1630108038
lulus
Profil penulis
Z
7.766 karya publik ditemukan.
2026: 3092025: 3372024: 2472023: 2332022: 2162021: 2572020: 2982019: 652018: 309
1750401033
lulus
PERSEPSI MASYARAKAT NAGARI TALANG TANGAH TERHADAP BANK SYARIAH
ABSTRAK Mohammad Reza Romazel Nim. 1730401090, Judul Skripsi “Persepsi Masyarakat Nagari Talang Tangah Terhadap Bank Syariah” Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Nageri (IAIN) Batusangkar, tahun ajaran 2021. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana persepsi masyarakat Nagari Talang Tangah terhadap bank syariah, indikator penelitian ini terdiri dari produk bank syariah, akad bank syariah, dan pemahaman masyarakat terhadap bank syariah. Jenis penelitian ini adalah adalah penelitian lapangan (feld research) dengan metode deskriptif kuantitatif. Sumber data penelitian ini adalah sumber data primer, yaitu kuesioner yang disebarkan langsung kepada masyarakat Nagari Talang Tangah. Populasi penelitian ini terdiri dari 1.163 orang masyarakat Nagari Talang Tangah dan sampel sebanyak 92 orang. Data yang telah terkumpul diolah menggunakan program SPSS 22, langkah-langkah analisis data menggunakan alat analisis uji validitas, reliabilitas dan analisis deskriptif data. Hasil penelitian ini adalah persepsi masyarakat Nagari Talang Tangah terhadap bank syariah dilihat dari tiga aspek yaitu produk bank syariah, akad bank syariah dan pemahaman masyarakat terhadap bank syariah diperoleh hasil bahwa persepsi masyarakat Nagari Talang Tangah terhadap bank syariah dikategorikan baik. Dengan persentase perolehan sebesar 76,08%.
Akuntabilitas dan Efektifitas Pengelolaan Dana Desa: Studi Kasus di Nagari Sumanik Kecamatan Salimpauang Kabupaten Tanah Datar
RIZA FATMAWATI, NIM, ES 1602042024, Judul Tesis “Akuntabilitas dan Efektifitas Pengelolaan Dana Desa: Studi Kasus Pada Nagari Sumanik Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar”. Program Pascasarjana Ekonomi Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah implementasi dari prinsip akuntabilitas dan efektifitas pengelolaan dana desa Nagari Sumanik Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan memahami implementasi prinsip akuntabilitas dan efektifitas pengelolaan dana desa oleh dana desa Nagari Sumanik Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah field research dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Kasus yang terdapat di Nagari Sumanik Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar adalah pada tahun 2017 jumlah realisasi dana desa tahap I yang nol persen, tahun 2018 – 2019 masih dibawah 50 persen dan terlambatnya penyampaian laporan pelaksanaan dana desa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Pemerintah Nagari Sumanik sudah akuntabel dalam pengelolaan dana desa namun belum sepenuhnya efektif. Semua kriteria akuntabilitas yang ada telah terpenuhi. Meskipun dalam pelaksanaannya masih ada belum sesuai dengan ketentuan yaitu ketepatan waktu penyampaian laporan sehingga masih diperlukan adanya pembinaan lebih lanjut. Selanjutnya dari lima kriteria efektivitas yang ada terdapat satu kriteria yang belum terpenuhi yaitu ketersediaan fasilitas sarana yang memadai sehingga diperlukan adanya monitoring dan evaluasi. Walaupun begitu, hasil dari pengelolaan dana desa ini dapat dirasakan langsung dan bermanfaat bagi masyarakat.
STATUS KEPEMILIKAN TANAH ADAT DI SUNGAI PATAI MENURUT UNDANG-UNDANG NOMOR 41 TAHUN 1999 TENTANG KEHUTANAN
ABSTRAK ALDIZAL PRIMAYANA, 15301500004. Judul skripsi “Status Kepemilikan Tanah Adat Di Sungai Patai Menurut Undang-undang Nomor 41 Tahun 1999 Tentang Kehutanan”. Jurusan Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, Tahun akademik 2021. Skripsi ini yang menjadi pokok pemasalahan adalah kedudukan tanah Adat di Sungai Patai Menurut Undang-undang Nomor 41 Tahun 1999 Tentang Kehutanan. Adapun rumusan masalah dalam skripsi ini adalah: Kedudukan kepemilikan tanah adat di Nagari Sungai Patai. Tujuan penelitian yaitu: Untuk mengetahui gambaran kepemilikan tanah adat di Nagari Sungai Patai. Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan penelitian kualitatif, untuk mendapatkan data-data dari permasalahan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan dengan melihat dan mengkaji bagaimana suatu aturan Perundang-undangan dilaksanakan di lapangan. Teknik pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Penelitian yang penulis lakukan dilapangan dapat disimpulkan. bahwasanya keberadaan kepemilikan tanah adat Nagari Sungai Patai di Kecamatan Sunganyang, tanah tersebut merupakan tanah turun-temurun dalam Proses kepemilikan tanah adat di Nagari Sungai Patai tidak tertulis, oleh karena itu tanah di Nagari Sungai Patai adalah tanah pusako tinggi, harta pusako tinggi dimiliki oleh keluarga dari pihak ibu harta pusaka tinggi diawasi oleh niniak mamak. Dalam Penyelesaian tanah di Nagari Sungai Patai dengan dinas Kehutanan, diselesaikan secara bersama dengan bermusyawarah dan mengundang para kaum untuk mencari solusi penyelesaianya. Jika tanah adat di Nagari Sungai Patai yang berasal dari hutan negara menurut perspektif Undang-undang tahun 1999 tentang kehutanan sekalipun tanah adat di nagari sungai patai itu dimiliki secara turun temurun oleh suku yang ada di Nagari tersebut tidak bisa meninggalkan ketentuan hukum yang belaku. Berdasarkan ketentuan Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999 tentang Kehutanan bahwa, tanah adat yang berada di Nagari Sungai Patai itu adalah milik negara dan harus dikembalikan ke negara. Namun disisi lain persoalan dalam penegakan hukum bukan hanya persoalan undang-undang semata, tetapi ada juga persoalan yang harus dipertimbangkan yaitu terhadap azas kebermanfaatan yang dijamin oleh Undang-Undang Kehutanan. Hal ini dimaksudkan agar bisa bermanfaat untuk masyarakat, sehingga tanah adat yang dimanfaatkan tersebut oleh masyarakat Nagari Sungai Patai hanya sebatas hak pakai bukan hak milik. Akan tetapi berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh kepala dinas kehutanan melakukan penyelesaiannya dengan cara melakukan tata batas obyek reforma agraria yang bertujuan untuk mengeluarkan tanah yang termasuk ke dalam tanah negara yaitu yang berupa tanah pemukiman dan tanah pertanian dikeluarkan dari tanah kehutanan dan diberikan kepada masyarakat Nagari Sungai Patai untuk dimiliki sepenuhnya.
1750401003
lulus
Evaluasi Penerapan System Anggaran Berbasis Kinerja pada Kantor Kementrian Agama Kota Padang Panjang
ABSTRAK HANIFIA KHAIRA ZILDA. NIM: 16 304 02 044. Judul Skripsi: “EVALUASI PENERAPAN SYSTEM ANGGARAN BERBASIS KINERJA pada KANTOR KEMENTRIAN AGAMA KOTA PADANG PANJANG TAHUN 2019”. Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana Penerapan Sistem Anggaran Berbasis Kinerja yang dilakukan oleh Kantor Kementrian Agama Kota Padang Panjang dan kendala-kendala apa saja yang dihadapi oleh Kantor Kementrian Agama Kota Padang Panjang dalam Penerapan System Anggaran Berbasis Kinerja . Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana proses Penerapan System Anggaran Berbasis Kinerja pada Kantor Kementrian Agama Kota Padang Panjang dan juga untuk menganalisis kendala-kendala yang dihadapi dalam penerapan system angggaran berbasis kinerja pada Kantor Kementrian Agama Kota Padang Panjang. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Dengan metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder dimana data primer adalah data yang dikumpulkan melalui wawancara pada bagian tata usaha/keuangan di Kantor Kementrian Agama Kota Padang Panjang dan data sekunder adalah dokumen atau laporan capain kinerja Kantor Kementrian Agama Kota Padang Panjang tahun 2019. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan system anggaran berbasis kinerja pada Kantor Kementrian Agama Kota Padang Panjang secara garis besar sudah terlaksana dengan baik. Keberhasilan ini ditandai dengan kualitas kinerja masing-masing unit kerja rata-rata capaian realisasinya sudah lebih 90%dari target yang telah ditentukan dan kualitas pelaksanaan kegiatan sudah beragam, hal ini berdampak pada meningkatnya jenis pelayanan yang menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat.
1630403058
lulus
1630302013
lulus
Pemanfaatan Lingkungan Belajar Outdoor Dalam Mengembangkan Motorik Kasar Anak Disekolah Alam TKIT Ar-Royyan Pagambiran Ampalu Nan XX Kec. Lubuk Begalung Kota Padang.
ABSTRAK Raniz Amri,Nim 15300900042 judul skripsi”Pemanfaatan Lingkungan Belajar Outdoor Dalam Mengembangkan Motorik Kasar Anak Disekolah Alam TKIT Ar-Royyan Pagambiran Ampalu Nan XX Kec. Lubuk Begalung Kota Padang.” Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri(IAIN) Batusangkar. Pokok dari permasalahan dalam penelitian ini adalah, pemanfaatan lingkungan belajar outdoor dalam mengembangkan motorik kasar anak disekolah alam TKIT Ar-Royyan Pagambiran Ampalu Nan XX Kec. Lubuk Begalung Kota Padang. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan belajar outdoor dalam mengembangkan motorik kasar anak disekolah alam TKIT Ar-Royyan Pagambiran Ampalu Nan XX Kec. Lubuk Begalung Kota Padang. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif,untuk mendapatkan data-data permasalahan yang diteliti. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara dan dokumentasi serta teknik keabsahan data peneliti menggunakan Trianggulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) lingkungan belajar outdoor Sekolah Alam TKIT Ar-Royyan Pagambiran Ampalu Nan XX Kec. Lubuk Begalung Kota Padang sangat aman, nyaman, dan kondusif bagi anak. Guru-guru sudah mempersiapkan alat dan bahan pembelajaran sebelum pembelajaran outdoor dilakukan. Kegiatan lingkungan belajar outdoor dilaksanakan setiap minggunya seperti, berlari, melompat, berenang, menangkat bola, tarik tambang dan flaying foxs. (2) Pemanfaatan lingkungan belajar outdoor, dalam mengembangkan motorik kasar anak sudah digunakan dengan baik oleh guru- guru. Contohnya kolam renang, kolam lumpur, terowongan, lapangan bola dan flaying foxs.
ANALISIS KEMAMPUAN SPASIAL SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MTsM SIMPANG TIGA
l Matematis Siswa Pada Masa Covid-19 Di MtsM Simpang Tiga”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya kemampuan spasial matematis siswa dalam pembelajaran geometri kubus dan balok, namun masih banyak peserta didik yang belum mencapai pembelajaran geometri dengan baik dalam mengerjakan soal latihan dan tugas yang diberikan guru. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang digunakan adalah pembelajaran yang beselang, yaitu pembelajaran tatap muka dan pembelajaran daring selama masa COVID-19. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengengetahui kemampuan spasial matematis siswa selama masa Covid- 19. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah deskriptif kuantitatif, untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII.A MTsM Simpang Tiga tahun pelajaran 2020/2021. Instrumen penelitian yaitu tes kemampuan spasial matematis dan pedoman wawancara. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kuantitatif, kemudian diuraikan serata melakukan klasifikasi terhadap kategori kemampuan spasial matematis dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang peneliti lakukan dilapangan dapat disimpulkan bahwa hasil kemampuan spasial matematis pada masa pandemi Covid -19 di MTsM Simpang Tiga berada pada kategori kemampuan spasial matematis sedang dengan rata-rata 29,6.
TEACHERS’ PROBLEMS IN CONDUCTING ONLINE TEACHING (A Case Study of English Teachers at SMPN 1 Batipuh, Tanah Datar Regency)
ABSTRAK SEPTIA HARDIMAN FAUZIAH, 14 104 071, judul skripsi: “TEACHERS’ PROBLEMS IN CONDUCTING ONLINE TEACHING (A Study of English Teachers at SMPN 1 Batipuh, Tanah Datar Regency)”. Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah terdapatnya berbagai persoalan dalam pelaksanaan pembelajaran online sebagai dampak dari pandemic Covid 19 yang dirasakan oleh guru bahasa Inggris di SMPN 1 Batipuh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan permasalahan yang dialami oleh guru dalam pembelajaran online di SMPN 1 Batipuh Penelitian ini menggunakan desain studi kasus deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini intrumen kunci adalah peneliti sendiri. Data dalam penelitian ini adalah permasalahan guru dan sumber data wawancara dari guru bahasa Inggris SMPN 1 Batipuh yang berjumlah 2 orang. Mereka terpilih sebagai informan berdasarkan permasalahan yang dialami oleh guru saat pelaksanaan pembelajaran online. Pengambilan data menggunakan teknik wawancara serta dibantu pedoman wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan triangulasi waktu dengan membandingkan hasil wawancara pertama dengan hasil wawancara kedua. Berdasarkan analisis data hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 6 permasalahan guru dalam pembelajaran online di SMPN 1 Batipuh. Masalah tersebut adalah (a) Masalah pada jaringan internet, (b) Persepsi guru terhadap siswa yang bolos dalam pembelajaran, (c) Keterbatasan guru dalam menyiapkan materi pembelajaran, (d) Kurangnya minat belajar siswa, (e) Guru kurang percaya dengan hasil belajar siswa, (f) Kurangnya interaksi antara guru dan siswa.
1630302025
lulus
1730302038
lulus
1630101117
lulus
THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ PERSONALITY AND THEIR SPEAKING ABILITY
ABSTRAK Vivina Rizali, NIM 16 301 04 072, judul skripsi: “Correlation Between Students Personality and Their Speaking Ability”. Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Kepribadian adalah salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan speaking. Permasalahan yang di bahas dalam penelitian ini adalah apakah terdapat korelasi antara kepribadian seseorang (Personality) dengan kemampuan-nya dalam berbicara (Speaking). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kepribadian (extrovert dan introvert) terhadap kempuan speaking mahasiswa. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain korelasional. Populasinya adalah mahasiswa Jurusan Program Studi Tadris Bahasa Inggris semester keempat pada Tahun Akademik 2019/2020 yang berjumlah 71 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Stratified Random Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 55 orang. Instrumen penelitian adalah angket kepribadian yang di gunakan untuk memilah mahasiswa tersebut kedalam kategori extrovert dan introvert. Angket di validasi oleh dua orang validator. Hasil dali validasi angket menunjukan bahwasanya angket sesuai dengan teori dan tujuan dari penelitian dan sampel yang di tuju, sehingga angket layak untuk di bagikan kepada sampel. Setelah mendapatkan hasil dari angket yang di bagikan sample di kategorikan kedalam dua jenis kepribadian yaitu introvert dan extrovert. Pengolahan data dilakukan melalui tes ‘t” untuk mengetahui hubungan antara kepribadian terhadap kemampuan berbicara dengan bantuan SPSS 20. Hasil akhir diketahui dengan membandingkan nilai t-observasi dengan nilai t-table. Hasil analisis pengaruh dari hubungan antara kepribadian dengan kemampuan berbicara mahasiswa menunjukan bahwa tidak ada korelasi yang signifikan antara mahasiswa extrovert dengan kempuan berbicaranya (0.18 0,396), tidak ada korelasi yang signifikan antara mahasiswa introvert dengan kempuan berbicaranya (-0.1590.333), dan tidak ada korelasi yang signifikan antara kepribadian dengan kempuan speaking (-0,2200,258). Maka di dapatkan〖 H〗_0 di diterima dan H_a ditolak yang mana tidak terdapatnya hubungan yang signifikan antara kepribadian dengan kempuan berbicara mahsiswa.
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI SMPN 1 SUNGAI TARAB
AGUNG AZMAR, NIM: 1730105001 dengan judul “PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI SMPN 1 SUNGAI TARAB”, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini bertolak dari satu persoalan media yang digunakan dalam pembelajaran matematika kurang memadai bagi peserta didik. Media yang digunakan sekolah yaitu: modul, LKS dan power point. Media pembelajaran yang digunakan tidak menunjang interaksi pembelajaran antara pendidik dan peserta didik sehingga tidak terciptanya umpan timbal balik yang berkenaan dengan materi. Hal ini membuat peserta didik tidak terfokus dengan pembelajaran yang berlangsung. Dengan demikian, diperlukan media pembelajaran yang dapat digunakan peserta didik seperti media interaktif menggunakan macromedia flash. Media interaktif menggunakan macromedia flash dapat menyampaikan respon yang aktif yang dapat menetapkan kecekatan dan konsekuensi penyajian. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media interaktif menggunakan macromedia flash yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan R&D (Research and Development). Rancangan dan prosedur pengembangan menggunakan model 4-D. Peneliti hanya mengembangkan sampai 3-D, karena memerlukan waktu yang cukup lama dan biaya serta penelitian dilakukan pada masa pandemi COVID-19, yaitu: “pendefenisian (define), perancangan (design) dan pengembangan (develop)”. Tahap pendefenisian (define) peneliti lakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, dalam tahap ini dilakukan wawancara dengan pendidik bidang studi matematika, analisis karakteristik peserta didik, menganalisis media, analisis literatur dan tujuan pembelajaran. Tahap perancangan (design) peneliti lakukan untuk merancang media interaktif menggunakan macromedia flash dan merancang instrumen penelitian. Tahap pengembangan (develop) menghasilkan media interaktif yang telah direvisi berdasarkan masukan dari validator untuk melihat validitas dari Media Interaktif Menggunakan Macromedia Flash. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi dan angket respon peserta didik. Pada proses validasi, media interaktif divalidasi oleh dosen matematika IAIN Batusangkar diantaranya Kurnia Rahmi, M.Sc, Nola Nari, M.Pd, kemudian oleh pakar IT Khairunnisa, M.Kom dan pendidik Zeldefina, S.Pd. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh media interaktif menggunakan macromedia flash yang dirancang telah valid dan praktis. Hasil validitas media interaktif menggunakan macromedia flash yang dihasilkan kategori valid (76%), hasil uji praktikalitas melalui angket respon peserta didik di kategori sangat praktis (85%).
Students' opinion on word list technique applied by teacher in improving their English vocabulary
NAILUL FAUZIA, NIM. 14 104 049, judul skripsi “STUDENTS’ OPINION ON WORD LIST TECHNIQUE APPLIED BY TEACHER IN IMPROVING THEIR ENGLISH VOCABULARY” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Batusangkar. Permasalah dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya pendapat siswa terhadap word list technique yang diterapkan oleh guru bahasa Inggris untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pendapatsiswa terhadap word list technique yang diterapkan oleh guru untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah 5 orang siswa yang telah duduk dikelas VIII pada MTs. Muhammadiyah Pondok Pesantren Ma’alip Muhammadiyah Sei Jernih Talu tahun 2019/2020. Informan dipilih menggunakan purposive sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan dibantu dengan pedoman wawancara sebagai instrument pendukung. Teknik pengambilan data yang dilakukan yaitu wawancara. Untuk alat pendukung lainnya seperti handphone yang digunakan untuk merekam. Selanjutnya, dalam menganalisis data, peneliti menggunakan teori Miles dan Huberman (1994) yaitu melakukan reduksi data, penyajian data, serta verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat lima pendapat siswa terhadap word list technique yang diterapkan oleh guru untuk meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Inggris mereka di kelas VIII dari MTs. Muhammadiyah Pondok Pesantren Ma’alip Si Jernih Talu tahun 2019/2020. Pendapat siswa tersebut yaitu: 1) being interesting when using word list technique; 2) being easy to memorize word list; 3) can improvestudents English vocabulary; 4) being easy to finishing the task by the teacher; 5) be able to communicate using English; and 6) being easy to understand English subject.
Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Menggunakan Software RPG Maker MV Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA/MA/SMK
ABSTRAK DZAKI AHMAD FADHIL, NIM 1630107008. Judul Skripsi: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASI MENGGUNAKAN SOFTWARE RPG MAKER MV PADA MATERI FLUIDA STATIS KELAS XI SMA/MA/SMK. Jurusan Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Kurangnya minat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Fisika khususnya pada materi fluida menjadi salah satu permasalahan dalam penelitian ini. Sebagian besar dari peserta didik masih menganggap bahwa mata pelajaran fisika itu sulit. Mereka terkadang sibuk dengan dunianya seperti bermain game di androidnya masing-masing sebagai salah satu gejala yang ditunjukkannya. Fenomena ini, dalam jangka panang berpengaruh pada pemahaman mereka terhadap materi dan rendahnya hasil belajar. Skripsi ini hadir menawarkan solusi dari permasalahan diatas. Penulis menawarkan media pembelajaran dalam bentuk sebuah game edukasi dengan harapan peserta didik dapat bermain sekaligus belajar. Metode ini diyakini disukai peserta didik dalam mempelajari fisika dengan baik. Disamping itu, peserta didik juga dapat berinteraksi dalam pembelajaran menggunakan mengikuti perkembangan teknologi yang semakin pesat. Penelitian ini dilakukan menggunakan model pengembangan 4D seperti yang dikembangkan Thiagarajan,dkk. Pengembangan 4D ini meliputi Define, Design, Develop, Dissaminate. Pengembangan game edukasi ini hanya tiga tahapan yaitu Define, Design, Develop. Pengembangan game edukasi menggunakan software RPG Maker MV pada materi fluida statis kelas XI SMA/MA/SMK. Di ujicoba secara online menggunakan Google Form di kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Sawahlunto untuk mendapatkan respon kepraktisan dari game Edukasi yang dikembangkan. Hasil validasi pengembangan game Edukasi yang diberikan oleh 2 orang dosen dan 1 orang guru fisika, menunjukkan persentase sebesar 76,67 %. Praktikalitas dari penilaian peserta didik dikelas XI MIPA 4 sebesar 82,66% berarti game edukasi nya sangat praktis. Dan kepraktikalitas guru mendapatkan nilai sebesar 84,09 % artinya game edukasi ini sangat praktis dan bisa dipakai di dalam kelas.
“PENYELESAIAN SENGKETA PEMILU OLEH BAWASLU KABUPATEN TANAH DATAR DALAM PERKARA NO:02/PS.REG/BAWASLU-PROV.SB.03.19/VIII/2018 PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DUSTURIYAH”
"SETTLEMENT OF ELECTION DISPUTES BY BAWASLU KABUPATEN TANAH DATAR IN PERKARA NO: 02 / PS.REG / BAWASLU-PROV.SB.03.19 / VIII / 2018 FIQH SIYASAH DUSTURIYAH PERSPECTIVE "