video pembelajaran menggunakan software wondershare filmora. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan video pembelajaran menggunakan software wondershare filmora pada materi asam dan basa yang valid dan praktis. Penelitian ini mengggunakan metode penelitian Research And Development dengan model pengembangan 4D (define, design, develop and deseminate).Penelitian dengan model 4D ini hanya dilakukan dari tahap pertama hingga ketiga, yaitu 1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, 2) tahap design, dilakukan untuk merancang video pebelajaran menggunakan software wondershare filmora pada materi asam dan basa dan 3) tahap develop, dilakukan uji validitas dan praktikalitas pada video pembelajaran menggunakan software wondershare filmora pada materi asam dan basa di SMA N 1 Sungayang Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) video pebelajaran menggunakan software wondershare filmora pada materi asam dan basa di SMA N 1 Sungayang sudah memenuhi kriteria sangat valid dengan hasil validasi 88,33%, 2) video pebelajaran menggunakan software wondershare filmora pada materi asam dan basa di SMA N 1 Sungayang sudah memenuhi kriteria sangat praktis dengan hasil angket respon 85,67%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa video pebelajaran menggunakan software wondershare filmora yang dikembangkan dapat dijadikan sebagai salah satu sumber belajar bagi peserta didik dan pendidik