Profil penulis
139 karya publik ditemukan.
5 Jurus Ampuh Lolos SBMPTN 2014 Menyelesaikan Soal dengan Cara Cepat Memetakan Tipe-tipe Soal yang Sering Keluar Menentukan Pilihan Jurusan yang Pasti Tembus Berdasarkan Perhitungan Nilai Aman Passing Grade Berlatih Menyelesaikan Soal-soal Prediksi SBMPTN 2014 dengan Menggunakan LJK Berdoa dan Memohon Restu Orangtua -WahyuMedia-
This study revolves around the jihad ideas of 'Abd Allāh 'Azzām — an iconic figure in the study of militant jihad in the 20th century, history of Afghan jihad against the Soviet Union, Al-Qaeda and current threat of terrorism. This study has several objectives: to render an in-depth description of his ideas by way of a review of his writing, hitherto little referenced in the literature;to identify how these ideas have inspired so many to participate in militant jihad in the Soviet-Afghan war, and indeed elsewhere;to highlight the internal contradictions and inconsistencies in 'Azzām's ideas, and to juxtapose these ideas with contemporary jihadism;to identify specific aspects of 'Azzām's ideas in order to extract key lessons for counter-ideology work within the framework of counter-terrorism. The study concludes and makes three key arguments/observations on 'Azzām's jihad ideas; 'Azzām's success in mobilising Muslims for jihad in Afghanistan was not due to his jihad ideas alone, although they mattered to him and were important tools for mobilisation. The study identifies two other non-ideational structural factors that were critical in effecting his mobilisation;some aspects of 'Azzām's jihad ideas have serious implications on national security; some of 'Azzām's jihad ideas diverge from dominant ideas held by current jihadist groups like Al-Qaeda and these could potentially be used to counter contemporary jihad ideas and practices of jihadists. Contents:Jihad Ideas of 'Abd Allāh 'Azzām: Making the Case for a Case StudyShades of Jihad Ideas and Trail of Militant Viewpoint'Abd Allāh 'Azzām's Jihad IdeasFraming Jihad for MobilisationThe Implication of 'Azzām's Ideas for National Security'Azzām & Beyond: Insights for Current Counter-Jihadism Work Readership: Academicians, policymakers, intelligence and counter-terrorism professionals, security specialists. Key Features:First original in-depth study of 'Azzām's jihad ideas in English. 'Azzām is an interest to any researcher on jihadism and Al-QaedaRelevant to the current problem of countering jihadist terrorism. It offers suggestions for effective counter ideology against jihadismWill be of interest to researchers of social mobilization and framing theory because it uses framing theory to analyse 'Azzām's ideas. It will also appeal to policymakersKeywords:Abdullah 'Azzām;Jihad;Jihadism;Terrorism;National Security;Jihad Ideas;Jihad Strands;Countering Terrorism
HANIFAH USMAN, NIM. 13.108.061 Judul Skripsi “Pendekatan Konseling Behavior (Setting Kelompok) dalam Meningkatkan Kedisiplinan Kehadiran Siswa di SMA Islam Raudhatul Jannah Kota Payakumbuh” Jurusan Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2017. Permasalahan pokok dalam skripsi ini adalah apakah pendekatan konseling behavior dapat dalam meningkatkan kedisiplinan kehadiran siswa di SMA Islam Raudhatul Jannah kota Payakumbuh. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pendekatan konseling behavior dalam meningkatkan kedisiplinan kehadiran siswa di SMA Islam Raudhatul Jannah kota Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian ekperimen, dengan model quasi ekperimen. Dalam penelitian ekperimen ini penulis memberikan treatment sebanyak 4 kali. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa yang frekuensi keterlambatannya sering 5-7 kali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa frekuensi keterlambatan siswa setelah treatment dengan pendekatan konseling behavior mulai berkurang dan bahkan setelah sesi ke-3 dan ke-4 siswa tidak lagi terlambat. Dengan demikian berarti pendekatan konseling behavior , dapat meningkatkan kedisiplinan siswa dalam kehadiran masuk sekolah.
"Karya Fikru Hanif ini membuka polemik yang nyaris tidak pernah diulas oleh media massa saat itu. Karya ini sangat layak untuk dibaca." (Zulhasril Nasir, Guru Besar FISIP Universitas Indonesia) Buku ini penting karena mengangkat topik penolakan keras Abdul Malik Ahmad terhadap penghapusan asas Islam di Muhammadiyah. Buku ini menarik karena mengangkat kembali tokoh sejarah yang berpengaruh dan kontroversial. "It's an originial and interesting study!" (David Reeve, Associate Professor New South Wales University). "Sebagai seorang yang pernah menjadi murid pengajian Buya Malik Ahmad di paruh akhir 80-an, membaca buku ini membuat saya seperti kembali mendengar suara Buya. Terutama, analisisnya yang tajam, serta kekokohan pendiriannya walau bertentangan dengan mayoritas sikap ulama pada masa itu yang terkooptasi hegemoni Order Baru. Sebuah telaah yang layak dibaca." (Akmal Nasery Basral, Sastrawan dan Novelis)
Islamic religious story.
“Sebelum ini, ia dianggap aktiviti yang tidak mendatangkan faedah. Kini ramai yang mula sedar kehebatannya sebagai medium terbaik internet marketing.” Facebook, Myspace dan Twitter adalah laman web social networking yang merangkumi pelbagai peringkat komunikasi. Ia menekankan kepada kerjasama online dan perkongsian antara pengguna. Rangkaian sosial ini adalah medium yang mampu memasarkan bisnes anda ke satu tahap yang menguntungkan. Lengkap dengan penerangan bagaimana ingin menyertai laman web social networking ini. Turut diterangkan secara terperinci, teknik dan strategi pemasaran yang efektif. Miliki buku ini kerana ia adalah rujukan terbaik bagi anda mempertingkatkan bisnes internet anda.
Disciplinary actions among the community in Palembang, Sumatera Selatan Province.
Role of women as head of household in supporting family income; case studies in seven provinces.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menganalisis kemampuan penalaran generalisasi siswa dalam pembelajaran matematika, yang dapat dijadikan pedoman dalam merancang pembelajaran dengan baik. Salah satu kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa agar tujuan pembelajaran matematika dapat tercapai adalah kemampuan penalaran. Siswa yang mendayagunakan kemampuan penalarannya dengan baik, akan memberikan keuntungan kepada siswa itu sendiri yaitu, siswa mudah mamahami konsep, mengkomunikasikan dan memecahkan suatu masalah, terkhususnya untuk kemampuan penalaran generalisasi matematis siswa. Fakta yang ada di lapangan kemampuan penalaran generalisasi siswa bagus,tetapi siswa belum mendayagunakan kemampuan penalaran generalisasinya secara maksimal. Belum maskimalnya siswa dalam mendayagunakan kemampuan penalaran generalisasi matematis, mengakibatkan siswa bernalar kurang logis dan sistematis. Hal ini juga peneliti temukan di SMP Islam Raudhatul Jannah, dalam menyelesaikan soal banyak siswa yang memiliki jawaban yang benar, tetapi masih terdapat langkah-langkah yang digunakan siswa kurang sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran generalisasi siswa pada aspek: (1) Menjelaskan/identifikasi pola (masalah), (2) Menggunakan hasil identifikasi untuk menentukan langkah berikutnya, (3) Membuat formula/mengambil kesimpulan (generalisasi), (4) Menggunkan hasil generalisasi (formula) untuk pemecahan masalah. Penelitian ini menggunakan metode gabungan yaitu metode kuantitatif dan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII1 SMP Islam Raudhatul Jannah yang berjumlah 28 orang. Data yang dikumpulkan berupa data tes kemampuan penalaran generalisasi matematis dan hasil wawancara. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tulisan dan wawancara. Data yang terkumpul dianalisis dengan prosedur mereduksi data, analisis hasil kerja, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Setelah itu, dilakukan validasi dengan menggunakan triangulasi data. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) Menjelaskan/identifikasi pola (masalah) tergolong sangat memuaskan, (2) Menggunakan hasil identifikasi untuk menentukan langkah berikutnya tergolong cukup memuaskan (3) Membuat formula/mengambil kesimpula(generalisasi), pada indikator ini memiliki predikat sangat memuaskan, (4)Menggunkan hasil generalisasi (formula) untuk pemecahan masalah tergolong memuaskan.
hadiah
<div><em>Minangkaubaunese has believed the importance of land for centuries. Rules concerning with land within the life of Minangkabaunese traditionally can be said to be genuine community. Lands, as they believe, is basically a symbol of their own identity which is called ulayat. Furthermore, land is one of the institutional elements of matrilineal system which determines individual and communal integrity, and original and migrant residents to base any decision dealing with succeeding the right of particular region. According to rules, land are not to be sold or used for as a warranty the purpose of making loans. The influence of Muhammdiyah toward Minangkabau has colored the pattern and offered new model of the management of ulayat from succeeding communal to organizational communal by keeping the tradition concerning with the status of waqf and prohibition to be sold and diminished. All land assets, therefore, are in the control of business division of Muhammadiyah.</em></div><div><em><br /></em></div><div><em>Keywords:<br /></em></div>
<p style="margin: 1em 0px; color: #111111; font-family: 'Times New Roman', Times, Georgia, serif; font-size: 11.2px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff;"><em>Derivation is a model for linguistic study in Arabic which is not only important to be introduced to Arabic Department students but also urgent in teaching Arabic, especially in Islamic colleges/universities such as STAIN, IAIN, and UIN to widen students’ horizon and develop Arabic teaching system itself as well. Furthermore, one of the functions of derivational system or al-istiqaq is as a medium for reproducing new vocabularies (lexis). This should be realized and considerably important in response to stigmatization found in Arabic teaching where Arabic is believed as the language of religion and therefore did not develop and change.</em><em></em></p><span style="color: #111111; font-family: 'Times New Roman', Times, Georgia, serif; font-size: 11.2px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; display: inline !important; float: none;">Kata kunci: derivasi, urgensi, pengajaran bahasa Arab</span>
Buku ini menjelaskan cara membangun sistem berbasis teknologi informasi secara benar, terstruktu, dan sederhana, dengan disertai beberapa contoh kasus serta dilengkapi latihan agar pembaca dapat lebih memahami serta mengimplementasikan teori ke dalam masalah
