Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

HAYATI

170 karya publik ditemukan.

2026: 82025: 72024: 32023: 82022: 82021: 112020: 32018: 172017: 902016: 5

ANALISIS PROYEKSI PENDAPATAN KOPERASI UNIT DESA (KUD) SUMANI DENGAN METODE TREND KUADRATIK

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana proyeksi pendapatan Koperasi Unit Desa (KUD) Sumani dengan menggunakan metode trend kuadratik. Tujuan penelitian ini adalah untuk memproyeksikan pendapatan Koperasi Unit Desa (KUD) Sumani dengan menggunakan metode trend kuadratik. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang menggambarkan proyeksi pendapatan Koperasi Unit Desa (KUD) Sumani dengan menggunakan metode trend kuadratik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa jumlah hasil peramalan/forecasting komponen pendapatan dengan metode trend kuadratik mengalami penurunan pada setiap tahun yang diramalkan mulai dari tahun 2016 sampai dengan tahun 2020, pada tahun 2016 jumlah hasil peramalan komponen pendapatan adalah sebesar Rp. 487.379.882, pada tahun 2017 adalah Rp. 345.890.185, pada tahun 2018 adalah Rp. 186.664.324, pada tahun 2019 adalah Rp. 9.702.299, dan pada tahun 2020 Koperasi Unit Desa (KUD) Sumani tidak memiliki pendapatan tetapi biaya yang harus tetap dibayarkan adalah sebesar Rp. 184.995.889, sehingga Koperasi Unit Desa (KUD) Sumani memiliki pendapatan yang minus. Hasil peramalan total pendapatan secara keseluruhan pada Koperasi Unit Desa (KUD) Sumani mengalami penurunan setiap tahun yang diramalkan yaitu mulai dari tahun 2016 sampai dengan tahun 2020. Jumlah pendapatan pada tahun 2016 adalah Rp. 486.584.901, tahun 2017 adalah Rp. 344.724.931, tahun 2018 adalah Rp. 185.074.961, tahun 2019 adalah Rp. 7.634.991, dan pada tahun 2020 Koperasi Unit Desa (KUD) Sumani tidak memiliki pendapatan tetapi biaya yang harus tetap dibayarkan adalah sebesar Rp. 187.594.979, sehingga Koperasi Unit Desa (KUD) Sumani memiliki pendapatan yang minus.

Students’ Problems in Learning English(A Case Study of the Second Grade Students of SMPN 2 RambatanRegistered in 2015/2016 Academic Year)

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya permasalahan siswa yang memperoleh nilai rendah dalam pelajaran bahasa Inggris. Rendahnya nilai siswa kelas VIII di SMPN 2 Rambatan pada mata pelajaran bahasa Inggris mengispirasi peneliti untuk melakukan penelitian tentang masalah-masalah yang mereka hadapi dalam pelajaran bahasa Inggris. Adapun penelitian ini bertujuan mendeskripsikan masalah- masalah yang dihadapi oleh siswa kelas VIII-2 dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subject penelitian ini adalah guru bahasa Inggris dan siswa kelas VIII-2 di SMPN 2 Rambatan tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 9 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik snowball sampling. Kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri ditambah dengan melakukan wawancara, dan melihat dokumen siswa yang berupa hasil ujian semester. Wawancara dilakukan untuk menemukan masalah siswa kelas VIII-2 dalam belajar bahasa Inggris. Wawancara digunakan untuk memperoleh informasi yang mendalam tentang masalah siswa dalam belajar bahasa Inggris.Sedangkan, dokumen digunakan untuk menguji kebenaran data, peneliti melakukan triangulasi data dengan cara membandingkan hasil belajar siswa pada ujian semesterdengan hasil wawancara. Kemudian dalam analisis data peneliti menggunakan tiga cara yang dikemukakan oleh Miles and Huberman dalam buku Sugiyono yaitu reduksi data, data display lalu menarik kesimpulan dan verifikasi data. Berdasarkan analisis data, hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan 7 permasalahan siswa kelas VIII-2 dalam belajar bahasa Inggrisyaitu1) siswa tidak tepat waktu datang ke kelas.2) siswa memiliki motivasi yang rendah dalam belajar.3) siswa tidak percaya diri berbicara dan membaca bahasa Inggris didepan kelas. 4) guru mengajar dengan tegas dan disiplin. 5) sekolah kurang memadai dalam sarana dan prasarana seperti tidak mempunyai labor bahasa. 6)siswa kurang mendapatkan perhatian dari orang tua. 7) pengaruh teman. Permasalahan yang sering muncul adalah kurangnya motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris.

99 BISNIS IBU RUMAH TANGGA

2016 · Book · Koleksi Perpustakaan

Siapa bilang ibu rumah tangga hanya dapat berkecimpung di dapur dan kasur? Seorang ibu juga dapat mengembangkan kemampuan diri dan menerapkan ilmu yang dimiliki dalam kehidupan nyata. Menjadi pebisnis adalah salah satu caranya. Menjadi mompreneur juga dapat membantu suami dalam menambah penghasilan keluarga Anda. Buku ini memaparkan 99 usaha yang dapat digeluti oleh seorang ibu rumah tangga. Disajikan juga tips dan trik dalam menghadapi lika-liku menjalankan bisnis. Tidak hanya itu, buku ini juga menghadirkan kisah inspiratif dari beberapa mompreneur sukses yang dapat menggugah Anda untuk mengikut jejak kesuksesan mereka. Ayo, jadi mompreneur sekarang! PENEBAR PLUS+