Abstrak
Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah di Pondok Pesantren Thawalib masih banyak peserta didik yang berperilaku kurang baik maka untuk mengatasi fenoma tersebut dibuatlah suatu kebijakan atau program pembinaan kecerdasan spiritual siswa yang terpadu kedalam kegiatan Ektrakurikuler keagamaan, intrakurikuler dan kegiatan rutin. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif berupa mengungkapkan serta menggambarkan kembali kejadian yang terjadi dilapangan mengenai manajemen pembinaan kecerdasan spiritual siswa di Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi serta mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi. Hasil penelitian Manajemen Pembinaan Kecerdasan Spiritual Siswa di Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau yang penulis lakukan di Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau, Kabupaten Tanah Datar bahwasannya Pondok Pesantren Thawalib sudah menerapkan manajemen pembinaan kecerdasan spiritual siswa yang dapat dilihat dari proses manajemen yang dilakukan melalui: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi atau pengawasan