Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2023Versi 1

Pengembangan Media Poster Terintegrasi Ayat-ayat Al-Qur'an Berbasis Aplikasi Augmented Reality (AR) pada Materi Fluida Kelas XI SMA/MA

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan (Tadris) Fisika•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Pendidik ditantang agar pembelajaran diterapkan berbasis teknologi guna menghasilkan media ajar. Selain itu, masalah juga ditemukan di sekolah bahwa dalam pembelajaran bahan ajar yang terbatas dan pendidik hanya menggunakan buku cetak yang hanya dimiliki oleh pendidik saja yang membuat peserta didik tidak termotivasi dalam pembelajaran. Salah satu media yang baik untuk memotivasi dalam pembelajaran yaitu poster karena menarik, sangat baik dipakai, dan menyenangkan dipakai sebagai media dalam belajar dan memberikan respon baik peserta didik. Poster bisa dibuat semakin menarik jika divisualisasikan menjadi 3D. Dengan bantuan AR, media poster dapat divisualisasi secara 3D, dan media poster berbasis AR diintegrasikan dengan ayat Al-Qur’an karena sesuai Perda Sumatera Barat. Sehingga media poster terintegrasi ayat-ayat Al-Qur’an berbasis aplikasi AR pada materi fluida kelas XI SMA/MA yang valid dan praktis bertujuan mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian merupakan penelitian R&D (Research & Development) dengan metode 4-D (Define, design, develop, disseminate) namun hanya dilakukan sampai tahap develop. Pada tahap define dilakukan analisis muka belakang, analisis karakteristik peserta didik, analisis tugas, dan analisis konsep. Pada tahap design yaitu membuat Garis Besar Program Media, membuat flowchart, membuat desain poster dengan menggunakan Canva, dan membuat AR melalui aplikasi Assemblr Edu. Setelah semua bahan terkumpul dan dirancang maka selanjutnya tahap finishing yaitu melakukan uji keterbacaan produk. Pada tahap develop dilakukan uji validitas oleh 1 validator ahli media, 2 orang validator materi, 1 orang validator tafsir serta uji praktikalitas oleh 22 orang peserta didik dan 1 orang pendidik. Dihasilkan skor rata-rata untuk ahli media 77,8% kategori valid, ahli materi sebesar 83,33% kategori sangat valid, ahli tafsir sebesar 91,60% kategori sangat valid. Sementara itu, hasil praktikalitas peserta didik didapatkan skor rata-rata sebesar 91% kriteria sangat praktis dan praktikalitas pendidik 87,50% kriteria sangat praktis. Disimpulkan media poster terintegrasi ayat Al-Qur’an berbasis aplikasi AR sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan sebagai media pembelajaran.

Kata kunci

Media Poster, Augmented Reality, IntegrasiAl-Qur'an, Fluida

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengembangan Media Poster Terintegrasi Ayat-ayat Al-Qur'an Berbasis Aplikasi Augmented Reality (AR) pada Materi Fluida Kelas XI SMA/MA2023 · oai:ais:skripsi:6387

Publikasi terkait