Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan pelaksanaan kegiatan tahsin di SMP IT Al-Kahfi Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan kegiatan tahsin di SMP IT Al-Kahfi Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) perencanaan yang dilakukan yaitu penentuan guru tahsin, menentukan jadwal dan tempat pelaksanaan tahsin, merekrut tim penguji, gambaran pelaksanaan tes dan pengelompokkan tahsin, kriteria penilaian tes, penetapan bahan ajar/materi, penetapan metode dan media pendukung serta penetapan evaluasi tahsin siswa 2) Pelaksanaan kegiatan tahsin diawali dengan berdo’a terlebih dahulu, dilanjutkan dengan proses kegiatan dengan menggunakan bahan ajar/materi modul Nuroniyah dan buku panduan ilmu tajwid. Guru menggunakan metode Talaqqi dan tambahan yaitu metode Talqin. Langkah yang dilakukan oleh guru dengan menggunakan metode ini adalah masing-masing siswa dipanggil satu persatu menghadap guru, kemudian guru menyimak bacaan dari siswa secara langsung. Apabila terjadi kesalahan bacaan, guru akan mengkoreksi secara langsung kepada siswa. Jadwal dan tempat kegiatan tahsin dilakukan setiap hari kecuali hari Minggu sore pada waktu setelah sholat shubuh (05.40-06.30 WIB) dan setelah sholat ashar (16.40-17.00 WIB) di lingkungan asrama sekolah. Media pendukung yang digunakan guru ialah papan tulis, aplikasi youtube dengan alat bantu speaker 3) Evaluasi pelaksanaan kegiatan tahsin siswa dilakukan secara lisan. Langkah-langkah penilaian dengan cara guru pembimbing merekomendasikan siswa untuk dites kembali kepada tim penguji.