nina

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI FIKSI TERHADAP KEPUASAN PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN UMUM KOTA SOLOK

Hanina Hayatul Husna, NIM. 2230304017 judul skripsi “PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI FIKSI TERHADAP KEPUASAN PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN UMUM KOTA SOLOK”. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Belum Belum diketahui secara pasti bagaimana ketersediaan koleksi fiksi dan tingkat kepuasan pemustaka di Perpustakaan Umum Kota Solok. Ketersediaan koleksi diduga belum sepenuhnya memenuhi kebutuhan pemustaka ditinjau dari aspek kerelevanan koleksi, berorientasi kepada pengguna perpustakaan, kelengkapan koleksi, dan kemutakhiran koleksi, sehingga berpotensi memengaruhi kepuasan pemustaka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat ketersediaan koleksi fiksi dan kepuasan pemustaka, serta menganalisis pengaruh ketersediaan koleksi fiksi terhadap kepuasan pemustaka di Perpustakaan Umum Kota Solok. Kepuasan pemustaka diukur berdasarkan indikator kesesuaian kebutuhan informasi, kemudahan menemukan koleksi, kondisi fisik bahan pustaka, dan ketersediaan judul yang diminati. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif untuk mengetahui pengaruh antara dua variabel yang menjadi sebab dan akibat. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah melalui penyebaran kuesioner kepada pemustaka di Perpustakaan Umum Kota Solok dengan jumlah sampel sebanyak 90 responden, teknik penganbilan sampel adalah teknik Simpel Random Sampling. Pengolahan data dilakukan secara analisis deskriptif menggunakan bantuan aplikasi SPSS Versi 26. Berdasarkan hasil pengujian analisis deskriptif menggunakan rumus Grand Mean menunjukkan bahwa variabel Ketersediaan koleksi memiliki nilai rata-rata sebesar 3,23 dengan kategori baik. Sedangkan variabel Kepuasan pemustaka di Perpustakaan Umum Kota Solok memiliki nilai rata-rata 3,34 dengan kategori sangat baik. Hasil uji korelasi product moment menunjukkan bahwa, besarnya korelasi antara variabel ketersediaan koleksi (X) dan kepuasan pemustaka (Y) sehingga memperoleh hasil sebesar 0,737 berada pada interval 0,60-0,799 yang menunjukkan pengaruh kuat dengan arah positif karena nilai menunjukkan angka positif. Hasil regresi linear sederhana untuk variabel ketersediaan koleksi pustakawan dan kepuasan pemustaka Y 13,153 + 0,789 X dan R Square sebesar 0,543 yang menunjukkan bahwa pengaruh variabel gaya komunikasi pustakawan ketersediaan koleksi terhadap kepuasan pemustaka adalah sebesar 54,3% sedangkan 45,7% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini. jadi dapat disimpulkan bahwa ketersediaan koleksi berpengaruh positif terhadap kepuasan pemustaka di Perpustakaan Umum Kota Solok.

Strategi Pengembangan Usaha Tempe Kapau Uni Rina Melalui Metode Competitive Positioning Anaylsis

NINA SUCI ROMDIANA, NIM 2030404100, Judul Skripsi “Strategi Pengembangan Usaha Tempe Kapau Uni Rina Melalui Metode Competitive Positioning Analysis“. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi pengembangan usaha Tempe Kapau Uni Rina dan bagaimana perusahaan memposisikan diri di pasar dengan menggunakan metode Competitive Positioning Analysis. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif, Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), sumber data berasal dari data primer dan sekunder, metode pengumpulan data berdasarkan hasil wawancara, dan hasil analisa diuji menggunakan triangulasi sumber. Terdapat 3 langkah yang harus dilakukan dengan menggunakan, diantaranya adalah Mengidentifikasi Strategi dan Pasar Perusahaan dengan bauran Pemasaran 4P yakni(Product, Price, Promotion, Place), Membangun Analisa STP (Segmenting, Targeting dan Positioning), analisis 5 Porter’s Forces (persaingan, ancaman pesaing baru, ancaman produk pengganti, daya tawar pemasok, daya tawar konsumen), serta Menganalisis strategi menggunakan Analisa SWOT. Hasil penelitian menjelaskan bahwa strategi dari usaha tempe kapau uni Rina adalah untuk menjaga posisi dominan di pasar, dan cara untuk mencapai hal itu, strategi pengembangan usaha tempe kapau uni Rina yaitu dengan cara mengandalkan kualitas tempe yang baik, teknologi produksi, serta meningkatkan pelayanan yang baik agar para konsumen tetap setia untuk terus berlangganan dengan usaha ini, untuk arah strategis usaha ini yaitu strategi untuk memperluas posisi pasar serta menjaga posisi yang dominan dipasar.

Analisis Kinerja Keuangan PT. Bank Muamalat Indonesia Sebelum, Selama dan Pasca Masa Pandemi Covid-19

Rama Anina, NIM 1930401110 (2019), Judul Skripsi: “Analisis Kinerja Keuangan PT. Bank Muamalat Indonesia Sebelum, Selama dan Pasca Masa Pandemi Covid-19”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan yang terjadi dalam penelitian ini adalah pada laporan keuangan PT. Bank Muamalat Indonesia pada masa selama pandemi Covid-19 total aset, DPK dan modal mengalami penurunan sedangkan pendapatan operasional menurun, begitu juga pada masa pasca pandemi Covid-19 ketika sumber dana dan aset mengalami kenaikan yang cukup tinggi, pendapatan operasional mengalami penurunan, terjadi ketimpangan yang cukup jauh dari segi persentase yang dihasilkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif, diperoleh dari sumber data sekunder yang menggunakan teknik pengumpulan data dokumentasi dengan teknik analisis data kuantitatif yang menggunakan rasio keuangan. Hasil penelitian yang dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa kinerja keuangan PT. Bank Muamalat Indonesia dilihat dari rasio FDR pada tahun 2018 sampai 2020 memiliki kinerja yang sangat baik, pada tahun 2021 PT. Bank Muamalat Indonesia memiliki kinerja yang kurang baik, artinya pembiayaan yang diberikan bank menurun, bank sulit menawarkan pembiayaan kepada nasabah karena pandemi berdampak buruk bagi perekonomian dan penghasilan sehingga masyarakat lebih hati-hati menggunakan dananya. Sedangkan tahun 2022 PT. Bank Muamalat Indonesia memiliki kinerja keuangan yang baik, hal ini menunjukkan bank berusaha untuk memaksimalkan likuiditasnya. Pada rasio ROA dan ROE PT. Bank Muamalat Indonesia sebelum, selama dan pasca pandemi Covid-19 memiliki kinerja keuangan yang kurang baik. Artinya, bank kurang baik untuk menghasilkan keuntungan dalam pengelolaan aset dan modal yang dimiliki perusahaan. Pada rasio BOPO sebelum, selama dan pasca pandemi Covid-19 memiliki kinerja keuangan yang tidak baik. Artinya kemampuan manajemen bank tidak optimal dalam mengendalikan biaya operasional terhadap pendapatan operasionalnya, sehingga berdampak buruk bagi perusahaan dan dapat memicu terjadinya kebangkrutan. Sedangkan pada rasio CAR sebelum, selama dan pasca masa pandemi Covid-19 memiliki kinerja keuangan yang sangat baik, modal yang dimiliki PT. Bank Muamalat Indonesia mampu untuk menunjang aktiva yang mengandung risiko. Kredit yang diberikan PT. Bank Muamalat Indonesia memiliki CAR yang sangat baik dalam mengelola modal untuk setiap aktiva yang menghasilkan risiko.

Pengembangan Video Pembelajaran PPKN Terintegrasi Ayat Al-Qur'an Menggunakan Aplikasi Canva Untuk Siswa Kelas III SD N 03 Rambatan

Harnina. NIM 1930111035 (2023). Judul Skripsi “Pengembangan Video Pembelajaran PPKN Terintegrasi Ayat Al-Qur’an Mengunakan Aplikasi Canva Untuk Siswa Kelas III SD N 03 Rambatan”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini di latar belakangi oleh terbatasnya ketersedian media pembelajaran di sekolah, terutama pada pembelajaran PPKN di sebabkan guru jarang menggunakan media dalam pembelajaran. Sehinga berimbas kepada kurangnya semangat siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan praktikalitas dari produk yang dikembangkan yaitu video pembelajaran PPKN terintegrasi ayat Al-qur’an menggunakan aplikasi canva untuk siswa kelas III pada materi memahami keberagaman. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah Research and Development (R and D) atau pengembangan dengan menggunakan model 4-D. Tahap pengembangan dengan menggunakan model 4-D memiliki empat tahap yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate). Namun pada model ini penelitian dilakukan sampai pada tahap pengembangan (develop). Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas dan uji praktikalitas. Teknik analisis data untuk mengentahui hasil penelitian yaitu analisis validasi dan analisis praktikalitas. Berdasarkan penelitian pengembangan yang telah dilakukan dihasilkan produk berupa video pembelajaran PPKN terintegrasi ayat Al-qur’an menggunaka aplikasi canva yang validasi produknya video pembelajaran diperoleh nilai rata-rata 97,26% dikategori sangat valid dari aspek kelayak isi, kelayakan penyajian, kelayakan bahasa dan kelayakan kegrafikan. Praktikalitas video pembelajaran PPKN terintegrasi ayat Al-qur’an yang telah dikembangan memperoleh hasil 98,67% dari peserta didik dan 100% dari pendidik. Dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran PPKN terintegrasi ayat Al-qur’an menggunakan aplikasi canva sangat valid dan dapat digunakan sebagai bahan ajar pada materi menghargai keberagaman kelas III SD N 03 Rambatan.

An Introduction to Language

An Introduction to Language continues to be instrumental in introducing students to the fascinating study of human language. Engaging and clearly written, it provides an overview of the key areas of linguistics from an Australian perspective. Chapters in this seventh edition have been extensively updated and revised to reflect recent discoveries and new understandings in linguistics and language. Additional exercises at the end of chapters and a companion website help readers to test their comprehension of the material and practice their skills. This classic text is suitable for students in fields as diverse as linguistics, computer science, English, communication studies, anthropology, foreign language teaching and speech pathology.

Komunikasi Peradaban

Komunikasi Transendental Perspektif Sain Terpadu

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE COURSE REVIEW HORRAY PADA MATERI HORMAT DAN PATUH KEPADA ORANG TUA DAN GURU MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS VII1 SMPN 2 BATUSANGKAR

NINA PRANIA, NIM. 13 101 095, Judul SKRIPSI: “Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Course Review Horray Pada Materi Hormat dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas VIII SMPN 2 Batusangkar”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, yang terdiri dari 68 halaman. Penelitian ini beranjak dari masalah kurangnya keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Hal ini dipengaruhi oleh berbagai faktor di antaranya proses pembelajaran masih cenderung menggunakan pembelajaran konvensional, masih bersifat teacher centered, serta kurang berorientasi pada aktifitas peserta didik. Hal ini menyebabkan interaksi yang menghendaki keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran belum sepenuhnya tercapai. Pada saat proses pembelajaran, kemampuan siswa dalam berpikir juga terlihat masih kurang. Siswa hanya menerima saja materi dari guru, tidak ada rasa ingin tahu serta kurangnya motivasi siswa untuk berfikir mencari jawaban terhadap pembahasan dan permasalahan yang diajukan. Selain itu terlihat kurangnya minat siswa untuk mengeluarkan argumen, bertanya atau menjawab pertanyaan yang diajukan terkait dengan materi yang dipelajari. Hal ini berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah. Menyikapi hal tersebut penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Course review Horray pada Materi Hormat dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti merupakan salah satu alternatif untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa sehingga siswa mampu mencapai KKM bahkan melebihinya. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan rancangan Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Batusangkar yang terdaftar pada Tahun Ajaran 2017/2018 yang terdiri dari 4 kelas. Teknik penentuan sampel adalah simple random sampling, dan diperoleh jumlah sampel yang diteliti sebanyak 64 orang yang terdiri dari 32 orang kelas eksperimen dan 32 orang kelas kontrol. Teknik pengumpulan data adalah menggunakan tes hasil belajar ranah kognitif berupa tes essay. Teknik analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Course Review Horray lebih baik dari pada siswa yang diajarkan dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT). Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen adalah 62,81 dengan persentase ketuntasan 62,5% sedangkan, rata-rata yang diperoleh pada kelas kontrol adalah 59,68 dengan persentase ketuntasan 37,5%. Dari perhitungan diperoleh thitung = 2.27 dan ttabel = 2.00. Oleh karena thitung > ttabel maka H1 diterima. Jadi, dapat dikemukakan bahwa hasil belajar siswa dengan penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Course Review Horray lebih baik daripada pembelajaran Numbered Head Together pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Materi Hormat dan Patuh kepada Orang Tua dan Guru Kelas VIII di SMPN 2 Batusangkar.

Komunikasi pariwisata di Indonesia

Communication aspects in the development of tourist industry in Indonesia; case studies in Djuanda Forest Park in Bandung and Carita Beach in Banten.

Filsafat sebagai akar ilmu komunikasi

Ceramic Membranes Applied in Separation Processes

This book covers diverse types of ceramic membranes applied in separation processes. The authors present the preparation methods and well as the main application of ceramic membranes. Modules, microfiltration and ultrafiltration are topics described within the text. The final chapter focuses on water and wastewater treatment by membranes separation processes.

Implementasi hak penyandanga disabilitas di Indonesia

Defining Boundaries in al-Andalus

Al-Andalus, the Arabic name for the medieval Islamic state in Iberia, endured for over 750 years following the Arab and Berber conquest of Hispania in 711. While the popular perception of al-Andalus is that of a land of religious tolerance and cultural cooperation, the fact is that we know relatively little about how Muslims governed Christians and Jews in al-Andalus and about social relations among Muslims, Christians, and Jews. In Defining Boundaries in al-Andalus, Janina M. Safran takes a close look at the structure and practice of Muslim political and legal-religious authority and offers a rare look at intercommunal life in Iberia during the first three centuries of Islamic rule. Safran makes creative use of a body of evidence that until now has gone largely untapped by historians-the writings and opinions of Andalusi and Maghribi jurists during the Umayyad dynasty. These sources enable her to bring to life a society undergoing dramatic transformation. Obvious differences between conquerors and conquered and Muslims and non-Muslims became blurred over time by transculturation, intermarriage, and conversion. Safran examines ample evidence of intimate contact between individuals of different religious communities and of legal-juridical accommodation to develop an argument about how legal-religious authorities interpreted the social contract between the Muslim regime and the Christian and Jewish populations. Providing a variety of examples of boundary-testing and negotiation and bringing judges, jurists, and their legal opinions and texts into the narrative of Andalusi history, Safran deepens our understanding of the politics of Umayyad rule, makes Islamic law tangibly social, and renders intercommunal relations vividly personal.

Kajian pengembangan ornamen Betawi

Implementasi hak asasi manusia di Indonesia

Implementation of human rights for people with disabilities in disaster areas of Indonesia.

Ielts to Success

The Wheel of My Dream and Wish

Pada abad milenia ini, guru tidak hanya menjadi sentra belajar, namun juga agent of change dalam pembelajaran. Melalui THE WHEEL OF MY DREAM AND WISH ini, Dayang Suriani menunjukkan bahwa seorang guru dapat membuat sekolah beserta murid-muridnya menjadi lebih dikenal masyarakat. Tidak hanya itu, beliau juga mampu mewujudkan optimisme siswanya menuju kesuksesan. Bagaimana caranya? Menulis, jawabannya. Buku ini merupakan kumpulan esai dan kisah-kisah inspiratif yang ditulis oleh guru dan para siswa SMA N 1 Balikpapan. Bahasa yang jujur dan tidak berlebih-lebihan menjadi nilai plus untuk sebuah bacaan yang memotivasi ini. Melalui buku ini, kita dapat melihat sekaligus juga memahami apa-apa yang dirasakan, dipikirkan, dan dialami oleh guru dan juga para generasi muda terkait dunia pendidikan, terkhusus pendidikan di sekolah. Semoga buku ini dapat membantu para guru dan murid menjadi lebih termotivasi untuk memperbaiki kemampuan menulisnya dan berani membangun talenta positifnya untuk menerbitkan sebuah buku. Dan, rasakan pengalaman nikmatnya menulis seperti laiknya penulis terkenal.

Cooperative Learning & Science

Retorika pri Aristotelu

Hans-Georg Gadamer als Platon-Interpret: Die Musik

-Fangen die Engel/wirklich nur Ihriges auf/ihnen Entstromtes, /oder ist manchmal, wie aus Versehen, ein wenig/unseres Wesens dabei? Sind wir in ihre/Zuge soviel nur gemischt wie das Vage in die Gesichter/schwangerer Frauen?- Diese Verse aus der zweiten Elegie von Rainer Maria Rilke benennen den philosophischen Kern dieses Buches: die Beziehung zwischen Endlichkeit und Unendlichkeit in Hans-Georg Gadamers Denken. Die Musik erscheint als ungewohnlicher, aber unverzichtbarer Fuhrer, um die Wege der Dialektik von Logos/Sprache und der Beziehung zwischen dem Schonen und Guten nachzuvollziehen, die fur Gadamers Humanismus kennzeichnend sind."