Abstrak
Penelitian ni membahas terkait problematika proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam masa pandemi covid-19 di SMPN 2 Sungayang. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan problematika atau permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pada masa pandemi covid-19 di SMPN 2 Sungayang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan banyak terjadi permasalahan dalam proses pembelajaran PAI masa pandemi covid-19 mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Permasalahan tersebut dapat dilihat dari aspek pendidik (guru PAI) dan peserta didik serta keadaan-keadaan tertentu yang disebabkan pandemi covid-19.