H.

Metodologi Filsafat Islam

Manajemen&kepemimpinan pendidikan islam

Isu-Isu Kontemporer Tentang Pendidikan Islam

Akhlak Tasawuf

Evaluasi Pendidikan pengembangan Model Evaluasi Pendidikan Agama Di Sekolah

Perjanjian Kerja

Learning Media Development

Fiqh Siyasah: Implementasi Kemaslahatan Umat Dalam Rambu-Rambu Syari’ah

Fisika Komputasi Solusi Problema Fisika dengan Matlab

Komputasi Fisika untuk Sains dan Teknik menggunakan Matlab

Modul Ajar Alat Ukur Listrik Fisika II A

Bioteknologi dan Al-Quran: Referensi Dakwah Da’I Modern

Strategi Pendampingan Guru Junior melalui Coaching oleh Guru Senior dalam Pelaksanaan Supervisi Akademik di SMPN 3 Batusangkar

Muh. Taufiq Hidayatullah. NIM 2230103048. Judul Skripsi: “Strategi Pendampingan Guru Junior melalui Coaching oleh Guru Senior dalam Pelaksanaan Supervisi Akademik di SMPN 3 Batusangkar.” Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya indikasi perkembangan yang baik dalam pembinaan profesional guru junior melalui strategi pendampingan coaching oleh guru senior di SMPN 3 Batusangkar. Berdasarkan observasi awal, perkembangan tersebut terlihat pada penguatan perencanaan pembelajaran, keterlibatan peserta didik, peran guru sebagai fasilitator, refleksi, pemberian umpan balik, dan pemanfaatan asesmen untuk tindak lanjut pembelajaran. Kondisi tersebut menjadi alasan untuk mengkaji lebih mendalam proses pendampingan yang dilaksanakan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan hasil strategi pendampingan guru junior melalui coaching oleh guru senior dalam pelaksanaan supervisi akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, guru senior, dan guru junior. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pendampingan dilakukan melalui identifikasi kebutuhan guru junior, penetapan tujuan, pemilihan guru senior, dan penyusunan jadwal. Pelaksanaan coaching meliputi praobservasi, observasi pembelajaran, umpan balik, refleksi bersama, dan tindak lanjut. Pendampingan menunjukkan perkembangan kompetensi pedagogik, penyusunan perangkat pembelajaran, pengelolaan kelas, kemampuan refleksi, keterbukaan terhadap umpan balik, dan kepercayaan diri guru junior, serta mendukung budaya belajar bersama dan peningkatan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan

Problematika Pertikaian Mamak dalam Proses Alek Malewakan Gala Menurut Hukum Islam (Studi Kasus di Jorong Pilubang Nagari Biaro Gadang Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten agam)

ABSTRAK MH. Fakhri. MZ, NIM 1930201039. Judul Skripsi: Problematika Pertikaian Mamak dalam Proses Alek Malewakan Gala Menurut Hukum Islam (Studi Kasus di Jorong Pilubang Nagari Biaro Gadang Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam). Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyah Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana bentuk-bentuk dan dampak dari pertikaian mamak dalam proses alek malewakan gala menurut hukum Islam di Jorong Pilubang Nagari Biaro Gadang Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam. Tujuan penelitian untuk mengetahui serta menjelaskan bentuk-bentuk dan dampak dari pertikaian mamak dalam proses alek malewakan gala di Jorong Pilubang Nagari Biaro Gadang Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan pendekatan kualitatif untuk menghasilkan data-data yang bersifat deskriptif. Adapun sumber data primer dalam penelitian ini diperoleh dari ninik mamak, (5 orang), alim ulama (1 orang), sumando (2 orang), bundo kanduang (1 orang), keluarga yang tidak melaksanakan alek malewakan gala (2 orang). Teknik pengumpulan data yaitu melalui wawancara. Pengolahan data dilakukan dengan cara reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Kemudian penjamin keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pertikaian mamak dalam proses alek malewakan gala merupakan puncak dari pertikaian yang telah terjadi sejak awal proses perkawinan, dimana kemenakan melangkahi peran mamak dan tidak melaksanakan perkawinan berdasarkan prosedur adat yang berlaku. Mamak menjadi tersinggung dan merasa diremehkan sehingga mamak mendiamkan, tidak merestui dan tidak mau membantu proses perkawinan kemenakannya, sehingga perkawinan kemenakan tertunda, dan alek tidak dihadiri orang kampung. Perkawinan yang dilansungkan oleh kemenakan tersebut, secara adat tidak diakui karena tidak punya bukti telah menikah yaitu tidak memiliki gala, walaupun secara agama Islam hukumnya tetap sah karena telah memenuhi rukun dan syarat perkawinan secara agama Islam. Alek malewakan gala merupakan tradisi dalam masyarakat Jorong Pilubang yang bertujuan melestarikan budaya, menunjukkan kedewasaan pengantin laki-laki dan sebagai pemberitahuan telah terjadinya perkawinan yang dilakukan berdasarkan kesepakatan ninik mamak. Alek malewakan gala termasuk ‘urf shahih karena telah memenuhi persyaratan sebagai ‘urf shahih. Adanya peran dan keterlibatan mamak dalam perkawinan kemenakan di Jorong Pilubang Nagari Biaro Gadang, sudah menjadi aturan yang dibuat oleh ninik mamak terdahulu untuk kemaslahatan masyarakat adat Jorong Pilubang, yang pada prosesnya telah diterima dan dikerjakan secara berulang-ulang oleh masyarakat dan sejalan dengan hukum Islam, kecuali untuk menunda perkawinan dan menolak menghadiri alek kemenakan, dimana hal tersebut tidak dapat dijadikan landasan hukum karna bertentangan dengan nash.

Analisis Gaya Kepemimpinan Wali Nagari Dalam Meningkatkan Pelayanan Publik Dikantor Wali Nagari Kumango Kecamatan Sungai Tarab

NAZLA NUR AZIZAH.C, NIM 2030404098, Judul Skripsi “Analisis Gaya Kepemimpinan Wali Nagari Dalam Meningkatkan Pelayanan Publik Di Kantor Wali Nagari Kumango Kecamatan Sungai Tarab”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah penerapan gaya kepemimpinan wali nagari dalam meningkatkan pelayanan publik dan proses penyelenggaraan pelayanan publik di kantor Wali Nagari Kumango Kecamatan Sungai Tarab. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis gaya kepemimpinan Wali Nagari dalam meningkatkan pelayanan publik dan untuk mengetahui proses penyelenggaraan pelayanan publik di kantor Wali Nagari Kumango Kecamatan Sungai Tarab. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), sumber data berasal dari data primer dan sekunder, metode pengumpulan data berdasarkan hasil wawancara, dan hasil analisa diuji menggunakan triangulasi sumber data. Hasil penelitian menjelaskan bahwa gaya kepemimpinan yang diterapkan Wali Nagari Kumango adalah gaya kepemimpinan demokrasi. Kepemimpinan demokratis yang diterapkan Wali Nagari yaitu berupa adanya hubungan kerjasama yang baik dari atasan ke bawahan maupun sebaliknya, pengambilan keputusan dilakukan dengan musyawarah, penyampaian informasi disampaikan dengan jelas, dan semua orang bebas mengemukakan pendapatnya, didalam organisasi semuanya mempunyai nilai dan hak dan yang sama. Gaya kepemimpinan inilah yang mampu mendorong kinerja semua perangkat Nagari untuk meningkatkan pelayanan publik.

POLA TATA RUANG KANTOR DALAM MEWUJUDKAN EFISIENSI KINERJA PEGAWAI KANTOR DI KEMENTERIAN AGAMA KOTA SOLOK

Fattiah Maliyah Ay NIM 1930103026 dengan judul skripsi : Pola Tata Ruang Kantor Dalam Mewujudkan Efesiensi Kinerja Pegawai Kantor Di Kementerian Agama Kota Solok. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Pokok permasalahan adalah terkait dengan pola tata ruang kantor dalam mewujudkan efisiensi kinerja pegawai kantor di Kementerian Agama Kota Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) menjelaskan perencanaan tata ruang Kantor Kementerian Agama Kota Solok (2) mengetahui pelaksanaan tata ruang kantor dalam mewujudkan efesiensi kinerja pegawai kantor di Kementerian Agama Kota Solok, (3) menjelaskan dampak pelaksanaan tata ruang kantor di Kementerian Agama Kota Solok. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Kementerian Agama Kota Solok. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan meliputi kegiatan reduksi data, penyajian data, dan yang terakhir penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan yang digunakan yaitu berupa triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan tata ruang kantor Kementerian Agama Kota Solok sudah memperhatikan terkait dengan prosedur kerja sehingga alur kerja sesuai dengan urutan proses penyelesaian tugas dan juga terdapat perubahan terhadap tata ruang Kantor di Kementerian Agama Kota Solok 2) Pelaksanaan tata ruang Kantor Kementerian Agama Kota Solok menerapkan jenis tata ruang kantor tertutup. 3) Dampak pelaksanaan tata ruang Kantor Kementerian Agama Kota Solok sudah mampu mewujudkan efesiensi kerja kepada pegawai.

Analisis Upaya Yang Dilakukan Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar Dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah Melalui Produk Tabungan Simpanan Pelajar (Simpel)

MARDHATILLAH.M.A, NIM 1930401016, Judul Skripsi : “Analisis Faktor - Faktor Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar Dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah Melalui Produk Tabungan Simpanan Pelajar (Simpel)”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok Permasalahan dalam skripsi ini adalah masih sedikit jumlah pelajar yang menggunakan produk tabungan Simpanan Pelajar ini, sehingga dapat dikatakan produk tabungan Simpanan Pelajar ini belum memiliki perkembangan yang cukup signifikan. Maka Fokus dalam penelitian ini adalah Bagaimana faktor-faktor yang dilakukan Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dalam meningkatkan jumlah nasabah tabungan Simpanan Pelajar (Simpel). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana faktor – faktor yang dilakukan Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dalam meningkatkan jumlah nasabah melalui produk tabungan Simpanan Pelajar (Simpel). Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, melalui tahapan reduksi data, display data, penarikan kesimpulan. Dan teknik penjamin keabsahan data penulis menggunakan teknik triangulasi sumber. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, faktor – faktor yang dilakukan Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dalam meningkatkan jumlah nasabahnya yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yang mempengaruhi peningkatan jumlah nasabah produk tabungan Simpanan Pelajar (Simpel) adalah produk yaitu pemberian merk oleh OJK dengan nama tabungan Simpanan Pelajar (Simpel), harga yaitu dalam membuka rekening tabungan Simpanan Pelajar cukup dengan setoran awal Rp. 1000,-. Adapun nisbah bagi hasil tabungan Simpanan Pelajar adalah 10% untuk nasabah dan 90% untuk bank, dan tidak adanya biaya administrasi dari awal sampai akhir penutupan rekening, lokasi yaitu lokasinya strategis karena dekat dengan sekolah – sekolah yang akan menjadi pasar sasaran untuk produk tabungan Simpanan Pelajar, dan promosi yaitu melelui penjualan pribadi (personal selling), promosi penjualan (sales promotion), dan periklanan (Advertising). Faktor eksternal yang mempengaruhi peningkatan jumlah nasabah produk tabungan Simpanan Pelajar (Simpel) adalah kepercayaan masyarakat yaitu kepercayaan masyarakat dengan keuntungan yang diperoleh atas penggunaan produk tabungan Simpanan Pelajar (Simpel) dan pendapatan masyarakat yaitu besarnya pendapatan masyarakat setelah menggunakan produk tabungan Simpanan Pelajar (Simpel).

Proses Komunikasi Acara Bagurau di Udaro Di Radio Luhak Nan Tuo 102,5 FM Kabupaten Tanah Datar

Moch. Buyung Rivany, NIM. 1730302028 (2023). Judul skripsi: “Proses Komunikasi Acara Bagurau di Udaro di Radio Luhak Nan Tuo 102,5 FM Kabupaten Tanah Datar”. Program studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah mengenai proses komunikasi yang terjadi dalam acara Bagurau di Udaro yang disiarkan oleh Radio Luhak Nan Tuo 102,5 FM Kabupaten Tanah Datar sehingga menjadikannya program unggulan. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui proses komunikasi dan faktor penghambat pada acara Bagurau di Udaro di Radio Luhak Nan Tuo 102,5 FM. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif, kemudian diuraikan serta melakukan analisis data melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan kalimat yang efektif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam proses komunikasi acara Bagurau di Udaro di Radio Luhak Nan Tuo 102,5 FM Kabupaten Tanah Datar dibawakan oleh penyiar yang memiliki keahlian khsusus seperti penguasaan bahasa Minang tradisi yang kental dan kepandaian dalam menciptakan pantun. Penyiaran program Bagurau di Udaro dilakukan melalui siaran radio dan juga media internet sebagai pendukung. Pesan yang disampaikan berupa materi yang disesuaikan dengan keadaan yang ada dan penambahan informasi siaran yang diperlukan untuk kepentingan khalayak. Segmentasi penerima atau audiens dari acara ini cukup beragam namun didominasi oleh kalangan usia paruh baya. Untuk segmentasi wilayah sudah mencakup ke daerah terpencil dan provinsi tetangga bahkan luar negeri. Namun dalam proses komunikasi acara Bagurau di Udaro terdapat faktor penghambat yaitu kurangnya ketersediaan juru mudi yang mampu menyiarkan program ini dan perangkat yang dimiliki oleh Radio Luhak Nan Tuo 102,5 FM Kabupaten Tanah Datar yang sudah terbilang cukup tua.

Penerapan Kombinasi Metode Guided Note Taking dan Everyone is a Teacher Here Pada Materi Sistem Imun di Kelas XI IPA SMAN 1 Bukittinggi

Latifah Azizah.S.M, NIM. 1830106027, Judul Skripsi: “Penerapan Kombinasi Metode Guided Note Taking dan Everyone is a Teacher Here Pada Materi Sistem Imun di Kelas XI SMAN 1 Bukittinggi”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2022. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu metode pembelajaran yang kurang bervariasi dalam kegiatan pembelajaran, sehingga mengakibatkan rendahnya hasil belajar kognitif peserta didik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan kombinasi metode guided note taking dan everyone is a teacher here terhadap hasil belajar kognitif peserta didik pada materi sistem imun di kelas XI IPA SMAN 1 Bukittinggi. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Quasi Experimental dengan rancangan penelitian Pretest-Postest Control Group Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah simple random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes soal essay untuk hasil belajar kognitif peserta didik. Berdasarkan rata-rata hasil belajar kognitif peserta didik setelah diberikan perlakuan pada kelas eksperimen memiliki rata-rata yaitu 88,82 sedangkan pada kelas kontrol rata-rata nilai peserta didik yaitu 76,37. Hipotesis diuji dengan menggunakan metode independent sample t test berbantuan program SPSS versi 25. Berdasarkan uji hipotesis didapatkan nilai Thitung yaitu 11,666 sedangkan nilai Ttabel yaitu 1,666. Jadi Thitung > Ttabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dimana H1 adalah terdapat pengaruh penerapan kombinasi metode guided note taking dan everyone is a teacher here dalam meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan kombinasi metode guided note taking dan everyone is a teacher here dalam meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik.

Pelanngaran HAM oleh PKI : catatan lapangan pengkajian non yustisia