Umar

تأثير طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة (Total Physical Response) فى ترقية نتائج تعلم اللغة العربية الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الأهلية (MTsS) محمّدية باتو بولات

تجريد تأثير طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة (Total Physical Response) فى ترقية نتائج تعلم اللغة العربية الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الأهلية (MTsS) محمّدية باتو بولات. سومرنياة نينجسية رقم التسجيل : 2030102051 تهدف هذه الدراسة إلى تحديد تأثير طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة (Total Physical Response) فى ترقية نتائج تعلم اللغة العربية الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الأهلية (MTsS) محمدية باتو بولات. تستند خلفية هذه الدراسة إلى انخفاض نتائج تعلم اللغة العربية لدى الطلاب بسبب استخدام طرق تعلم أقل تنوعا ولم يشارك الطلاب بشكل نشط. طريقة TPR هي نهج لتعلم اللغة يدمج التعليم اللفظي مع النشاط البدني لزيادة فهم الطلاب وتحفيزهم ومشاركتهم في التعلم. تستخدم هذه الدراسة نهجا كميا مع تصميم شبه تجريبي من خلال تصميم مجموعة ضابطة غير متكافئة. تكون عدد الطلاب في البحث من جميع طلاب الصف الثامن من مقطع MTsS محمدية باتو بولات، بإجمالي 52 طالبا، وتم استخدام جميعهم كعينات. تم تقسيم العينة إلى مجموعات تجريبية تم تدريسها باستخدام طريقة TPR ومجموعة التحكم التي تم تدريسها باستخدام الطرق التقليدية. تم جمع البيانات من خلال الاختبارات قبل وبعد الاختبار، والمقابلات، والتوثيق. تم تحليل البيانات باستخدام الإحصاءات الوصفية والاستدلالية بمساعدة برنامج SPSS. أظهرت نتائج الدراسة أن طريقة TPR كان لها تأثير إيجابي وذو دلالة على تحسين نتائج تعلم الطلاب للعربية. كان متوسط درجة ما بعد الاختبار للمجموعة التجريبية أعلى من مجموعة الضابطة، مع قيمة دلالة 0.000 (p < 0.05). أظهرت نتائج تحليل الانحدار قيمة معامل تحديد (R²) تبلغ 0.766، مما يعني أن طريقة TPR ساهمت بنسبة 76.6٪ في تحسين نتائج تعلم الطلاب في اللغة العربية. لذا، تستخدم طريقة TPR بشكل فعال كبديل لاستراتيجية تعلم اللغة العربية النشطة والممتعة والسياقية. الكلمات المفتاحية: الاستجابة الجسدية الكلية (TPR)، نتائج التعلم، اللغة العربية، طرق التعلم، التعلم النشط.

Pengembangan LKPD Berbantuan Augmented Reality (AR) pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung di Kelas IX SMP Negeri 1 Pariangan

Elvi Rahmi Sasra Sumarni. NIM 2230105012. Judul Skripsi: “Pengembangan LKPD Berbantuan Augmented Reality (AR) Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung di Kelas IX SMP Negeri 1 Pariangan”. Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran yang belum sepenuhnya mengakomodasi karakteristik peserta didik, yang berdampak pada rendahnya hasil belajar matematika. Selain itu, peserta didik masih kesulitan memvisualisasikan konsep abstrak pada materi bangun ruang, sementara penggunaan media pembelajaran inovatif di SMP Negeri 1 Pariangan masih sangat terbatas. Jenis penelitian ini Research and Development (R&D) dengan menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, Desseminate – tanpa Desseminate). Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar validasi dan angket praktikalitas. Tahap validasi di lakukan oleh 3 orang validator yakninya 2 orang dosen dan 1 pendidik mata pelajaran. Sedangkah tahap praktikalitas, lkpd di uji cobakan kepada 23 orang peserta didik kelas IX.1 SMP Negeri 1 Pariangan, kemudian peserta didik mengisi angket peserta didik untuk dilihat kepraktisannya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis validitas dan analisis praktikalitas. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa LKPD berbantuan Augmented Reality dinyatakan sangat valid dan sangat praktis. LKPD dirancang terdiri dari cover, kata pengantar, daftar isi, petunjuk penggunaan, komponen inti (Capaian Pembelajaran & Tujuan Pembelajaran), Informasi Pendukung, tugas dan langkah kerja, serta penilaian. Rata-rata skor validasi 88,53% dengan kategori sangat valid, rata rata angket peserta didik 84,02% dengan kategori sangat praktis. Sehingga LKPD berbantuan Augmented Reality sudah layak digunakan dalam proses pembelajaran.

Pengaruh Persepsi Kemudahan, Keamanan dan Kepercayaan Terhadap Minat Penggunaan Layanan Cardless Withdrawal Pada ATM Bank Syariah (Studi Kasus Pengguna Mobile Banking di Sumatera Barat)

Panji Umar, NIM 2230401079, Judul Skripsi Pengaruh Persepsi Kemudahan, Keamanan, dan Kepercayaan Terhadap Minat Penggunaan Layanan Cardless Withdrawal Pada ATM Bank Syariah (Studi Kasus Pengguna Mobile Banking di Sumatera Barat). Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh inovasi layanan Cardless Withdrawal (tarik tunai tanpa kartu) pada industri perbankan syariah yang adopsinya sangat bergantung pada konstruksi persepsi nasabah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis secara empiris pengaruh persepsi kemudahan, keamanan, dan kepercayaan terhadap minat nasabah menggunakan layanan Cardless Withdrawal pada ATM Bank Syariah di Sumatera Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 100 responden yang merupakan pengguna mobile banking di Sumatera Barat, diambil menggunakan teknik random sampling. Data primer dikumpulkan melalui kuesioner dan diolah menggunakan SPSS versi 30. Teknik analisis mencakup uji asumsi klasik, regresi linear berganda, serta uji hipotesis (uji t dan uji F). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, persepsi kemudahan dan kepercayaan tidak berpengaruh signifikan terhadap minat penggunaan layanan. Sebaliknya, persepsi keamanan terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat nasabah secara parsial. Namun, secara simultan, interaksi antara kemudahan, keamanan, dan kepercayaan membentuk satu kesatuan persepsi yang berpengaruh signifikan dalam mendorong minat nasabah untuk menggunakan layanan Cardless Withdrawal. Temuan ini mengindikasikan bahwa meski faktor kemudahan dan kepercayaan belum cukup kuat secara mandiri, integrasi ketiga aspek tersebut krusial dalam meningkatkan adopsi teknologi perbankan syariah.

Hubungan antara social comparison dengan body dissatisfaction pada siswi di SMAN 1 Pariangan

ABSTRAK Eriska Umardi, NIM 2130306018. Judul Skripsi: “Hubungan Antara Social Comparison dengan Body Dissatisfaction pada Siswi di SMAN 1 Pariangan”. Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswi yang merasa tidak puas dengan tubuhnya karena sering membandingkan diri dengan orang lain, terutama pada masa remaja. Masa remaja merupakan tahap perkembangan yang menuntut individu untuk menerima kondisi fisik dan penampilan dirinya. Namun, realitanya menunjukkan bahwa banyak remaja mengalami kesulitan dalam menerima perubahan fisiknya. Ketika terdapat ketidaksesuaian antara gambaran diri yang ideal dengan kenyataan diri saat ini, remaja cenderung mengalami body dissatisfaction. Salah satu faktor yang diduga berkaitan dengan body dissatisfaction adalah social comparison, khususnya dalam hal penampilan fisik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara social comparison dengan body dissatisfaction pada siswi di SMAN 1 Pariangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah adalah siswi SMAN 1 Pariangan kelas X dan XI yaitu sebanyak 214 siswi. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus slovin dengan tingkat kesalahan 10%, sehingga diperoleh jumlah sampel sebanyak 68 orang siswi. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Instrumen yang digunakan berupa skala social comparison dan body dissatisfaction yang disusun berdasarkan skala likert dengan 5 pilihan jawaban. Hasil uji reliabilitas menunjukkan bahwa skala social comparison memiliki koefisien reliabilitas sebesar 0,935 dan skala body dissatisfaction sebesar 0,945, yang dianalisis menggunakan bantuan aplikasi SPSS. Untuk hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara social comparison dengan body dissatisfaction pada siswi SMAN 1 Pariangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara social comparison dan body dissatisfaction dengan nilai koefisien korelasi r = 0,417 dan nilai signifikansi (p= 0,000 0,01). Artinya, semakin tinggi kecenderungan siswi di SMAN 1 Pariangan dalam membandingkan dirinya dengan orang lain, maka semakin tinggi pula tingkat ketidakpuasan terhadap tubuh yang mereka rasakan. Oleh karena itu, penting bagi siswi untuk lebih mengenali dan menerima diri sendiri secara realistis, serta mengembangkan sikap positif terhadap tubuh agar terhindar dari dampak social comparison yang berlebihan.

Efektivitas Penggunaan LKPD Berbasis Saintifik Terintegrasi Ayat Al Qur'an untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas IV SDN 09 Simabur

Alifiyoni Rahmat Umara, NIM 2130111007 (2025). Judul Skripsi : “Efektifitas Penggunaan LKPD Berbasis Saintifik Terintegrasi Ayat AlQur’an pada untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir kreatif Peserta didik kelas IV SDN 09 Simabur”. Program Studi Pendidikan Guru madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keilmuan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya berpikir kreatif peserta didik dalam proses pembelajaran,hal ini terlihat dari belum adanya bahan ajar yang menumbuhkan berpikir kreatif peserta didik, ketika peserta didik menjawab pertanyaan jawaban tersebut hanya sesuai dengan isi buku belum ada muncul ide berpikir kreatif peserta didik dilihat dari lembar jawaban peserta didik.,LKPD berbasis saintifik terintegrasi ayat al quran dapat membantu berpikir kreatif peserta didik dalam proses pembelajaran dikarenakan dengan LKPD berbasis saintifik terintegrasi ayat al quran dapat membangkitkan keinginan dan minat baru, menimbulkan berpikir kreatif peserta didik. Tujuannya dapat melihat apakah LKPD berbasis saintifik terintegrasi ayat al quran berpengaruh terhadap berpikir kreatif peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan menggunakan Quasi Experimental yaitu tipe One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 15 orang atau seluruh peserta didik kelas 4. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu teknik Total Sampling.Adapun instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini Tes Soal Esai. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pretest yang diperoleh yaitu 53,67 Sementara itu rata-rata posttest yaitu sebesar 89,67. Diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan LKPD berbasis saintifik terinterasi ayat al quran pada peserta didik kelas IV SDN 09 Simabur. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji signifikansi 0,000 0,05. Sehingga dapat disimpulkan LKPD berbasis saintifik terintegrasi ayat al quran efektif untuk meningkatkan berpikir kreatif peserta didik. Oleh karena itu, dalam penelitian ini Ho ditolak dan Ha diterima, artinya LKPD berbasis saintifik terintegrasi ayat al quran efektif untuk meningkatkan berpikir kreatif peserta didik kelas IV SDN 09 Simabur. Kata Kunci : LKPD berbasis saintifik terintegrasi ayat al quran, meningkatkan berpikir kreatif siswa kelas IV Sekolah Dasar.

Peran Motivasi untuk meningkatkan kinerja karyawan pada UMKM Songket Silungkang INJ Kota Sawahlunto

Umar Huda Abdullah, NIM 1930404117. Judul skripsi ‘‘Peran Motivasi Untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan Pada UMKM Songket Silungkang Indonesia Nan Jaya (INJ) Kota Sawahlunto’’ Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Dan Ekonomi Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini kurangnya tercapai target UMKM Songket Silungkang INJ diduga kurangnya kedisiplinan yang dimiliki karyawan yang disebabkan oleh motivasi yang ada pada UMKM Songket Silungkang INJ. Adanya motivasi karyawan rendah maka target yang diinginkan tidak tercapai oleh UMKM Songket Silungkang INJ Kota Sawahlunto. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran motivasi untuk meningkatkan kinerja karyawan pada UMKM Songket Silungkang INJ. Jenis Penelitian berupa penelitian lapangan (field research) menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Sumber data yang digunakan berupa sumber dari data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran motivasi untuk kinerja karyawan memiliki peran penting untuk UMKM Songket Silungkang INJ. Hal ini telah dibuktikan dengan adannya peningkatan hasil produksi dan kedisiplinan waktu dalam menyelesaikan hasil produksi oleh karyawan, dengan adanya motivasi yang diberikan pimpinan UMKM Songket Silungkang INJ berupa pemberian reword, berupa pemberian THR, pemberian kebebasan tempat bekerja karyawan, kinerja dimiliki karyawan yang baik maka semakin baik capaian pada UMKM Songket Silungkang INJ Kota Sawahlunto.

Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan akreditasi madrasah di MTsN 16 Tanah Datar

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana strategi kepala madrasah dalam meningkatkan akreditasi madrasah di MTsN 16 Tanah Datar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertempat di MTsN 16 Tanah Datar. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah dan Tim akreditasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Peneliti menggunakan trianggulasi sumber dan bahan referensi dalam keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang dilakukan kepala Madrasah dalam meningkatkan akreditasi madrasah adalah membuat perencanaan dengan cara membentuk tim akreditasi dan membuat schedule kerja. Membentuk pengorganisasian. Melaksanakan perencanaan dengan cara melaksanakan diskusi dengan antar tim atau anggota,melakukan rapat mingguan, lembur serta memenuhi delapan stanr nasional pendidikan. Selanjutnya Melakukan evaluasi terhadap perencanaan. pengorganisasian dan pelaksanaan.

Bisnis Properti; Nalar Bisnis dalam Tafsir Kesemestaan

Fikih Zakat, Sedekah, dan Wakaf

Zakat sebagai salah satu dari lima pilar Islam tentu perlu dipahami dengan baik, agar umat Islam dapat menjalankannya bukan hanya sekadar menggugurkan kewajiban tetapi juga memberikan efek yang lebih baik bagi masyarakat, baik itu dari segi material maupun sosial. Oleh karena itu, pemahaman seluk-beluk zakat wajib dikuasai umat Islam di Tanah Air. Buku ini disusun demi memudahkan mahasiswa dan mahasiswi memahami matakuliah fikih zakat, sedekah, dan wakaf. Buku ini diawali dengan pembahasan sejarah pensyariatan zakat, manajemen dan organisasi zakat, tujuan zakat dalam kehidupan, zakat fitrah, zakat mal, zakat dalam perekonomian kontemporer, zakat dan pajak, zakat produktif, tata cara membayar zakat, sedekah, dan wakaf Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

Evaluasi proyek

Synthesis and Characterization of TiO2 Semiconductor Doped by AgNO3 and Their Application as Photoanode in Dye-sensitized Solar Cells

Penulisan features

Sukses Menjadi Guru Paud

Surau

Pengantar Hukum Indonesia

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS INKUIRI PADA MATERI JUAL BELI MATA PELAJARAN FIQIH KELAS X DI MAN 3 TANAH DATAR

Doni Umar, nim 13 101 034, judul skripsi “ Pengembangan Modul Berbasis Inkuiri pada Materi Jual Beli Mata Pelajaran Fiqih Kelas X di MAN 3 Tanah Datar”. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar2018, yang terdiri dari 78 halaman. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah keterbatasan bahan ajar khususnya pada mata pelajaran Fiqih. Dalam proses pembelajaran guru banyak yang kekurangan bahan ajar, bahkan siswa juga tidak ada yang mempunyai buku pegangan yang bisa dijadikannya untuk belajar secara mandiri. Buku-buku paket yang digunakan guru itu materinya terbatas tidak bisa mencukupi atau menjawab semua indikator yang terdapat di dalam silabus yang sedang digunakan. Jelas terlihat sekolah ini perlu adanya alternatif sumber belajar lain yang dapat melengkapi kekurangan-kekurangan yang ada di dalam buku paket yang digunakan sebelumnya. Pembelajaran juga masih terpusat pada guru hal itu terlihat jelas ketika guru-guru itu sedang melaksanakan proses belajar mengajar. Sehingga banyak siswa itu yang merasa bosan dan suasana belajar menjadi pasif. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan praktikalitas modul berbasis inkuiri materi Jual Beli pada mata pelajaran Fiqih kelas X di MAN 3 Tanah Datar, kemudian juga untuk menghasilkan produk modul Fiqih materi Jual Beli berbasis inkuiri yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4-D yaitu define, design, develop, dessiminate. Penelitian ini tidak sampai pada tahap dessiminate, karena keterbatasan waktu yang penulis miliki. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas X IPK MAN 3 Tanah Datar. Prosedur penelitian yang dilakukan adalah tahap define yang meliputi observasi dan wawancara dengan guru Fiqih, analisis silabus, analisis buku teks Fiqih, review literatur modul. Tahap design atau perancangan yang bertujuan untuk menyiapkan prototipe modul Fiqih. Tahap develop atau pengembangan yaitu dilakukan dengan dengan dua langkah tahap validitas dan tahap praktikalitas. Instrumen penelitian ini adalah lembar validasi, angket, dan pedoman wawancara. Teknik analisis data dilakukan dengan persentase. Kemudian ditentukan valid atau tidaknya produk yang dikembangkan. Dari penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa Pengembangan Modul Berbasis Inkuiri Pada Materi Jual Beli Mata Pelajaran Fiqih Kelas X di MAN 3 Tanah Datar dapat dikategorikan sangat valid dan sangat praktis. Modul ini dikatakan valid dengan penilaian yang diberikan oleh validator yaitu 90,8213% di kategorikan sangat valid. Sedangkan uji praktikalitas melalui angket respon siswa dengan persentase 86,2941% dengan kategori sangat praktis.

Putusan Pengadilan Non-Executable : Proses dan Dinamika dalam Konteks PTUN

Ta'limu al-Luhga al 'Arabiyyati lin Nathiqina bi Ghairiha ath-Thuruqu-al Asalibu al-Wasailu

Perkembangan teater modern dan sastra drama Indonesia

Development of modern theater and play in Indonesia.

Pedoman Penulisan Skripsi Hubungan Internasional

SKRIPSI (scriptie)1 adalah salah bentuk karya ilmiah yang dibuat atau ditulis oleh seseorang untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar kesarjanaan (S-1). Sebagai sebuah karya ilmiah atau karya akademik dan sekaligus merupakan laporan hasil penelitian, skripsi berbeda dengan novel atau karya fiksi lainnya yang disusun sesuai kehendak penulisnya. Lazimnya sebuah karya ilmiah (scientific paper), skripsi harus ditulis atau disusun berdasarkan kaidah-kaidah ilmiah (scientific principles) yang sudah menjadi tradisi, paradigma, atau kesepakatan umum yang berkembang di kalangan masyarakat ilmiah. Sama halnya dengan tesis (S-2) dan disertasi (S-3), skripsi pada dasarnya merupakan sebuah laporan (report), yakni laporan kegiatan penelitian yang ditulis secara sistematis dan mengikuti ketentuan-ketentuan yang telah menjadi kesepakatan di dunia akademik. Sebelum menyusun skripsi, seorang mahasiswa wajib melakukan kegiatan penelitian terlebih dahulu. Kegiatan penelitian ini juga harus berpedoman pada kaidah-kaidah yang telah menjadi kesepakatan para ahli, yaitu apa yang dikenal dengan metodologi penelitian (research methodology).