Puspita

NGLISH FOR MEDIA STUDY WRITING MATERIALS (Developed based on Genre Based Approach)

This book is a translation of advanced English learning that specifically discusses the theory students need in writing practice of English. This book contains materials related to the Genre Based Approach presented in four sections in each chapter: Building Knowledge of the Text, Modelling the Text, Joint Construction of the Text, and Individual Construction of the Text. The contents of this book is made to improve and add more detailed materials related to various genres of the texts (report, argumentative, narrative, etc.) so that students will be easier to applied the contents of this book in the writing process. The authors would like to extend their gratitude to Ministry of Research and Technology, National Agency for Research and Innovation who has provided research grants for beginner lecturers (PDP). Furthermore, thank you to the chairman and staff of LP3M Muhammadiyah University of Tangerang who have facilitated this activity and guided this research from the preparation of proposals to research reports.

Manajemen Konflik: Suatu Pendekatan Psikologi, Komunikasi, dan Pendidikan

Konflik merupakan suatu kondisi tidak menyenangkan yang terjadi dan sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Entah itu dialami oleh diri sendiri, ataupun orang lain. Konflik bisa saja ditemui tanpa disengaja, baik disadari ataupun tidak. Ia bisa saja tiba-tiba muncul dan hadir di tengah-tengah kesibukan seseorang berumah tangga, bekerja, bermasyarakat, beragama, berbangsa dan bernegara. Dimanapun seseorang berada, konflik bisa saja terjadi. Jika tidak terjadi karena diri sendiri, konflik dapat terjadi disebabkan oleh perilaku orang lain. Sikap tidak dapat menerima kesalahan dan kenyataan menjadi salah satu sumber yang dapat menimbulkan konflik. Contoh kecil misalnya seseorang melakukan kesalahan dalam bekerja menyebabkan ia dimarahi atasan. Menghadapi kenyataan itu, ia memberontak dan tidak dapat merima kemarahan atasannya. Dari peristiwa itu kemudian muncul konflik antara dirinya dengan atasan yang pada akhirnya dapat mengganggu komunikasi dan interaksi dalam bekerja.

Genetika Molekuler Dan Aplikasinya

Perkembangan ilmu pengetahuan genetika molekuler sangat pesat. Hal ini mempengaruhi pada perilaku kehidupan manusia yang dianggap sebagai sebuah keniscayaan untuk dimengerti dan dipahami. Ketersediaan sejumlah literatur ilmu dasar sebagai acuan sangatlah dibutuhkan. Oleh karena itu, buku Genetika Molekuler dan Aplikasinya disusun untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Buku ini adalah buku tutorial sekaligus dapat digunakan untuk panduan bagi Anda yang ingin belajar genetika molekuler. Buku ini ditujukan untuk semua kalangan, baik akademisi, peneliti, dan pekerja umum lainnya. Melalui buku ini, penulis ingin mengajak para pembaca untuk memahami mengenai seluk beluk genetika molekuler.

Hukum Maritim

Buku ini membahas tentang hukum maritim. Sebagai negara yang terletak di posisi geografis yang sangat strategis, yaitu diantara dua benua, Benua Asia dan Australia, diantara dua samudra, Samudra Hindia dan Pasifik, perairan Indonesia merupakan rute penting pelayaran internasional, baik yang bersifat komersil maupun pelayaran guna mobilitas suatu negara secara non-komersil. Hal ini tentunya membawa keuntungan ekonomis yang besar bagi Indonesia. Sebagaimana diketahui bahwa meskipun transportasi melalui udara menawarkan efisiensi waktu, transportasi lewat laut masih menjadi favorit pelaku pelayaran dan perdagangan internasional. Hal ini disebabkan karena transportasi lewat laut menawarkan kapasitas yang lebih tinggi daripada transportasi lewat udara. Dalam pelayaran dan perdagangan internasional, sampainya barang di tempat tujuan dengan tepat waktu sangatlah penting. Akan tetapi dalam pelaksanaannya, pengangkutan barang lewat laut sangatlah beresiko tinggi. Apabila dalam perjalanannya kapal mengalami kecelakaan, baik yang disebabkan oleh alam, maupun ynag disebabkan oleh human error, akan menimbulkan klaim-klaim ganti rugi. Buku ini mengupas secara komprehensif akibat hukum yang terjadi akibat pengoperasian kapal sebagai alat angkut lewat laut. Buku ini juga membahas regulasi-regulasi internasional yang sudah ada dan yang harus diperhatikan oleh pelaku pelayaran dan perdagangan internasional.

PENGARUH MUTASI KARYAWAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BPRS CARANA KIAT ANDALAS BUKITTINGGI

Yani Puspita Sari. NIM 14202192. Judul Skripsi “Pengaruh Mutasi karyawan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. BPRS Carana Kiat Andalas Bukittinggi”. Jurusan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2020. Permasalahan dalam peneilitian ini adalah kinerja karyawan pada PT BPRS Carana Kiat Andalas Bukittinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh mutasi karyawan terhadap kinerja karyawan pada PT BPRS Carana Kiat Andalas Bukittinggi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Teknik Sampel adalah total sampling karena seluruh populasi di ambil untuk diteliti sebanyak 15 orang. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan menggunakan SPSS 22. Hasil penelitian menunjukan bahwa mutasi (X) berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan (Y). Hal ini dibuktikan dengan thitung 3,354 > ttabel 2,14479 dan diperoleh angka signifikan sebesar 0,005 lebih kecil < 0,05. Kontribusi mutasi karyawan mempengaruhi kinerja karyawan sebesar 46,4% dan sisanya sebesar 53,6% yang dipengaruhi oleh variable lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. .

STRATEGI PT. BPRS HAJI MISKIN PANDAI SIKEK DALAM PENYELESAIAN PEMBIAYAAN MURABAHAH BERMASALAH

Yuni Puspita Sari, NIM dengan judul skripsi “ Strategi PT. BPRS Haji Miskin Pandai Sikek Dalam Penyelesaian Pembiayaan Murabahah Bermasalah” . Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar . Dalam pembahasan skripsi ini yang menjadi pokok permasalahan adalah kemacetan pembiayaan murabahah yang terjadi pada PT. BPRS Haji Miskin Pandai Sikek terjadi peningkatan setiap tahunnya. Tujuan dari penelitian adalah untuk menjelaskan prosedur pelaksanaan pembiayaan, menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan pembiayaan murabahah bermasalah dan menjelaskan strategi penyelesaian pembiayaan murabahah bermasalah pada PT. BPRS Haji Miskin Pandai Sikek. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi awal, wawancara dan dokumentasi. Pegolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif yang menggambarkan bagaimana Strategi PT. BPRS Haji Miskin Dalam Penyelesaian Pembiayaan Murabahah Bermasalah melalui kalimat yang efektif. Hasil penelitian penulis menunjukkan bahwa proses penyaluran pembiayaan pada PT. BPRS Haji Miskin Pandai Sikek dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu pertama, pengajuan permohonan pembiayaan. Kedua, pemeriksaan kelengkapan administrasi. Ketiga, survey . Keempat, membuat analisis pembiayaan. Kelima, keputusan pembiayaan. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembiayaan murabahah bermasalah. Faktor internal yaitu kurangnya pengawasan pihak pembiayaan, bank selalu mengejar target, pihak bank terlalu fokus terhadap jaminan, dan pengelola pembiayaan tidak tegas. Faktor eksternal yaitu penurunan pendapatan usaha nasabah, bencana alam, persaingan usaha tinggi, bangkrut, dan kondisi kesehatan nasabah. Strategi penyelesaian pembiayaan murabahah bermasalah antara lain yaitu: ) Penagihan secara intensif; ) Memberikan surat peringatan I s/d III; ) Penjadwalan kembali (Rescheduling); ) Persyaratan kembali (Recenditioning); ) Penataan kembali (Restructuring); ) Penghapusbukuan (write off); ) Jalur hukum.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PERMAINAN BENGKEL KATA DI TK ISLAM NURUL FAJRI GUNUNG RAJO KECAMATAN BATIPUH KABUPATEN TANAH DATAR

REZZA PUSPITA IRWAN, NIM 15300900046, (2020). Judul Skripsi: “Peningkatan Kemampuan Membaca Anak melalui Permainan Bengkel Kata di TK Islam Nurul Fajri Gunung Rajo, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini di latar belakangi dari permasalahan yang peneliti temui di TK Islam Nurul Fajri Gunung Rajo yaitu kemampuan anak untuk mengenal huruf masih belum berkembang. Hal ini terlihat dari kemampuan anak dalam menyebutkan simbol-simbol huruf vokal dan konsonan yang dikenal di lingkungan sekitar, kemampuan dalam menyebutkan kata yang dilihat belum berkembang, dan kurang menariknya media pembelajaran yang digunakan guru dalam mengembangkan kemampuan membaca pada anak. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui permainan bengkel kata dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif yang berbentuk Pre- Eksperimental. Jenis desain yang digunakan dengan tipe one group pretestposttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia dini di TK Islam Nurul Fajri Gunung Rajo dan dengan teknik pengambilan sampel Purposive Sampling, yaitu Kelas B1 yang berjumlah 12 orang anak. Teknik pengumpulan data digunakan lembaran observasi. Kemudian analisis data menggunakan t-test. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, menunjukkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hipotesis alternatif (Ha) diterima karena t0 lebih besar dari tt. Hal tersebut dapat dilihat dengan membandingkan besarnya”t” yang peneliti peroleh (t0 = 3,53) dan besarnya “t” yang tercantum pada tt yaitu 3,11 (3,53>3,11). Ini berarti bahwa permainan bengkel kata dapat meningkatkan kemampuan membaca anak.

Penerapan Media Permainan Edukatif Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijiayah Di Tk Al-Faizin Pincuran Tujuh, Kabupaten Tanah Datar

Indri Puspitasari. NIM 15300900024. JudulSkripsi: “Penerapan Media Permainan Edukatif Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Di TK Al-Faizin PincuranTujuh” Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian iniadalah penerapan media permainan edukatif dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah di TK Al-Faizin PincuranTujuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah dengan penerapan media permainan edukatif TK Al-Faizin Pincuran Tujuh. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen.Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalahone group pretest-postest design. Teknikpengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui tes. Teknik analisis data yang dipakai adalah dengan menggunakan uji –t. Hasil yang diperoleh dari penerapan permainan edukatif dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah di TK Al-Faizin Pincuran Tujuh Kabupaten Tanah Datar adalah mengalami peningkatan, dimana hasil N-Gainsebesar 0,71 berada pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Hasil akhir pada taraf signifikansi 5% dengan membandingkan besarnya “t” yang peneliti peroleh (t0=14,41) dan besarnya “t” yang tercantum pada tabel(tt= 3,16). Maka dapat diketahui bahwa t0 lebih besar dari tt, dengan gambaran sebagai berikut: 14,41>3,16. Karena t0 lebih besar dari tt maka hipotesis alternatif (Ha) diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan permainan edukatif dapatmeningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah di TK Al-Faizin Pincuran Tujuh.

STUDENTS’ UNDERSTANDING TOWARD PRINCIPLES OF TEACHING ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS

iv ABSTRAK RANTI PUSPITA SARI, Reg. No. 13 104 070, Judul Skripsi: ”STUDENTS UNDERSTANDING TOWARD PRINCIPLES TEACHING ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Penelitian ini bertitik tolak dari pentingnya students teacher terhadap prinsip-prinsip pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman mahasiswa terhadap prinsip-prinsip pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak di English for Children Class. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Instrumen kunci pada penelitian ini adalah peneliti sendiri. Pengambilan data penelitian ini di lakukan dengan pengambilan sampel dan angket terbuka. Respondenpenelitian ini adalah 54 orang mahasiswa (students teacher) semester enam yang telah mengambil matakuliah English for Children di tahun akademik 2017/2018. Teknik pemilihan responden dengan di tetapkan metode total sampling. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Miles and Huberman model. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat empat belas macam pemahaman mahasiswa (students teacher) terhadap prinsip pembelajaran bahasa inggris untuk anak-anak.Empat belas pemahaman tersebut adalah: (1) teacher should not speak too fast; (2) teacher should use simple, clear, and easy-to-understand word when talking and explaining to children; (3) teacher should use media; (4) Managing the Class Well; (5) Understanding the Materials before Teaching it to Students (6) Teacher Should Use Body Language, Facial Expression and Eye Contact To Facilitate Student’s Understanding; (7) Understanding Students’ Character; (8) Using Song in Teaching English for Children; (9) Giving Fun Learning Experience; (10) Teacher Should be Cheerful, Friendly, Patient, Attentive, and Nice to Students; (11) Teacher Should be Creative and High Spirited in Growing and Maintaining Students’ Interest in Learning English; (12) Using Storytelling; (13) Giving Motivation; (14) Giving Repetition.

ANALISIS KINERJA KEUANGAN PT. BINAKARYA JAYA ABADI TBK TAHUN 2014-2017

SARI PUSPITA, NIM 1530 1220 099.Judul SKRIPSI “ANALISIS KINERJA KEUANGAN PT. BINAKARYA JAYA ABADI Tbk TAHUN 2014-2018” Jurusan Ekonomi Syari’ah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja keuangan PT. Binakarya Jaya Abadi Tbk dilihat dengan rasio likuiditas, rasio solvabilitas, rasio aktivitas dan rasio profitabilitas. Jenis penelitian yang digunakan adalahkausual komparatif dengan metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi berupa data keuangan PT. Binakarya Jaya AbadiTbk tahun 2014-2018. Hasil penelitian menunjukan bahwa Kinerja keuangan Binakarya Jaya Abadi Tbk dilihat dari rasio likuiditas pada tahun 2014-2018 untuk current ratio dan quick ratio berada dalam kondisi baik, sedangkan cash ratio berada dalam kondisi kurang baik. Jadi dapat disimpulkan kinerja keuangan PT. Binakarya Jaya Abadi Tbk dilihat dari rasio likuiditas pada tahun 2014-2018 berada pada kondisi kurang baik. Kinerja keuangan PT. Binakarya Jaya Abadi Tbk dilihat dari rasio solvabilitas pada tahun 2014-2018 berada dalam kondisi kurang baik.Kinerja keuangan PT. Binakarya Jaya Abadi Tbk dari rasio aktivitas pada tahun 2014-2018 berada pada kondisi kurang baik. Kinerja PT. Binakarya Jaya Abadi Tbk dilihat dari rasio profitabilitas pada tahun 2014-2018 berada dalam kondisi kurang baik, karena rasio Net Profit Margin, rasio ROI dan ROE dari tahun 2014-2018 juga menunjukkan kondisi kurang baik. Hal ini disebabkan kemampuan total aktiva dan total modal sendiri berkontribusi menciptakan laba bersih setelah pajak dari tahun 2014-2018 mengalami penurunan.

PELAKSANAAN METODE KAUNY QUANTUM MEMORY DALAM MENGHAFAL AL-QUR‟AN DI RUMAH TAHFIDZ YAYASAN TAMAN PENDIDIKAN (YTP) ADZ-ZIKRA KECAMATAN KUBUNG KABUPATEN SOLOK

REZA PUSPITA, NIM 13 101 128, judul skripsi ”Pelaksanaan metode kauny quantum memory dalam menghafal al-Qur‟an di rumah tahfidz Yayasan Taman Pendidikan (YTP) Adz-zikra Kecamatan Kubung Kabupaten Solok” Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018/2019. Pokok permasalahan daam penelitian ini adalah dari data di lapangan mengenai pelaksanaan metode kauny quantum memori dalam menghafal al-Quran. Dimana dalam menghafal surat-surat pendek/juz ke-30 lebih cepat dihafal dari pada metode biasanya. Dengan menggunakan metode KQM ini, anak-anak yang belum bisa baca Qur‟an, juga bisa menghafal seperti anak yang sudah bisa membaca al-Quran. Dari jumlah siswa yang mengikuti kegiatan disana sebanyak 40 orang, sebagian besar dari mereka sudah banyak yang hafal al-Quran. Metode ini dirasa efektif dalam menghafal al-Quran disana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan metode KQM dalam pelaksanaan evaluasi menghafal al-Quran menggunakan metode KQM. Dalam penulisan skripsi ini, jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) yang menggunakan analisis deskriptif kualitatif, yaitu mengungkapkan suatu fenomena dengan cara mengumpulkan data-data di lapangan sesuai dengan apa adanya melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dan mengambil kesimpulan. Adapun yang menjadi informan adalah 3 orang guru yang mengajar di Yayasan Taman Pendidikan (YTP) Adz-zikra. Data yang terkumpul kemudian dianalisis. Teknik analisis yang penulis gunakan adalah reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan serta teknik penjamin keabsahan data adalah trianggulasi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran tahfidz menggunakan metode kauny quantum memory guru hanya melaksanakan teknik baby reading/tallaqi dan teknik visualisasi gerakan. Pelaksanaan kedua teknik tersebut sudah sesuai dengan langkah-langkah yang ada. Seperti pada teknik baby reading/tallaqi, guru sudah membacakan ayat secara langsung pada anak secara berhadap-hadapan, dan dalam pengulangan ayat guru menggunakan alat bantu/media untuk pemutaran al-Quran seperti memutar aplikasi al-Quran Indonesia yang disambung melalui speaker yang bisa diputar berulang kali sesuai kebutuhan pengajaran. Sedangkan dalam mengajar menggunakan teknik visualisasi gerakan, guru mengajarkan langsung gerakan yang menunjukkan arti dari ayat yang akan dihafal. Namun guru tidak melaksanakan teknik kaitan kata dan teknik visualisasi gambar yang juga ada dalam metode KQM. Evaluasi pembelajaran menggunakan metode Kauny Quantum Memori dilaksanakan setiap kali pertemuan atau evaluasi formatif dalam bentuk lisan yang dinilai dari aspek adab membaca, kelancaran membaca, tajwid serta irama yang digunakan.

Aplikasi Komputer dan Pengolahan Data: Pengantar Statistika Industri

Statistik merupakan salah satu cabang ilmu yang sangat penting bagi masyarakat akademik. Cabang keilmuan apapun yang menyangkut data baik kualitatif apalagi kuantitatif, perlu menampilkan, mengolah serta menganalisis data-data tersebut menjadi pernyataan serta kesimpulan ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan. Referensi yang dapat digunakan dalam khazanah ilmu statistik sudah cukup banyak, namun masih membuka peluang yang luas bagi penulis untuk memberikan sumbangan berharga dari berbagai sudut pandang. Buku ini merupakan salah satu dari hasil upaya untuk dapat memperkaya khazanah tersebut. Apa yang ditampilkan dalam buku ini mencakup teori dasar, praktek serta terutama bagaimana memanfaatkan perangkat lunak untuk dapat membantu pembaca menampilkan, mengolah serta menganalisis data.

Menjembatani digital divide dalam memperkuat masyarakat madani menuju demokrasi

Personal Branding Pustakawan

Pustakawan dan pemaknaan buku

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDIO, VISUAL AND INTLLECTUAL) BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SMA N 1 RAMBATAN

Yesi Puspita Sari, NIM. 13 106 092, Judul Skripsi: “PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC, AUDIO, VISUAL, AND INTELLECTUAL) BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SMAN 1 RAMABAN”, Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi karena hasil belajar Biologi siswa di SMAN 1 Rambatan masih rendah dan siswa cenderung bosan dengan pembelajaran Biologi. Agar hasil belajar siswa meningkat dalam proses pembelajaran Biologi maka digunakan model pembelajaran SAVI berbantuan media video. Tujuan diadakan penelitian adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar Biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran SAVI berbantuan media video lebih baik dari pada hasil belajar Biologi dengan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu, dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas XI IPA SMAN 1 Rambatan tahun ajaran 2017/2018 yang terdiri dari tiga kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan melakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata. Kelas yang terambil pertama ditetapkan sebagai kelas eksperimen yaitu kelas XI IPA 2 yang menggunakan penerapan model pembelajaran SAVI berbantuan media video, dan kelas yang terambil kedua dijadikan kelas kontrol yaitu kelas XI IPA 1 dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian pada penerapan model pembelajaran SAVI berbantuan media video, hasil belajar biologi siswa mengalami peningkatan. Data hasil belajar biologi pada kedua kelas sampel diperoleh dari instrumen berupa tes. Setelah diadakan tes diperoleh 19,29 dan = 1,645 karena maka dan terima H1 yang berbunyi: hasil belajar biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran SAVI berbantuan media video lebih baik dari pada hasil belajar biologi siswa dengan pembelajaran konvensional pada siswa kelas XI IPA SMAN 1 Rambatan.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDIO, VISUAL AND INTLLECTUAL) BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SMA N 1 RAMBATAN

Yesi Puspita Sari, NIM. 13 106 092, Judul Skripsi: “PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC, AUDIO, VISUAL, AND INTELLECTUAL) BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SMAN 1 RAMABAN”, Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi karena hasil belajar Biologi siswa di SMAN 1 Rambatan masih rendah dan siswa cenderung bosan dengan pembelajaran Biologi. Agar hasil belajar siswa meningkat dalam proses pembelajaran Biologi maka digunakan model pembelajaran SAVI berbantuan media video. Tujuan diadakan penelitian adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar Biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran SAVI berbantuan media video lebih baik dari pada hasil belajar Biologi dengan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu, dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas XI IPA SMAN 1 Rambatan tahun ajaran 2017/2018 yang terdiri dari tiga kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan melakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata. Kelas yang terambil pertama ditetapkan sebagai kelas eksperimen yaitu kelas XI IPA 2 yang menggunakan penerapan model pembelajaran SAVI berbantuan media video, dan kelas yang terambil kedua dijadikan kelas kontrol yaitu kelas XI IPA 1 dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian pada penerapan model pembelajaran SAVI berbantuan media video, hasil belajar biologi siswa mengalami peningkatan. Data hasil belajar biologi pada kedua kelas sampel diperoleh dari instrumen berupa tes. Setelah diadakan tes diperoleh 19,29 dan = 1,645 karena maka dan terima H1 yang berbunyi: hasil belajar biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran SAVI berbantuan media video lebih baik dari pada hasil belajar biologi siswa dengan pembelajaran konvensional pada siswa kelas XI IPA SMAN 1 Rambatan.

Sistem Informasi Akuntansi

Kancut Keblenger

-Bukune-

STRATEGI PENINGKATAN PENERIMAAN PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) DARI SEKTOR PAJAK BUMI DAN BANGUNAN PERDESAAN DAN PERKOTAAN (PBB-P2) DI KOTA BUKITTINGGI

PUSPITA DEWI, NIM 13 231 069, judul SKRIPSI “Strategi Peningkatan Penerimaan Pendapatan Asli Daerah (PAD) Dari Sektor Pajak Bumi Dan Bangunan Perdesaan Dan Perkotaan (PBB-P2) Di Kota Bukittinggi”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam penulisan skripsi iniapa saja kendala dan strategi Badan Keuangan (BK) Kota Bukittinggi dalam upaya untuk meningkatkan penerimaan pendapatan asli daerah dari sektor pajak bumi dan bangunan perdesaan dan perkotaan (PBB-P2). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kendala dan strategi Badan Keuangan (BK) Kota Bukittinggi dalam upaya untuk meningkatkan penerimaan pendapatan asli daerah dari sektor pajak bumi dan bangunan perdesaan dan perkotaan (PBB-P2). Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif, dalam penelitian ini penulis melihat kendala dan strategi Badan Keuangan (BK) Kota Bukittinggi dalam upaya untuk meningkatkan penerimaan pendapatan asli daerah dari sektor Pajak Bumi dan Bangunan Perdesaan dan Perkotaan. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu dengan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan penulis yaitu analisis kualitatif, dengan tahapan pengumpulan informasi, reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi. Dari penelitian yang penulis lakukan dilapangan dapat disimpulkan bahwa kendala yang dihadapi oleh Badan Keuangan Kota Bukittinggi dalam upaya untuk meningkatan penerimaan pendapatan asli daerah dari sektor pajak bumi dan bangunan perdesaan dan perkotaan (PBB-P2) adalah Wajib pajak tidak berdomisili di Bukittinggi, kebanyakan objek pajak kosong atau disewakan. Data masih ada yang belum akurat. Pemahaman dan kesadaran wajib pajak tentang PBB-P2 masih kurang. Banyak objek pajak yang belum terdaftar. Keterbatasan sarana dan prasarana yang dimiliki. Sumber daya manusia yang belum memadai. Banyak masyarakat yang menunda pembayaran pajak. Penilaian negatif terhadap aparatur pemungut pajak. Strategi Badan Keuangan Kota Bukittinggi dalam upaya untuk meningkatan penerimaan pendapatan asli daerah dari sektor pajak bumi dan bangunan perdesaan dan perkotaan (PBB-P2)adalah Penyedian Pranata Hukum. Membentuk Satgas PBB-P2 di kecamatan. Sosialisasi dan Penyuluhan Kepada Masyarakat. Pemasangan Spanduk Terutama Ketika Menjelang Jatuh Tempo. Bimbingan Teknis Terhadap Petugas Pemungut PBB-P2. Pembayaran Online. Penerapan Zona Nilai Tanah. Pemasangan Iklan di TV Lokal dan Radio. Memberlakukan denda bagi masyarakat yang telat membayarnya.