MIRA

Dari Peluang Menjadi Usaha

Budidaya kepiting? Biasa. Tapi, bisnis penggemukan kepiting??Dasep Johana mampu menjual 2 kuintal sehari. Usaha konveksi? Banyak. Konveksi medical apparel??Raharas Sapto, sarjana Sastra, meraih omset 4 miliar per tahun. Siapa bilang kulit telur tak berguna? Bagaimana kalau dibuat kerajinan? ?Djoko Dwiyono berhasil mendapatkan order dari Amerika, Inggris, Jepang, dan Arab Saudi. Jadi mak comblang? Buat biro jodoh??Subky Hasbie sudah mempertemukan lebih dari 8.000 orang melalui Yasco. Kini, saatnya Anda menjadi pengusaha. Dengan contoh nyata kesuksesan sejumlah pengusaha, buku ringkas dan praktis ini akan menunjukkan kepada Anda bagaimana: - jeli mengenali peluang usaha, - tajam membidik peluang usaha secara tepat, - mudah mengubah hal yang tidak mungkin jadi peluang, dan - tegas menentukan strategi usaha. ?Mudah dicerna dan sangat praktis. Berisi banyak pengalaman kegagalan para pengusaha karena penting belajar dari kegagalan untuk sukses menjadi pengusaha.?Purdi E. Chandra, Prima Gama Group ?Lengkap, sederhana, inspiratif.? ?Dr. Ir. Wahyu Saidi, M.Sc., Alumni ITB, Tukang Bakmi Jackie Ambadar, Miranty Abidin, dan Yanty Isa adalah para wanita pengusaha sukses yang bergabung mendirikan Yayasan Bina Karsa Mandiri (YBKM) dengan visi dan misi mengatasi mengatasi masalah pengangguran dengan cara menggalakkan kewirausahaan di Indonesia. Selain itu, mereka pun membentuk Komunitas Wirausaha Indonesia. [Mizan Kaifa, Bisnis, Inspirasi, Indonesia]

Skim Ar-Rahnu Muassasah gadaian Islam Terengganu

Heranwachsende Zwischen Konformität und Individualisierung

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,3, Universitat Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Medien sind in der heutigen Gesellschaft allgegenwartig. Personliche Organisation und Kommunikation, Informations- und Wissensbeschaffung, Freizeitbeschaftigung, u.v.m. - der erste Schritt dazu geht meist uber die Medien selbst. Radio, Zeitung, Internet und Fernsehen sind vom alltaglichen Leben nicht mehr weg zu denken: wir leben in einer Mediengesellschaft. Infolgedessen nehmen Medien unumstritten enormen Einfluss auf alle erdenklichen Lebensbereiche. Gerade Kinder und Jugendliche verfugen meist uber das grosste Freizeitrepertoire, welches sie dann auch haufig zum Medienkonsum nutzen. Hiermit stellt sich automatisch die Frage nach dem Einfluss von Medien auf den Sozialisationsprozess und die Identitatsbildung selbst. Im Verlauf dieser Arbeit soll analysiert werden, ob man heutzutage tatsachlich von einer mediatisierten Identitatsbildung und Sozialisation sprechen kann und welchen Einfluss die (Massen-) Medien, das Fernsehen im Speziellen, auf den Sozialisations- und Identitatsbildungsprozess von Heranwachsenden ausuben konnen. Dabei sollen auch die Risiken und Chancen einander gegenuber gestellt werden, die sich fur Jugendliche beim Konsum' massenmedialer Angebote ergeben. Sozialisation und Identitat stehen in erster Linie fur die Personlichkeitsbildung eines Menschen - das Individuum formt sich. Hierbei tut sich jedoch ein grosser Widerspruch auf: einerseits leben wir in einer individualisierten Gesellschaft, andererseits beziehen die Sozialisanden ihre Informationen aus einem Netz von Massenmedien, gerichtet an ein breites (Massen-) Publikum. Wie sich Jugendliche aktuell im Diskurs zwischen Konformitat (z.B. Medien-Output) und Individualisierung (z.B. Gesellschaftsformen) befinden, ist ein ausserst spannendes Forschungsfeld und wird im Folgenden genauer beleuchtet. Um dies genauer analysieren zu konnen, mussen zunachst die z

Geschlechterspezifische Sozialisation

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Familie, Frauen, Manner, Sexualitat, Geschlechter, Note: 1,3, Universitat Augsburg, Veranstaltung: Soziologie Ubung - Methoden und Theorien, Sprache: Deutsch, Abstract: Madchen spielen mit Barbies, schieben einen Puppenwagen, ziehen schone Kleider an, halten sich eher zuruck und durfen sich nicht dreckig machen. Jungen spielen Fussball, raufen sich, tollen im Matsch, mussen stark sein, sich profilieren und durfen keine Angst zeigen. Wieso bekommen weibliche Babies rosa Strampler geschenkt und mann-liche hellblaue Sachen? Warum geben Grosseltern ihren weiblichen Enkeln Schmink-zeug und den mannlichen Matchbox-Autos? Diese traditionellen Bilder der Geschlech-terunterscheidung, zum Beispiel von Kleinkindern, ist bei uns allen in den Kopfen, ob wir nun danach erzogen worden sind, es weiterhin leben oder eben gerade nicht. Im Folgenden werde ich versuchen, geschlechterunterschiedliches Verhalten mit ge-schlechterspezifischer Sozialisationstheorie genauer zu durchleuchten, Antworten zu finden, warum bestimmte Merkmale fast angeboren erscheinen und ob sie dies uber-haupt sein konnen. Wird ein Madchen erst zu einem Madchen gemacht oder ist ein Jun-ge von Grund auf einfach ein Junge? Zunachst jedoch erlautere ich allgemein die Thematik Sozialisation und gebe einen kur-zen Auszug der dazugehorigen Theorien. Daraus werde ich speziell auf die geschlech-terspezifische Sozialisation schliessen und sie anhand der verschiedenen Sozialisations-stufen" festmachen. Anschliessend gehe ich kurz auf die Korpersozialisation, aber auch die emotionale Sozialisation ein. Um das Thema abzurunden, habe ich keine eine kleine Zusammenfassung, der Geschichte des Faches und seine Weiterentwicklung, gewahlt."

Forschungsmethoden und Zielsetzung: quantitative/ statistische Methoden

Essay aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1,0, Universität Augsburg, Veranstaltung: Erkundungen zum Forschungsprozess - LVIA, Sprache: Deutsch, Abstract: Speziell in den Sozialwissenschaften sind die Untersuchungsmethoden sehr umstritten, da die wissenschaftliche Repräsentativität nicht eindeutig definierbar ist. Aufgrund dessen nutzt man empirische Untersuchungsformen [...] Empirische Forschung soll theoriegeleitete Daten über die soziale Realität sammeln, wobei diese Daten den Kriterien der Reliabilität, der Validität, sowie der Objektivität zu genügen haben und in erster Linie der Prüfung vorangestellter Theorien und Hypothesen dienen. Man unterscheidet grob in quantitative (erklärende) und qualitative (verstehende) Methoden. Im Folgenden beschränke ich mich auf die Untersuchungsformen und Forschungsdesigns quantitativer bzw. statistischer Forschungsmethoden und deren Zielsetzung.

Die Krise der Städte und ethnisch-kulturelle Ausgrenzung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 2,3, Universität Augsburg, Veranstaltung: Soziale Problemlagen und politische Intervention, Sprache: Deutsch, Abstract: In Deutschland nimmt die Angst der möglichen ‚Ghettoisierung‘ gewisser Stadtteile oder ganzer Städte rapide zu. Zwar kann die Bundesrepublik, oder andere westeuropäische Länder, nicht an-satzweise mit den wirklichen Ghettos in den USA verglichen werden, jedoch wird auch hier die Problematik mit der Zeit gravierender. Man kann inzwischen in zwei Problemgebiete aufgliedern: einerseits konzentrieren sich soziale Probleme in bestimmten Stadtvierteln und verstärken sich somit, andererseits geht die Bevölkerungszahl in vielen Städten extrem zurück. Beide Problembe-reiche begründen sich „mit dem ökonomischen Wandel“ (Häußermann, H. (2005): Umbauen und Integrieren – Stadtpolitik heute. In: Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ) 3/2005, S.3), welcher sich seit mehr als über 20 Jahren vollzieht. Das Problem sind die Städte, welche durch die Industrie einen wahren Aufschwung erlebten, jetzt jedoch den Rückgang der industriellen Fertigung nicht mit Arbeitsmöglichkeiten, in anderen Sektoren, ausgleichen können. „Hohe Arbeitslosigkeit, stei-gende Sozialausgaben, abnehmende Kaufkraft und sinkende Steuereinnahmen führen dort zu ei-ner dramatischen Finanzkrise, die diesen Städten jeglichen Handlungsspielraun genommen hat.“ (ebd.) Die Zukunftsprognose für die betroffenen Städte ist düster. Gerade die neuen Bundesländer sind besonders betroffen, da dort so gut wie keine qualifizierte Arbeit zu bekommen ist, wandern die jungen Leute in Maßen ab. Das große Problem hierbei ist, dass die Abwanderung nicht durch Zuwanderung von Immigranten kompensiert wird, wie es in westlichen Städten der Fall ist – somit wird die Durchschnittsbevölkerung immer älter. „Wohnungen stehen leer, und die Infrastruktur muss an eine kleinere, ältere Bewohnerschaft angepasst werden. Das kostet viel Geld, so dass für längere Zeit hohe Kosten von weniger Einwohnern getragen werden müssen.“ (ebd.) Ob in ganzen Städten oder vereinzelten marginalisierten Stadtvierteln - die Probleme im sozialen Bereich wachsen stetig und überall. Im Folgenden werde ich nun drei typische ‚benachteiligte‘ Stadtquartiere genauer beleuchten, die landesspezifischen Probleme hervorheben und schließlich die Gemeinsamkeiten der Exklusion aufführen. Meine Beispiele sind Wilhelmsburg in Hamburg und seine türkischen Einwanderer, La Courneuve in Paris und die gesellschaftliche Randposition der Jugendlichen und als Drittes: South Side in Chicago und das Prinzip der strikten Rassentren-nung in Ghettos.

Konsumräume und Kaufentscheidungen: Zur Bedeutung des Social Web

Die vorliegende Arbeit hat die Analyse der Wirkung des Social Web auf das Konsumenten- und Kaufverhalten sowie die Entwicklung der Konsumräume durch Web 2.0-Anwendungen zum Gegenstand. Hierbei wird einerseits auf die veränderten Konsumräume wie das Social Shopping und das Social Web als Kaufbegleiter im stationären Handel eingegangen. Andererseits wird der Wandel des Konsum- bzw. Kaufverhaltens anhand einer aktuellen Machtverschiebung der klassischen Medien, der Viralität und Interaktion, sowie der Individualisierungstendenzen im Social Web beschrieben. Abgerundet wird die Arbeit mit einem zusammenfassenden Fazit und einem Zukunftsausblick, den das Thema bietet.

Saya orang awak

Philosophy of life of the Minangkabau people in Sumatera Barat Province.

Membentuk Karakter Pengusaha

On entrepreneurship in Indonesia.

Evaluasi Kompetensi Profesional Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013 di SMPN 5 Batipuh

ABSTRAK Sumira Susanti. 14 131 051 (2018). Judul Skripsi : Evaluasi Kompetensi Profesional Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013 di SMPN 5 Batipuh. Skripsi, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Kompetensi profesional guru sangat berpengaruh dalam penerapan Kurikulum 2013. Ini dikarenakan guru berperan langsung dalam proses pembelajaran. Selain itu, kurangnya kemampuan guru dalam pemahaman konsep, perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), penilaian dan pembuatan soal menjadikan perlunya evaluasi tenaga pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh kompetensi yang dimiliki guru mulai dari pemahaman Kurikulum 2013, perencanaan, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi hasil belajar. Jenis penelitian ini penelitian evaluasi yang didukung dengan pendekatan kualititatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, menampilkan data, verivikasi data. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Dari penelitian yang penulis lakukan dilapangan dapat disimpulkan bahwa kompetensi profesional guru dalam implementasi kurikulum 2013 di SMPN 5 Batipuh dapat disimpulkan (1) guru memiliki pemahaman dan wawasan yang baik dalam memahami konsep dan isi dari kurikulum 2013; (2) kemampuan guru dalam merancang RPP sudah baik, dalam Proses Belajar Mengajar (PBM), guru kelas memiliki kemampuan yang baik dalam menggunakan pendekatan saintifik dan menciptakan pembelajaran yang kontekstual dan berkarakter terpadu dan guru mampu merancang rambu-rambu penilaian untuk menentukan jenis penilaian autentik yang akan digunakan. (3) proses evaluasi yang dilakukan oleh kepala sekolah sudah memperlihatkan kompetensi professional yang dilakukan oleh guru. (4) dan ada beberapa kendala dalam implementasi kurikulum 2013 dan telah diatasi dengan baik. Saran peneliti adalah perlu adanya peningkatan pelaksanaan sosialisasi dan evaluasi yang dilakukan pemerintah, sekolah hendaknya pelaksanaannya dilakukan secara berkala dan menyeluruh di setiap komponen pendidikan. Kata kunci: Evaluasi Kompetensi Profesional Guru, Implementasi Kurikulum 2013

Pendidikan moral pancasila untuk sekolah dasar kelas 4 dan 5

Succeed in IELTS Listening & Vocabulary

Ielts Idea for Speaking and Writing

Terampil Berbahasa

Los Angeles Archdiocese Child Sexual Abuse Scandal

This thesis examined strategies employed by the Los Angeles Archdiocese in its communcation with the media during the initial phases of handling the child sexual abuse scandal. Internal and external messages from the archdiocese were analyzed in terms of how well they conformed to the five generally accepted principles that should govern crisis communication: timeliness, openness, honesty, regret and accessibility.

Pedoman umum ejaan bahasa Bali dengan huruf latin

Continuous Biotechnological Treatment of Cyanide Contaminated Waters by Using a Cyanide Resistant Species of Aspergillus Awamori

Tahap kepuasan pengguna terhadap aspek-aspek yang digunakan di dalam pengurusan penyenggaraan bangunan pejabat kerajaan

ANALISIS SIKAP ILMIAH SISWA DENGAN MEMANFAATKAN JEJARING FACEBOOK DALAM PEER ASSESSMENT ONLINE PADA MATERI RUANG LINGKUP BIOLOGI KELAS X SMA NEGERI 1 RAMBATAN

ALMIRA IVANA, NIM 13 106 005, judul SKRIPSI ”Analisis Sikap Ilmiah Siswa dengan Memanfaatkan Jejaring Facebook dalam Peer Assessment Online pada Materi Ruang Lingkup Biologi Kelas X SMA Negeri 1 Rambatan”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Tinggi Agama Islam Negeri Batusangkar 2017. Selama proses pembelajaran guru hanya menilai aspek kognitif siswa saja. Sementara dalam pembelajaran terutama Biologi aspek afektif sangat perlu untuk dinilai. Aspek afektif yang dapat dinilai adalah sikap ilmiah yang meliputi: jujur, terbuka, tanggung jawab, objektif, kerjasama, berfikir kritis, rasa ingin tahu, disiplin dan teliti yang dilihat dari laporan yang ditulis oleh siswa kelas X MIA SMA N 1 Rambatan. Dalam menghindari subjetifitas oleh guru sikap ilmiah dapat dinilai melalui peer asessment online dengan menggunakan jaringan internet melalui media facebook. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: Sikap Ilmiah Siswa dengan Memanfaatkan Jejaring Facebook dalam Peer Assessment Online pada Materi Ruang Lingkup Biologi Kelas X SMA Negeri 1 Rambatan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Kualitatif dengan Metode Deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas X MIA 2 dan siswa kelas X MIA 3 Teknik pengambilan data dilakukan dengan observasi tidak langsung yaitu melalui hasil peer assessment dan melalui angket. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data adalah lembar observasi berupa rubrik peer assessment dan lembar angket. Hasil penelitian menunjukkan secara keseluruhan siswa kelas X (MIA) di SMA Negeri 1 Rambatan telah memiliki sikap ilmiah yang baik. Hal ini dapat dilihat dari 41 siswa yang menjadi sampel penelitian terdiri dari 50,14% siswa tegolong baik, 4,61% sangat baik, dan 32,29% cukup, serta hanya 12,47% yang memiliki sikap ilmiah kurang baik. Siswa memiliki sikap ilmiah pada kategori baik pada indikator sikap jujur, terbuka, objektif, kerjasama dan disiplin, selain itu tanggungjawab, berpikir kritis, dan rasa ingin tahu siswa pada kategori cukup, sedangkan sikap ilmiah siswa pada kategori kurang hanya pada indikator sikap teliti.

Al-sunnah al-nabawiyyah wa-dauruha al-ihkamiyyah fi istinbat al-ahkam al-shar'iyyah