PARDI

Strategi Pemasaran Produk Arrum Haji Pada Unit Pegadaian Syariah (UPS) Selayo Solok

HAKE PARDILA. NIM 1630401076. Judul Skripsi: “Strategi Pemasaran Produk Arrum Haji Pada Unit Pegadaian Syariah (UPS) Selayo Solok”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2020. Permasalahan dalam penelitian ini adalah dilihat dari 3 tahun terakhir 2017, 2018 dan 2019, jumlah nasabah Arrum Haji di Unit Pegadaian Syariah (UPS) Selayo Solok mengalami peningkatan yang sangat bagus. Dalam hal ini peneliti ingin mengetahui bagaimana pemasaran produk Arrum Haji yang dilakukan UPS Selayo Solok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi pemasaran produk Arrum Haji di Unit Pegadaian Syariah (UPS) Selayo solok. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (file research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan sumber data primer dan data sekunder, dan teknik pengumpulan data meliputi wawancara, dokumentasi dan penemuan hasil. Untuk analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi pemasaran produk Arrum Haji di Unit Pegadaian Syariah (UPS) Selayo Solok, menggunakan marketing mix 7p sudah terlaksana dengan baik. Pertamaproduct (produk), produk Arrum Haji yaitu produk pembiayaan untuk memudahkan masyarakat mendapatkan porsi haji di Unit Pegadaian Syariah Selayo Solok. Kedua price (harga), cukup dengan menjaminkan 1,5 emas ke Unit Pegadaian Syariah Selayo Solok beserta pembayaran administrasi. ketiga place (tempat), pemasaran dilakukan di instansi-instansi, sekolah dan kantor dinas. Keempat promotion (promosi), promosi produk Arrum Haji melalui personal selling, event, seminar dan periklanan melalui brosur, banner, spanduk dan media sosial seperti whattshap, instagaram dan facebook. Kelima proces (proses), proses untuk pembiayaan Arrum Haji ini sangat mudah dan cepat. Keenam people (orang) yaitu untuk memasarkan produk Arrum Haji tidak hanya marketing tetapi seluruh karyawan dari pengelola unit sampai sekuriti. Ketujuh physical evidence (lingkungan fisik), di lingkungan sekitar UPS Selayo Solok terdapat banyak instansi-instansi seperti, kantor balai kota, kantor PLN dan kantor Damkar dan jugaterdapat sekolah-sekolah.

Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan di SD N 22 Koto Baru Kecamatan Kubung

Peningkatan mutu pendidikan merupakan tuntutan strategis bagi satuan pendidikan dalam menghadapi perkembangan zaman dan kebutuhan masyarakat. Mutu pendidikan tidak hanya ditentukan oleh hasil belajar peserta didik, tetapi juga oleh kualitas perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program pendidikan yang dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan. SD N 22 Koto Baru Kecamatan Kubung menunjukkan berbagai capaian positif baik dari aspek akademik, nonakademik, maupun pembentukan karakter peserta didik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi peningkatan mutu pendidikan di SD N 22 Koto Baru yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi strategi peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru, komite sekolah, dan orang tua murid. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan strategi peningkatan mutu pendidikan disusun secara sistematis dan partisipatif dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan sekolah. Perencanaan diarahkan pada pengembangan profesionalisme guru, penguatan implementasi Kurikulum Merdeka, peningkatan sarana dan prasarana, supervisi pembelajaran, penguatan tata kelola sekolah, serta keterlibatan orang tua dan instansi terkait. Pelaksanaan strategi peningkatan mutu dilaksanakan secara konsisten sesuai perencanaan melalui kegiatan komunitas belajar guru, pelatihan daring, pembelajaran aktif dan berdiferensiasi, pemanfaatan sarana pembelajaran, serta kerja sama dengan berbagai pihak. Evaluasi strategi peningkatan mutu dilakukan secara berkelanjutan melalui supervisi pembelajaran, rapat evaluasi rutin, monitoring program, dan refleksi bersama, yang digunakan sebagai dasar perbaikan dan pengembangan strategi selanjutnya. Penerapan strategi peningkatan mutu tersebut berdampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran, profesionalisme guru, serta terciptanya lingkungan sekolah yang efektif, aman, dan kondusif

MANAJEMEN KURIKULUM TAHFIDZ DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU SA'ADIAH

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen kurikulum tahfidz Al-Qur’an di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Sa’adiah. Fokus penelitian meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum tahfidz yang diterapkan sehingga menghasilkan capaian hafalan peserta didik yang unggul dibandingkan sekolah sejenis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, dengan informan utama kepala sekolah, koordinator tahfidz, ustadzah tahfidz, serta pihak terkait lainny. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kurikulum tahfidz di SDIT Sa’adiah dilaksanakan secara sistematis dan terintegrasi. Perencanaan kurikulum tahfidz disusun dengan menetapkan target hafalan yang jelas, penyusunan silabus, pengaturan alokasi waktu dan jadwal harian tahfidz, serta pelibatan orang tua melalui buku penghubung. Pengorganisasian kurikulum dilakukan melalui pembagian tugas yang jelas antara koordinator tahfidz, ustadzah tahfidz, guru kelas, serta penyediaan sarana dan prasarana pendukung. Pelaksanaan kurikulum tahfidz dilakukan dengan tiga tahapan yaitu kegiatan pembuka, inti dan penutup dengan menggunakan metode talaqqi dan tasmi’ secara berkelanjutan dalam suasana pembelajaran yang kondusif. Evaluasi kurikulum dilakukan secara berkala melalui penilaian harian, pekanan, ujian per juz, dan kegiatan tasmi’ akbar sebagai bentuk pengukuran capaian hafalan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan program tahfidz di SDIT Sa’adiah tidak hanya ditentukan oleh metode hafalan, tetapi juga oleh manajemen kurikulum tahfidz yang terencana, terorganisasi, terlaksana, dan terevaluasi dengan baik serta didukung oleh kolaborasi antara sekolah dan orang tua.

PENGARUH SARANA PRASARANA DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI DI KABUPATEN SIJUNJUNG

Pardi, NIM. 2002011039, judul tesis “Pengaruh sarana prasarana dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri Kabupaten Sijunjung”. Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah belum diketahuinya hubungan yang positif antara sarana prasarana dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri Kabupaten Sijunjung. Tujuan pembahasan tesis ini adalah untuk mengetahui hubungan positif antara sarana prasarana dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri Kabupaten Sijunjung. Jenis penelitian yang penulis gunakan untuk tesis ini adalah penelitian kuantitatif, karena penelitian ini berguna untuk memperoleh informasi, data, mengolah dan menganalisis data serta dapat memperoleh keterangan dari variabel yang diteliti. Penelitian ini dilakukan semua SMP Negeri di Kabupaten Sijunjung, sumber data penelitian ini adalah siswa kelas IX dari 48 SMP Negeri di Kabupaten Sijunjung yang berjumlah 373 orang. Teknik pengumpulan data menggunkan angket dengan uji validitas dan normalitas, setelah itu dilakukan uji koofesien regresi parsial (t) dan uji koofesien regresi simultas (F). Hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian pengaruh sarana prasarana dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri Kabupaten Sijunjung setelah melakukan pengolahan data maka di dapat hasil 1. Terdapat hubungan yang signifikan antara sarana prasana dengan prestasi belajar, hal ini dibuktikan dari nilai t-hitung lebih besar dari pada t-tabel, yaitu 2,832 > 0,098, dengan demikian H1 diterima dan H0 ditolak. 2. Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi guru dengan prestasi belajar siswa, hal ini dibuktikan dengan hasil yang diperoleh nilai t-hitung lebih kecil dari pada r-tabel, yaitu 1,490 0,098, dengan demikian H1 ditolak dan H0 diterima. 3. Terdapat hubungan yang signifikan secara simultan antara sarana prasarana dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa, hal ini dibuktikan dengan hasil nilai f-hitung lebih besar dari pada f-tabel yaitu 4,010 > 0,098, dengan demikian dapat dikatakan H1 diterima dan H0 ditolak.

STRATEGI PEMASARAN USAHA KUE LIDYA BAKERY DI JORONG DAHLIA NAGARI LUBUK JANTAN

PUTRI PARDILA. NIM 14 232 057. Judul SKRIPSI “STRATEGI PEMASARAN USAHA KUE LIDYA BAKERY DI JORONG DAHLIA NAGARI LUBUK JANTAN”, Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2018. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah: penurunan penjualan pada dua tahun terakhir yakni pada tahun 2016 dan pada tahun 2017, dan juga antara produksi awal dengan produk yang laku terjual yakni sedikitnya produk yang laku terjual dibandingkan dengan produksi awal dari usaha kue Lidya Bakery. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemasaran yang dilakukan oleh usaha kue Lidya Bakery dan juga untuk mengetahui strategi pemasaran yang akan dilakukan oleh usaha kue Lidya Bakery dalam meningkatkan penjualan. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif, untuk mendapatkan datadata dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi, data yang penulis gunakan adalah data primer yang penulis dapatkan secara langsung dari pemilik usaha kue Lidya Bakery. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan maka dapat disimpulkan bahwa, strategi pemasaran yang telah dilakukan oleh usaha kue Lidya Bakery adalah pertama dilihat dari segi produk yaitu menjaga kualitas rasa, menggunakan bahan baku yang berkualitas, telah memiliki berbagai varian rasa dari roti, dan telah terdaftar pada Dinas Kesehatan, kedua dari segi harga memberikan potongan harga serta bonus dalam pembelian dalam jumlah yang banyak, ketiga dari segi promosi belum menggunakan media promosi, promosi yang dilakukan yaitu promosi langsung kepada konsumen, keempat dari segi tempat melakukan titipan pada toko-toko, swalayan, supemarket dan warung-warung. Saran dari penulis mengenai strategi pemasaran yang dapat dilakukan oleh usaha kue Lidya Bakery dalam meningkatkan penjualan roti adalah pertama dilihat dari produk yaitu menggunakan merek, menciptakan label dan kemasan, tetap menjaga kualitas rasa dari produk, menciptakan inovasi baru atau merubah varian rasa dari roti. Kedua dari segi harga dapat dilakukan yaitu: harga harus terjangkau oleh kosumen, harga yang ditetapkan harus sesuai dengan kualitas produk roti, harga ditetapkan berdasarkan lokasi pemasaran. Ketiga promosi menggunakan media promosi seperti periklanan, publisitas, penjualan pribadi, dan promosi penjualan. Keempat tempat yaitu membuka dan menambah cabang baru, melakukan perluasan pasar, mencari agen atau pembeli yang membeli langsung ke lokasi dengan tujuan untuk dijual kembali.

Mudah dan Cepat Membuat Program Skripsi dengan VB 2012

Merupakan buku yang memudahkan Anda membuat Skripsi atau Tugas Akhir dengan Visual Basic 2012 yang berisi rancangan sistem dan database yang lengkap. Jika Anda seorang praktisi, buku ini dapat dijadikan pegangan dalam membuat program project penggajian. Dengan materi yang saling ber-hubungan akan mempermudah Anda dalam mempelajarinya. Pembahasan dibagi dalam dua bagian. Pertama membahas bentuk skripsi bidang komputer atau informatika. Dan pem-bahasan kedua tentang bagaimana membuat program skripsi komputer. Penulis membahas dari awal instalasi Visual Basic 2012 hingga merancang sistem dan membuat program database. Pembahasan dalam buku mencakup: - Pendahuluan dan Landasan Teori - Analisis dan Perancangan - lmplementasi dan Uji Coba - Kesimpulan Program - Membuat Database dan Project - Membuat Form dan Report - Membuat Password - Membuat Menu dan Lain-Lain

Gedung Pameran Seni Rupa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Jln Medan Merdeka Timur 14, Jakarta

Gaya santri Kedu mengelola korporasi, diri, dan keluarganya

Festschrift in honor of Zaini Dahlan, rector of Universitas Islam Indonesia, 1994-2002.

Robohnya surau kami, A.A. Navis

Mudah Dan Cepat Membuat Skripsi Dengan Visual Foxpro 9

Buku dengan judul Mudah dan Cepat Membuat Skripsi dengan Visual Foxpro 9 ini merupakan buku yang dapat menjadi pegangan Anda dalam menyusun skripsi atau tugas akhir dengan menggunakan bahasa pemrograman Visual Foxpro. Visual Foxpro merupakan perangkat lunak PME (Properties-Method-Event) yang sangat mudah dipelajari dan dapat membuat aplikasi database dengan cepat. Topik yang dibahas dalam buku ini mencakup: - Instalasi Visual Foxpro 9 - Perancangan Sistem Pembelian dan Penjualan - Membuat Program sistem Pembelian dan Penjualan - Perancangan Sistem Penggajian - Membuat Program Sistem Penggajian - Perancangan Sistem Pembayaran Penginapan - Membuat Program Sistem Pembayaran Penginapan.

Semua Bisa Menjadi Programmer Visual FoxPro 9.0

Pilo Toq

Suatu hari, Puan Ainon memuat naik gambar suaminya, Prof. Abdullah, sedang menolak mesin rumput. "Selesai mesin rumput, suami saya belikan nasi lemak lauk telur untuk sarapan kami. Beginilah cinta orang tua-tua." [Lebih kurang begitulah katanya.] How sweet! Lalu saya titipkan komen ini kepada Puan Ainon, "Kak! Orang tua tak boleh makan telur selalu, tau! Kolesterol! *bahak* Kemudian saya terfikir, selama mana agaknya cinta pasangan suami isteri akan kekal 'membumbubg? Lima tahun? Sepuluh tahun? Atau.... Apapun, buku Pilo Toq ini bukanlah kisah cinta Puan Ainon dan Prof. Abdullah. Ini bukunkisah cinta OP Zaharin, Azzam Supardi, dan Bahruddin Bekri dengan isteri mereka. Tetapi, ini kisah perbualan sweet-sweet suami isteri di dalam kereta atau di atas motosikal ketika lalu lintas sesak. Dan, jika ditanya kepada anak dara trang tang tang zaman sekarang, lelaki jenis apakah yang menjadi pilihan mereka, nescaya mereka akan menjawab, "Lelaki yang boleh buat I ketawa! Kalau tak boleh buat I ketawa... tetapi boleh buat I tersenyum simpul pun jadilah!" Buku Pilo Toq ini mungkin tidak akan buat anda ketawa... tetapi, jika anda tersenyum simpul ketika membacanya - itu pun lebih baik daripada cukup buat saya dan penulis-penulisnya! Tetapi, kalau anda nak ketawa terbahak-bahak ketika membacanya pun kami tak kisah. Jadi, beli dan bacalah buku ini. Kerana cinta memang selalunya sweet - macam kamu!

Ayat - Ayat Api

/9/ api adalah lambang kehidupan itu sebabnya ia tak bisa menjadi fosil api adalah lambang kehidupan itu sebabnya kita luluh-lantak dalam kobarannya Ayat-Ayat Api Sapardi Djoko Damono

Deglimlach van Karyamin, een verzameling korte verhalen

Model waktu dalam Perahu kertas Separdi Djoko Damono

Criticism of Perahu kertas, an anthology of poems witten by Sapardi Djoko Damono, b. 1940, a poet.

Berdakwah seumur hidup

Senang Belajar Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD

Menolak poligami

Penerapan ijtihad dalam yurisprudensi

Sang pemimpin