MS.

kaba Terkenal Diranah Minang Cindua Mato

Etnis Dan Adat Minangkabau Permasalahan Dan Masa Depannya

PENGANTAR JURNALISTIK

Buku ini bicara tentang pengantar jurnalistik, yakni berisi dasar-dasar junalistik melliputi bagaimana membuat berita, menyusun draft wawancara serta teknik penulisan feature. Buku ini cocok dimiliki oleh para calon wartawan serta praktisi jurnalistik, ditulis oleh Dr Indiwan seto wahjuwibowo mantan wartawan LKBN ANTARA serta akademisi dari Universitas Multimedia Nusantara Tangerang Banten

Kode etik jurnalistik wartawan Indonesia dan penafsirannya

SIKAP KESEHARIAN SISWA TAHFIZH AL QUR’AN DI SMP IT QURRATA A’YUN SUNGAYANG

Putra Khomsin, Nim. 14 101 096, judul skripsi: “Sikap Keseharian Siswa Tahfizh Al Qur’an SMP IT Qurrata A’yun Sungayang”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguaruan Jurusan Pendidikan Agama Islam di Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2018. Masalah skripsi ini berkenaan dengan gambaran bagaimana sikap keseharian siswa-siswa penghafal Al Qur‟an di SMP IT Qurrata A‟yun secara mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang sikap keseharian siswa tahfizh Al Qur‟an di SMP IT Qurrata A‟yun Sungayang, terutama ditinjau dari aspek sikap siswa kepada guru dan sikap siswa kepada teman atau sesama siswa. Penelitian ini berguna sebagai bahan acuan bagi sekolah terkait sikap keseharian siswa hafizh Al Qur‟an di SMP IT Qurrata A‟yun. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yang menggunakan analisis deskriptif kualitatif, yaitu mengungkapkan kejadian yang terjadi pada masa lampau dengan cara mengumpulkan data-data di lapangan atau dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi dan mengambil kesimpulan. Adapun yang menjadi informan adalah siswa empat orang, guru empat orang. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah trianggulasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa sikap keseharian siswa yang banyak hafalan kepada guru lebih patuh, sopan dan ramah dari pada siswa yang sedikit hafalan karena, siswa selalu menuruti apa yang dinsturksikan guru sementara siswa yang sedikit hafalan ada yang tidak memperdulikan intruksi guru, siswa yang banyak hafalan ketika berbicara dengan guru tidak pernah meninggikan nada suaranya dari guru dan tidak pernah memotong dari pembicaraan guru sementara siswa yang sedikit hafalan ada yang meninggikan nada suaranya dari guru dan ada yang suka memotong pembicaraan guru, ketika lewat didepan guru siswa memohon izin serta mengulurkan tangan kebawah. Kemudian, sikap keseharian siswa yang banyak hafalan kepada sesama siswa lebih sopan dan ramah dari pada siswa yang masih sedikit hafalannya, karena ketika siswa yang banyak hafalan berselisih dijalan dengan juniornya siswa suka menyapa sementara siswa yang sedikit hafalan biasa-biasa sikapnya, ketika siswa yang banyak hafaln berbicara dengan junior tidak menonjolkan diri bahwa kalau dirinya adalah senior sementara siswa yang sedikit hafalan seperti menandakan bahwa dialah yang paling tua di sekolah. Siswa yang banyak hafalan ketika bericara dengan siswa yang sebaya, tetap menghargainya dan kepada senior, siswa selalu menghormatinya sementara siswa yang sedikit hafalan ada yang sama rata sikapnya kepada senior maupun kepada junior

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI VIRUS KELAS X SMA 1 SUNGAYANG

ZELLA DESEMSI, NIM. 14106079, Judul skripsi “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI VIRUS KELAS X SMA 1 SUNGAYANG”,Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2019. Permasalahan dalam penlitian ini berkaitan dengan rendahnya hasil belajar siswa pada pelajaran Biologi. Hal ini disebabkan berbagai faktor diantaranya, siswa kurang terlibat aktif dalam proses pembelajaran dan peserta didik kurang termotivasi untuk belajar, kegiatan pembelajaran masih berpusat pada guru, guru mata pelajaran belum menggunakan model pembelajaran yang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar biologi siswa dengan penerapan strategi pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) lebih baik dari pada hasil belajar yang menggunakan metode pembelajaran konvensional menggunakan metode ceramah dan tanya jawab pada siswa kelas X SMA N 1 Sungayang. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian true eksperimental dengan rancangan penelitian randomizing controlgroup postest only design. Penentuan kelas sampel ditentukan melalui teknik simple random sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIA SMA N 1 Sungayang yang berjumlah 99 orang siswa. Sampel penelitian ini adalah 2 kelas yaitu kelas X MIA 1 berjumlah 34 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIA 3 berjumlah 33 siswa sebagai kelas kontrol. Data hasil belajar diperoleh dari hasil tes akhir pada kedua kelas sampel dan tes akhirnya berupa tes objektif. Hasil penelitian pada hasil belajar siswa menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 80,09dengan persentase ketuntasan 76,47% dan rata-rata kelas kontrol adalah 70,76 dengan persentase ketuntasan 42,42%.. Sedangkan pada uji t didapatkan bahwa nilai thitung= 4,2122 sedangkan ttabel=1,645, sehingga H1 diterima dan H0 ditolak, dengan demikian hasil belajar Biologi siswa dengan menerapkan strategi pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC)pada materi virus kelas X SMAN 1 Sungayang berpengaruh terhadap hasil belajar biologi siswa pada ranah kognitif.

PELAKSANAAN UPAH BAGI BURUH TANI DALAM PERSPEKTIF FIQIH MUAMALAH (Studi Kasus Nagari Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok)

FITRI SYAMSURYANI. NIM, HES 15301300014, (2019). Judul Skripsi “Pelaksanaan Upah Bagi Buruh Tani Dalam Perspektif Fiqih Muamalah di Nagari Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok”. Jurusan Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan upah bagi buruh tani dan tinjauan fiqih muamalah terhadap pengupahan bagi buruh tani di Nagari Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok. Tujuan penelitian untuk menjelaskan pelaksanaan upah bagi buruh tani di Nagari Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok dan untuk menjelaskan tinjauan fiqih muamalah terhadap pengupahan bagi buruh tani di Nagari Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif. Sumber data primer yaitu pemilik sawah, petani, masyarakat, Bapak Wali Nagari Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok, dan Organisasi Kepemudaan. Kemudian teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan bahwa: Pelaksanaan pengupahan bagi buruh tani di Nagari Sibarambang merupakan akad ijarah yang terjadi antara Mu’jir dan Musta’jir dengan melaksanakan perbedaan pemberian upah kepada buruh tani. Pelaksanaan upah bagi buruh tani perempuan dan laki-laki, anak-anak dengan dewasa, sudah menikah dengan petani yang belum menikah. Dari macam-macam petani tersebut upah yang mereka terima berbeda-beda yang dilihat dari jenis kelamin mereka, usia, dan tanggung jawab. Tinjauan Fiqih muamalah terhadap pengupahan bagi buruh tani di Nagari Sibarambang Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok Pelaksanaan pengupahan diperbolehkan meskipun di dalam upah terdapat ketidakjelasan dari pembayaran upah tersebut kepada masing-masing buruh tani. Apabila dilihat dari praktek pengupahan di Sibarambang sudah terpenuhi syarat dan rukun dari ijarah. Akan tetapi pelaksanaan tersebut menjadi tidak sempurna, yang disebabkan karena dasar-dasar muamalah tidak terpenuhi salah satu dasar muamalah tersebut adalah ketidakadilan dalam pembayaran upah namun dengan prinsip kekeluargaan dan kebersamaan yang ditanamkan oleh masyarakat Sibarambang sangat kuat sehingga kedua belah pihak tidak memperbesar masalah tersebut. Masing-masing pihak saling rela dan menerima dari setiap hasil usaha yang mereka peroleh karena. Selain itu pelaksanaan pengupahan bagi berbagai macam buruh tani di Sibarambang dilaksanakan sesuai dengan kebiasaan masyarakat, sehingga menjadi sumber hukum yang diperbolehkan.

Kesehatan Mental Perspektif Psikologi Dan Agama

IMF dan Stabilitas Keuangan Internasional

Integrasi Keuangan dan Moneter di Asia Timur

Sejarah Sosial dan Dinamika Intelektual

Pengantar Sosiologi Dakwah

Proses dan Teknik Penyusunan Undang-Undang Ed 2

95 Startegi mengajar

Asbabul Wurud

Mikro Ekonomi Untuk Manajemen

Tindak Pidana Khusus

Pendidikan Karakter : Konsepsi Dan Implementasinya secara terpadu Dilingkungan Keluarga ,sekolah , Perguruan Tinggi

PEMANFAATAN ZAKAT PRODUKTIF OLEH MUSTAHIK DI KECAMATAN TANJUNG EMAS KABUPATEN TANAH DATAR

Samsuardi, NIM.13 231 088. Judul skripsi “Pemanfaatan Zakat Produktif Oleh Mustahik di Kecamatan Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam IAIN Batusangkar, tahun 2018. Pokok permasalahan dalam penelitian ini yaitu belum maksimalnya pemanfaatan zakat produktif oleh mustahik di Kecamatan Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar dan implementasi pelaksanaan program dan pembinaan zakat produktif oleh BAZNAS Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana pemanfaatan zakat produktif oleh mustahik di Kecamatan Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini merupakan penelitian field research digunakan dengan cara menggali data yang bersumber dari lokasi penelitian lapangan. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai pemanfaatan zakat produktif oleh mustahik di Kecamatan Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar melalui hasil analisis dengan wawancara bersama mustahik penerima bantuan zakat produktif. Dalam pemanfaatan dan pendayagunaan zakat tersebut mustahik memanfaatkannnya untuk usaha ternak kambing dengan jumlah bantuannya sebenyak Rp. 7.000.000, ternak itik sebesar Rp. 4.000.000, home industry sebanyak Rp. 4.000.000 sedangkan untuk usaha dagang sebanyak Rp. 4.000.000. pemberian bantuan zakat produktif ini langsung diberikan dalam bentuk barang atau bahan dengan tujuan agar mustahik tersebut dapat memnaftaatkannya langsung. Misalnya mustahik diberi bantuan kambing, maka pihak BAZNAS membelikan kambing satu pasang seharga bantuan yang ia peroleh dan sisanya akan dibuatkan kandangnya. Begitu juga dengan bantuan home industry pihak BAZNAS juga membelikan alat produksinya dan begitu pula bantuan zakat produktif lainnya. Berdasarkan wawancara yang dilakukan diketahui berbagai cara yang telah diupayakan oleh mustahik misalnya meningkatkan pelayanan dan kualitas barang dagang serta memperbaiki cara kerjanya namun tidak semua upaya dan usaha yang dilakukan mustahik tersebut berhasil. Keberhasilan daan kegagalan yang dihadapi mustahik tersebut pada umumnya bersalah dari mustahik itu sendiri. Misalnya mustahik tersebut tidak serius menjalankan usahanya dan ada juga mustahik yang menggunakan modal tersebut untuk kebutuhan sehari-hari.

Implementasi jaringan syaraf tiruan (JST) pada sistem pengendali reaktor nuklir