Hukum Pidana Internasional dalam Teori dan Praktik
Wajib sesuai silabus
Profil penulis
GUSTI
291 karya publik ditemukan.
2026: 152025: 232024: 232023: 162022: 222021: 142020: 222019: 62018: 392017: 772016: 9
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Inkuiri pada Pembelajaran Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Lintau Buo
Gusti Raynanda Galin, NIM 1630106014 (2020). Judul Skripsi: “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Inkuiri Pada Pembelajaran Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Lintau Buo)”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta di lapangan bahwa pemahaman konsep belajar peserta didik yang masih rendah yang disebabkan karena bahan ajar, pembelajaran yang digunakan membuat peserta didik cenderung menurut bahasa buku, adanya keterbatasan bahan ajar yang tidak dimiliki setiap peserta didik, dimana bahan ajar seperti buku paket yang tersedia disekolah masih terbatas, kurangnya motivasi peserta didik untuk membaca buku, walaupun sudah ada buku yang tersedia hanya sebagian peserta didik saja yang mau meminjamnya. Dan beberapa diantaranya memiliki materi yang belum mendukung tujuan pembelajaran yang seharusnya dicapai oleh peserta didik, dan guru juga belum ada mengembangkan sendiri bahan ajar yang dapat membantu peserta didik dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar dalam bentuk LKS yang layak untuk pembelajaran biologi di kelas X SMA/MA dari aspek validitas. Jenis penelitian yang diterapkan melalui kegiatan ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari 4 tahap yaitu tahap define, tahap design, tahap develop dan tahap disseminate. Produk LKS divalidasi oleh 3 orang validator terdiri dari 1 orang dosen biologi IAIN Batusangkar, dan 2 orang guru biologi SMAN 1 Lintau Buo dengan menggunakan instrumen validasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu LKS sudah valid atau sesuai dengan komponen yang diukur dengan nilai rata-rata kevalidan 86,69% pada kategori sangat valid, sehingga LKS yang dikembangkan sudah dapat dikatakan valid.
تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا Pembelajaran Bahasa Arab dengan Metode Langsung di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur'an Mu'allimin Muhammadiyah Sawah Dangka
تجريد تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا تريسيا أغستينا 1630102041 هدف هذا البحث إلى ابراز أهداف تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا وحصول تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا. وهذا البحث استخدام المداخل الكيفي بمنهج دراسة الحالة. وأما أسلوب جمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة والوثائق، ولتصحيح البيانات بتثليث مصادر البيانات والمناقشة. نتائج هذا البحث تتلخص فيما يأتي: (1) أن أهداف تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا هو أن يكون الطلاب ناشطين من خلال الاستماع والتحدث باللغة العربية ممتعين للغاية من خلال التعلم بفهم المعنى. (2) وأن حصول هذا تعليم يعني يستطيع الطلاب أن يتكلموا باستخدام اللغة العربية في العملية التعليمية بالخطوات منتاجة و مباشرة بعرض الأدوات حول الطلاب.
Kemampuan siswa dalam menggunakan Simple Past Tense dalam menulis teks naratif di IAIN Batusangkar
ABSTRAK EGA GUSTI M, NIM 16 301 04012, judul skripsi “STUDENTS’ ABILITY IN USING PAST TENSE IN THEIR WRITING NARRATIVE TEXT IN IAIN BATUSANGKAR“. Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Batusangkar. Masalah pada penelitian ini adalah belum terdeskripsinya kemampuan mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester dua IAIN Batusangkar dalam menggunakan Past Tense dalam menulis teks Narrative . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester dua IAIN Batusangkar dalam menggunakan Past Tense dalam menulis teks Narrative. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan desain cross-sectional. Populasi penelitian adalah mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester dua IAIN Batusangkar tahun akademik 2019/2020 yang berjumlah 44 orang. Sampel penelitian ini adalah 44 mahasiswa karena populasi dari penelitian ini kurang dari 100 orang. Instrumen yang digunakan adalah hasil tes menulis berupa dokumen teks Narratve yang ditulis oleh mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester dua IAIN Batusangkar tahun akademik 2019/2020 pada materi Narrative Text. Tes ini dinyatakan valid karena dosen memberikan tes berdasarakan materi yang diajarkan berdasarkan silabus. Untuk mengetahui reliabilitas, dilakukan Intra-rater scoring sehingga di dapatkan hasil 0.90 yang menyatakan tes tersebut reliable. Berdasarkan analisis data, didapatkan bahwa ada 22 mahasiswa mendapatkan nilai sangat baik dalam menggunakan past tense dalam menulis teks narrative pada presentase (50%), 13 mahasiswa yang mendapatakan nilai baik dalam menggunakan past tense dalam menulis teks narrative pada presentase(29.54%), 5 mahasiswa mendapatkan nilai cukup dalam menggunakan past tense dalam menulis teks narrative pada presentase (11,36%), 2 mahasiswa mendapatkan nilai buruk dalam menggunakan past tense di dalam menulis teks narrative pada presentse (4,54%), 2 mahasiswa mendapatkan nilai sangat buruk dalam menggunakan past tense dalam menulis teks narrative pada presentase (4,54%). Jadi dapat disimpulkan bahwa kemampuan mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester dua IAIN Batusangkar dalam menggunakan Past Tense adalah good dengan nilai Rata-rata 75.61.
Students' Errors in Constructing Degrees of Comparison (A Study of the First Semester Students of English Teaching Department of IAIN Batusangkar Registered in 2018/2019 Academic Year)
ABSTRAK AGUSTI KARDINI, NIM.15300400006, judul skripsi: “STUDENTS’ ERRORS IN CONSTRUCTING DEGREES OF COMPARISON”, Jurusan Tadris Bahasa inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institute Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih belum terungkapnya kesalahan mahasiswa dalam menggunakan Degrees of Comparison pada mata kuliah Intensive Grammar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsik kesalahan mahasiswa dalam menggunakan Degrees of Comparison. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa pendidikan bahasa Inggris semester satu IAIN Batusangkar tahun akademik 2018/2019. Dokumen yang digunakan adalah lembaran ujian akhir semester pada mata kuliah Intensive Grammar yang berjumlah 84 dokumen. Desain penelitian ini adalah cross sectional survey. Peneliti menggunakan total sampling technique. Berdasarkan hasil penelitian, penulis meneliti lima buah kalimat dalam mengkonstruksi Degrees of Comparison. Pada soal nomor satu total kesalahan sebanyak 35 buah, soal nomor dua sebanyak 34 buah, soal nomor tiga sebanyak 27 buah, soal nomor empat sebanyak 37 buah, dan soal nomor lima sebanyak 51 buah. Peneliti juga menemukan empat jenis kesalahan, dan tiga sumber kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam mengkonstruksi degrees of comparison . Pertama, pada jenis kesalahan (kesalahan omission sebanyak 79 atau 42,93%, kedua kesalahan addition sebanyak 26 atau 14,13%, ketiga kesalahan misformation sebanyak 76 atau 41,30%, dan pada misordering sebanyak 3 atau 1,63%). Kedua, pada sumber kesalahan (interlingual transfer sebanyak 43 atau 23,37%, intralingual sebanyak 48 atau 26,09%, dan pada context of learning sebanyak 93 atau 50,54%.
Implementasi Service Excellence Pada Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar Dalam Upaya Meningkatkan Kepuasan Nasabah
ABSTRAK RANTI GUSTINA, NIM 1630401141, dengan judul “IMPLEMENTASI SERVICE EXCELLENCE PADA BANK NAGARI CABANG SYARIAH BATUSANGKAR DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEPUASAN NASABAH”, Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurang maksimalnya implementasi service excellence pada Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar yang disebabkan oleh kurangnya jumlah karyawan sehingga menyebabkan nasabah merasa kurang puas.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis implementasi service excellence pada Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dalam upaya meningkatkan kepuasan nasabah. Jenis penelitian adalah (field research) penelitian lapangan dengan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah melalui wawancara dengan tiga orang karyawan Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar yaitu Ibu Hudayati Jamilia ( Pemimpin Seksi Dana dan APU PPT), Bapak Ilham (Petugas SDM dan Administrasi Umum) dan Bapak Hamdi ( Costumer service sementara) dan dengan dua orang nasabah yaitu ibu Rita Nurhafni dan Rezy Marneleno. Teknik analisis data yang penulis gunakan alam penelitian ini adalah analisis data model dari Matwe G.Miles dan Michel Huberman dengan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi service excellencepada Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar diterapkan dengan beberapa cara yaitu memberikan layanan jemput bola (pick up service), menyediakan produk-produk yang memudahkan nasabah dalam bertransaksi, melayani nasabah dengan cepat, tanggap dan cepat, menjaga fasilitas fisik yang ada dan selalu menjaga hubungan baik dengan nasabah. Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar juga sudah menerapkan konsep dasar service excellence yaitu konsep A6 dengan baik. Kata kunci: Bank Nagari Syariah, Service Excellence, Kepuasan Nasabah
PENGARUH MEKANISME GOOD CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP MANAJEMEN LABA PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SUBSEKTOR OTOMOTIF YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA
Shania Agustin. NIM 1630403100. Judul Skripsi: “Pengaruh Mekanisme Good Corporate Governance terhadap Manajemen Laba pada Perusahaan Subsektor Otomotif yang terdaftar di Bursa Efek Indonseia”. Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Batusangkar Permasalahan dalam penelitian ini yaitu terjadinya banyak kasus manipulasi terhadap earning sering dilakukan oleh manajemen membuat perusahaan melakukan pengawasan atau monitoring untuk meminimalkan praktik manajemen laba. PenelitiPenelitian-pe ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dewan direksi terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI, untuk mengetahui pengaruh dewan komisaris terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI, untuk mengetahui pengaruh komite audit terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI, dan untuk mengetahui pengaruh mekanisme good corporate governance terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu sumber data sekunder berupa laporan keuangan tahun 2017-2019 yang terdiri dari 7 perusahaan sampel subsektor otomotif yang terdaftar di BEI. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode dokumentasi dengan menggunakan data dari www.idx.co.id. Pengukuran variabel independen diukur berdasarkan jumlah anggota dewan direksi, dewan komisaris, dan komite audit. Pengukuran manajemen laba sebagai variabel dependen diukur berdasarkan discretionary accrual dengan metode jones yang dimodifikasi. Analisis statistik yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda yang didahului oleh uji normalitas, uji multikolonieritas, uji autokorelasi, dan uji heteroskedastisitas sebagai prasyarat uji regresi kemudian dilakukan pengujian keberatian koefisien regresi uji t dan uji f. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan hasil uji hipotesis variabel dewan direksi tidak berpengaruh signifikan terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI. Sedangkan variabel dewan komisaris dan komite audit berpengaruh signifikan terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI, dan berdasarkan uji f variabel dewan direksi, dewan komisaris dan komite audit berpengaruh signifikan terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI.
The Symptoms of Students' Anxiety in Presenting Research Proposal
ABSTRAK AYU IGUSTIN, NIM 1530 0400 016 , judul skripsi “THE SYMPTOMS OF STUDENTS’ ANXIETY IN PRESENTING RESEARCH PROPOSAL SEMINAR” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya gejala kecemasan yang dialami oleh mahasiswa Program Studi Tadris Bahasa Inggris tahun ajaran 2019/2010 semester genap yang mengikuti seminar proposal. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan apa saja bentuk gejala kecemasan mahasiswa dalam presentasi seminar proposal. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Instrument kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Informan penelitian ini terdiri dari 8 orang mahasiswa Tadris Bahasa Inggris Semester Genap Tahun Akademik 2019/2020 yang mengalami gejala kecemasan pada saat presentasi seminar proposal yang diseleksi menggunakan teknik Purposive Sampling. Mereka terpilih sebagai informan berdasarkan gejala kecemasan yang di alami pada saat presentasi seminar proposal yang ditunjukan pada saat Interview. Menggunakan teknik wawancara serta perdoman wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti malakukan triangulasi waktu dengan mengecek hasil wawancara pertama dengan hasil wawancara kedua. Selanjutnya analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, display data, verifikasi data dan mengambil kesimpulan. Berdasarkan analisis data hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapat dari mahasiswa tentang gejala dari kecemasan ketika presentasi seminar proposal di IAIN Batusangkar terbagi ke dalam empat kelompok yaitu (1) gejala kecemasan secara umum : Cemas, takut, dan deg-degkan. (2) gejala dari kecemasan pada fisik yaitu: gemetar, telapak tangan basah, tangan atau badan mendingin, jantung berdebar, suara gemetar, berkeringat sulit untuk bicara, sakit perut/sering buang air kecil. (3) gejala kecemasan pada tingkah laku adalah : Pertama, perilaku menghindar avoidance behavior. Kedua, perilaku tertanam atau bergantung embedded and dependent behavior. Ketiga, perilaku berubah behavior shake. (4) Selanjutnya gejala kecemasan pada kognitif adalah : Pertama memikirkan tentang sesuatu yang akan terjadi di masa depan, selanjutnya merasa takut atau khawatir yang akan menganggu tentang sesuatu yang akan terjadi di masa depan.
PENGEMBANGAN LKPD DENGAN PENDEKATAN SCAFFOLDING UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK DI KELAS X SMAN 1 RAMBATAN
Nola Agustina, NIM. 15 300 700 018, Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN LKPD DENGAN PENDEKATAN SCAFFOLDING UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK DI KELAS X SMAN 1 RAMBATAN”. Jurusan Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Ketersediaan Bahan ajar di sekolah merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi tercapainya suatu tujuan pembelajaran. Berdasarkan observasi yang telah peneliti lakukan di SMAN 1 Rambatan ditemukan bahwa disekolah tersebut masih menggunakan bahan ajar berupa buku paket dan LKS dari penerbit yang hanya berfokus pada materi dan rumus saja. Guru belum terbiasa mengembangkan bahan ajar yang sesuai tuntutan kurikulum 2013. Di samping itu juga ditemukan bahwa proses pembelajaran yang masih berpusat pada pendidik dan peserta didik belum terbiasa menemukan konsep sendiri, yang mengakibatkan terjadinya miskonsepsi pada peserta didik. Berdasarkan hal ini peneliti merancang sebuah bahan ajar berupa LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi pada materi hukum newton tentang gerak. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi yang valid, praktis dan efektif sehingga dapat membantu peserta didik dalam memahami materi fisika, khususnya materi hukum newton tentang gerak. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau development and research dengan model penelitian 4-D, yang meliputi empat tahap yaitu: tahap pendefinisian, tahap perancangan, tahap pengembangan, dan tahap penyebaran. Tetapi pada penelitian ini tahap penyebaran tidak dilakukan karena keterbatasan waktu dan biaya. LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi dalam pembelajaran fisika dirancang memuat scaffolding yang bervariasi yaitu pada item coba fikirkan, sekilas info, dan langkah penyelesaian soal.. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi dalam pembelajaran fisika pada materi hukum newton tentang gerak sudah memenuhi kriteria sangat valid dengan perolehan persentase 92,06%. Pada tahap praktikalitas hasil angket respon pendidik dan peserta didik memperoleh persentase 85% dan 86% dengan kategori sangat praktis. Pada tahap efektivitas yang diperoleh dari hasil normal gain sebesar 0,80 dan terjadi pengurangan miskonsepsi dari 43% menjadi 9%.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA SISWA KELAS XI MIPA SMA NEGERI 1 SAWAHLUNTO
ABSTRAK ERSA AGUSTI NELSIH, NIM 15300600018, Judul Skripsi: “Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning(PjBL) pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Sawahlunto”. Skripsi Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang aktifnya siswa, kurang semangat dan kerjasama siswa dalam belajar kelompok selama pembelajaran berlangsung maupun pada saat praktikum, siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran, sehingga siswa yang aktif hanya didominasi oleh siswa yang berkemampuan tinggi. Sehingga berdampak terhadap hasil belajar siswa yang masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotor dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning pada siswa kelas XI SMAN 1 Sawahlunto. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode true eksperimental, dengan desain penelitian Post-tes Only Control Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMAN 1 Sawahlunto tahun pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 4 lokal. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling, sampel yang terpilih adalah kelas XI MIPA 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIPA 1 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes, hasil belajar ranah kognitif, observasi untuk afektif dan psikomotor. Hasil belajar kognitif dianalisi dengan uji-t, hasil belajar afektif, psikomotor dan proyek dianalisis dengan statistic deskriptif. Berdasarkan uji hipotesis yang dilakukan dengan uji-t didapatkan bahwa nilai thitung yaitu 1,99>1,66 pada ttabel yaitu, sehingga hipotesis penelitian diterima. Hasil penilaian rata-rata hasil belajar siswa pada penilaian kognitif menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen adalah75,56 dan rata-rata kelas kontrol adalah 65,47. Hasil penelitian menunjukan rata-rata penilaian hasil belajar afektif siswa dengan nilai rata-rata kelas eksperimen pada pertemuan 1 adalah 77,88 sedangkan pada pertemuan ke 2 mengalami peningkatan yaitu 83,69 dan rata-rata kelas kontrol pada pertemuan 1 adalah79,86 sedangkan pada pertemuan ke 2 80,85.Sedangkan pada penilaian psikomotor pertemuan pertama kelas eksperimen adalah 75,74 sedangkan pada pertemuan kedua yaitu 81,18 dan rata-rata kelas kontrol pertemuan pertama adalah 77,96 sedangkan pada pertemuan kedua yaitu 78,00. Jadi, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) lebih baik dari pada hasil belajar dengan metode pembelajaran konvensional pada materi sistem respirasi manusia dikelas XI MIPA SMAN 1 Sawahlunto tahun ajaran 2019/2020.
STRATEGI PENYELESAIAN PEMBIAYAAN MURABAHAH BERMASALAH PADA BANK NAGARI SYARIAH BATUSANGKAR
Gustina Utari, NIM. 1630401075, Judul Skripsi: “Strategi Penyelesaian Pembiayaan Murabahah Bermasalah Pada Bank Nagari Syariah Batusangkar”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun Akademik 2020. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apa saja yang menjadi penyebab munculnya pembiayaan Murabahah bermasalah di Bank Nagari Syariah Batusangkar dan strategi penyelesaian pembiayaan Murabahah bermasalah tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Jenis data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari wawancara dengan pihak pada Bank Nagari Syariah Batusangkar, dan data sekunder yaitu data yang diperoleh dari laporan pembiayaan Bank Nagari Syariah Batusangkar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian yang penulis lakukan tentang Strategi Penyelesaian Pembiayaan Murabahah Bermasalah Pada Bank Nagari Syariah Batusangkar, penyebab terjadinya terjadinya pembiayaan Murabahah bermasalah pada Bank Nagari Syariah Batusangkar yaitu penyebab dari bank itu sendiri dan penyebab dari nasabah tersebut. Strategi penyelesaian pembiayaan Murabahah Bermasalah pada Bank Nagari Syariah Batusangkar yaitu terdiri dari beberapa yaitu penagihan secara rutin, pemberian Surat Peringatan (SP 1 s/d 3),silaturrahmi ke nasabah dan membicarakan apa permasalahan nasabah tersebut dan solusi yang akan diambil, , melakukan R3 (restructuring, rescheduling, reconditioning),jika masih terjadi pembiayaan bermasalah oleh nasabah dan tidak bisA di selamatkan lagi maka dilakukan penarikan agunan.
Arah Kiblat Tempat Ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar (Studi Perbandingan Aplikasi Arah Kiblat dengan Metode Azimut Matahari)
ABSTRAK YOGA AGUSTIO , NIM. 1630201061 Judul Skripsi “ARAH KIBLAT TEMPAT IBADAH DI JORONG BATU BASA NAGARI BATU BASA KECAMATAN PARIANGAN KABUPATEN TANAH DATAR(STUDI PERBANDINGAN APLIKASI ARAH KIBLAT DENGAN METODE AZIMUT MATAHARI)”. Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Bagaimana posisi arah kiblat di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar dengan menggunakan aplikasi arah kiblat dan metode Azimuth Matahari, kemudian apa kelebihan dan kekurangan metode Azimuth Matahari dengan aplikasi arah kiblat Muslim Pro dalam penentuan arah kiblat tempat ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan, Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan posisi arah kiblat tempat ibada di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar dengan aplikasi arah kiblat dan metode azimut matahari, kemudian mengetahui dan menjelaskan apa kelebihan dan kekurangan aplikasi arah kiblat Muslim Pro dan metode Azimuth Matahari dalam peentuan arah kiblat tempat ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang dipakai dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Sumber data berupa data Ephemeris, hasil pengukuran metode azimuth matahari dan aplikasi arah kiblat Muslim Pro. Teknik analisis data yang digunakan dalam menganalisis data-data yang diperoleh adalah metode analisis Komperatif yaitu membandingkan data yang satu dengan yang lain. Dalam penelitian ini penulis membandingkan aplikasi arah kiblat dengan metode Azimut Matahari. Hasil penelitian adalah adanya variasi dan perbedaan pergeseran posisi tempat ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar dari arah kiblat sebelum dilakukannya pengukuran dan kelebihan serta kekurangan dari hasil pengukuran metode Azimuth Matahari dengan aplikasi arah kiblat Muslim Pro. Setelah dilakukan analisis dengan cara membandingkan antara hasil pengukuran menggunakan metode Azimuth Matahari dan aplikasi arah kiblat Muslim Pro berdasarkan pergeseran posisi arah kiblat dan kelebihan serta kekurangan kedua metode tersebut maka didapatkan hasil penelitin bahwa metode Azimuth Matahari lebih akurat daripada aplikasi arah kiblat Muslim Pro.
Analisis Minat Masyarakat Menabung Emas Pada Unit Pegadaian Syariah Selayo Solok
ABSTRAK GUSTI RAHAYU NINGSIH, NIM 15301100048, dengan judul “ANALISIS MINAT MASYARAKAT MENABUNG EMAS PADA UNIT PEGADAIAN SYARIAH SELAYO SOLOK”, Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020 Pokok permasalahan dalam skripsi ini, salah satu produk Pegadaian Syariah Selayo Solok adalah produk tabungan emas, pada produk ini Pegadaian Syariah Selayo Solok menargetkan jumlah nasabah minimal 850 orang nasabah setiap tahunnya. Sedangkan pada tahun 2017 jumlah nasabah produk ini hanya berjumlah 85 orang dan pada tahun 2018 meningkat menjadi 195 orang nasabah. Meskipun jumlah nasabah meningkat tetapi angka yang didapat masih sangat jauh dari target yang sudah direncanakan, artinya peminat produk tabungan emas pada Unit Pegadaian Syariah Selayo Solok masih kurang. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui penyebab kurangnya minat masyarakat untuk menabung emas pada Unit Pegadaian Syariah Selayo Solok. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), di mana dalam penelitian ini penulis akan menggambarkan tentang bagaimana minat masyarakat menabung emas pada Unit Pegadaian Syariah Selayo Solok. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat masyarakat Kabupaten Solok menabung emas pada Unit Pegadaian Syariah Selayo Solok masih kurang, untuk hal ini disebabkan karena kurangnya pengetahuan masyarakat tentang produk Tabungan Emas, kurangnya sosialisasi ke masyarakat, ekonomi yang belum memadai, letak pemukiman masyarakat yang jauh dan Pegadaian tidak memiliki sistim antar jemput tabungan. Upaya yang dilakukan Pegadaian dalam menarik jumlah nasabah untuk transaksi tabungan emas yaitu dengan memberikan potongan harga dan pemberian souvenir. Keunggulan tabungan emas adalah menabung mulai dari jumlah yang rendah sampai jumlah yang tidak ditentukan, bisa dicetak dalam bentuk uang ataupun emas batangan, biaya administrasi yang murah, ditujukan untuk semua jenis kalangan masyarakat, sebagai investasi jangka panjang. Kelemahan tabungan emas adalah harga emas yang berfluktuasi, dikenakan biaya cetak. Kata kunci: Minat Masyarakat, Menabung Emas, Pegadaian Syariah
PENGARUH PAJAK DAERAH DAN RETRIBUSI DAERAH TERHADAP PENDAPATAN ASLI DAERAH KABUPATEN LIMA PULUH KOTA
KARMILA AGUSTIN, NIM 15301210056 judul skripsi “PENGARUH PAJAK DAERAH DAN RETRIBUSI DAERAH TERHADAP PENDAPATAN ASLI DAERAH KABUPATEN LIMA PULUH KOTA”Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Permasalahan dalam penelitian ini adalah tidak tercapainya target penerimaan pendapatan Pajak Daerah, dari tahun 2015 sampai tahun 2018 dan tidak tercapainya target pendapatan Retribusi Daerah dari tahun 2014, 2016 sampai tahun 2018 kecuali tahun 2015 dan terdapat hambatan dalam pemungutan Pajak Daerah dan Retribusi Daerah. Tujuan dari penelitian yang penulis lakukan adalah untuk mengetahui pengaruh Pajak Daerah dan Retribusi Daerah terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian fiel reaseach (studi lapangan) dengan pendekatan Kuantitatif, sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data Skunder yaitu Laporan Keuangan Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik Dokumentasi. Hasil penelitian secara Parameter Estimates menunjukan Pajak daerah berpengaruh terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kabupaten Lima Puluh Kota.Sedangkan Retribusi daerah tidak berpengaruh terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kabupaten Lima Puluh Kota.Secara Simultal yaitu uji Pseudo R-Square menunjukan Pajak daerah dan Retribusi daerah berpengaruh terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kabupaten Lima Puluh Kota.
Pelaksanaan Cicil Emas Pada PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar
-
Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Praktek Kerja Lapangan(PKL) pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIN Batusangkar
ABSTRAK Regita Gustini. NIM 1650401098 (2019). Judul Tugas Akhir: Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Praktek Kerja Lapangan(PKL) Pada Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan(FTIK) IAIN Batusangkar. Program Diploma III Manajemen Informatika Institut Agama Islam (IAIN) Batusangkar. Sistem informasi pada zaman sekarang ini berkembang dengan pesat dan telah merambat kedalam dunia kerja dan instansi pemerintah, dunia pendidikan sekolah sampai dengan perguruan tinggi. Setelah dilakukan penelitian pada labor Fakultas Tarbiyah dan Imu Keguruan (FTIK) IAIN Batusangkar ditemukan permasalahan yaitu proses pendaftaran PKL yang mana prosesnya tidak efektif dan efesien. Secara detail permasalahan tersebut yaitu, pengisian formulir dan proses pendaftaran PKL mahasiswa membutuhkan waktu yang cukup lama sehingga terjadi antrian panjang untuk pengisian data diri pada buku pendataan PKL mahasiswa, dan terjadinya redudansi data ketika data diformulir tersebut direkap secara keseluruhan, kemudian penempatan PKL mahasiswa ditentukan oleh kampus akibatnya penempatan PKL mahasiswa banyak yang tidak sesuai dengan lokasi tempat tinggal mahasiswa, dan banyaknya berkas laporan PKL mahasiswa yang menumpuk pada labor FTIK sehingga menyulitkan dalam pencarian berkas laporan PKL mahasiswa tersebut. Solusi yang ditawarkan adalah dengan membangun sebuah Sistem Informasi Pengelelolaan Data PKL Mahasiswa IAIN Batusangkar Berbasis Web. Metode yang digunakan adalah Analisis Berorientasi Objek, alat bantu yang digunakan untuk design system menggunakan diagram UML diantaranya Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram dan Class Diagram, bahasa pemprograman dengan menggunakan PHP, dan MySQL sebagai database. Hasil dari penelitian ini adalah terciptanya aplikasi pengelolaan Data PKL mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIN Batusangkar Berbasis Web. Jadi dengan aplikasi ini sudah dapat membantu pihak labor FTIK IAIN Batusangkar dalam proses pengelolaan data PKL mahasiswa tersebut.
Pelaksanaan Kewenangan Ganda Kerapatan Adat Nagari (KAN) di Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar Ditinjau dari Hukum Tata Negara Islam
ABSTRAK Agustina. NIM. 15301500002. Judul Skripsi: Pelaksanaan Kewenangan Ganda Kerapatan Adat Nagari (KAN) di Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar Ditinjau dari Hukum Tata Negara Islam. Jurusan Hukum Tata Negara (Siyasah)Fakultas SyariahInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pelaksanaan kewenangan ganda KAN di Nagari III Koto. Apa faktor penyebab kewenangan ganda pada KAN di Nagari III Koto dan bagaimana pandangan Hukum Tata Negara Islam terhadap kewenangan ganda. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa pelaksanaan kewenangan ganda KAN di Nagari III Koto, untuk mengetahui dan menganalisa faktor penyebab kewenangan ganda pada KAN di Nagari III Koto, serta untuk mengetahui dan menganalisa pandangan Hukum Tata Negara Islam terhadap kewenangan ganda. Metode penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer terdiri dari ketua KAN periode 2015-2017 dan ketua KAN periode 2017-2023 beserta 2 orang anggota KAN Nagari III Koto Kecamatan Rambatan, Wali Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar dan Niniak mamak, sedangakan sumber hukum sekunder terdiri dari Undang-Undang No. 6 Tahun 2014 tentang Desa, pereturan daerah No. 4 Tahun 2008, Peraturan Provinsi No. 4 Tahun 2018 tentang Nagari, buku-buku, literatul. Adapun analisa data yang dilakukan dengan cara menghimpun sumber-sumber data yang berkaitan dengan masalah yang teliti, membaca sumber-sumber data yang dikumpulkan, membahas masalah yang diajukan, kemudian menarik kesimpulan akhir terhadap Pelaksanaan Kewenangan Ganda Kerapatan Adat Nagari (KAN) di Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar Ditinjau dari Hukum Tata Negara. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa Dengan adanya pelaksanaan kewenangan ganda kepengurusan KAN perlu adanya musyawarah dan mufakat, akan tetapi lain halnya di Nagari III koto pada saat terjadi pemilihan wali Nagari baru Dt. Sarikan sebagai ketua KAN Tahun 2015-2020 tidak merasa senang dengan adanya kedatangan dari salah satu calon wali Nagari yang bernama Moh. Hatta. BA, sehingga perselisihan terjadi antara ketua KAN dengan calon wali Nagari. sebagai orang yang di tuakan di Nagari III Koto harus memperhatikan kondisi Nagari III Koto yang pada saat itu anggota KAN dan Niniak Mamak sebagai pemangku Adat Nagari bersepakat membentuk Ketua KAN yang baru periode 2017-2023. Faktor penyebab kewenangan Ganda terjadinya pemilihan Wali Nagari, konfik antara Ketua dengan penggurus KAN dan Niniak Mamak, Proses administrasi tanah ulayat yang bermasalah, tidak percayanya KAN Nagari Dt. Sarikan terhadap anggotanya, dan Anggota Kerapatan Adat Nagari merasa tidak sependapat atau sepemikiran dengan KAN Tahun 2015. Dalam hukum tata negara Islam tidak membolehkan ada nya mengangkat dua kepala negara dalam satu pemerintahan, sehingga tidak seseuai dengan aturan hukum Islam mengenai mengangkat nya dua pemimpin dalam satu lembaga.
Pengaruh Inovasi Layanan dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan di PT. POS Indonesia (Persero) Padang Panjang
GUSTIARINI, NIM 15301220038, Judul Skripsi “Pengaruh Inovasi Layanan dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan di PT POS Indonesia (Persero) Padang Panjang”Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah penelitian ini dalam hal pelayanan, pelanggan merasa kurang adanya keramahan dan respon aktif dari petugas pelayanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh inovasi layanan terhadap kepuasan pelanggan, pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan, dan pengaruh inovasi layanan dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan di PT. Pos Indonesia (Persero) Padang Panjang. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (field research) metode penelitian yang peneliti gunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelanggan yang melakukan transaksi di PT. POS Indonesia (Persero) Padang Panjang dan diambil sampel sebanyak 96 responden. Teknik sampling yang digunakan adalah Simple random sampling .Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik Analisis data dilakukan dengan deskripsi data penelitian, uji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa: Terdapat pengaruh positif dan signifikan inovasi layanan terhadap kepuasan pelanggan di PT POS (Persero) Padang Panjang dengan thitung 3,764, sedangkan untuk signifikan lebih kecil dari 0,05 (0,000 0,05). Terdapat pengaruh positif dan signifikan kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan di PT POS (Persero) Padang Panjang dengan thitung 4,407, sedangkan signifikan lebih kecil dari 0,05 (0,000 0,05). Terdapat pengaruh positif dan signifikan Inovasi layanan dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan, besarnya pengaruh yang diperoleh sebesar dari nilai Fhitung 53,663 dengan signifikan lebih kecil dari 0,05 (0,000 0,05) maka terdapat pengaruh positif dan signifikan inovasi layanan dan kualitas pelayanan secara bersama-sama terhadap kepuasan pelanggan.
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Kemampuan PemecahanMasalah Matematis dan Aktivitas Belajar Siswa SMP Negeri se-Kecamatan Pariangan
Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di kelas VIII SMP Negeri se-Kecamatan Pariangan masih tergolong rendah. Hal ini ditandai dengan siswa belum mampu untuk mengidentifikasikan unsur-unsur yang ditanya, diketahui, merumuskan model matematika, menyelesaikan berbagai masalah dan menginterpretasikan hasil permasalahan menggunakan matematika. Selain kemampuan pemecahan masalah siswa yang masih rendah, aktivitas belajar siswa juga masih rendah, seperti kurangnya aktivitas memperhatikan proses pembelajaran, mengeluarkan pendapat, menyimak, mencatat, memecahkan masalah, dan semangat belajar siswa. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya siswa menggunakan waktu diskusi belajar untuk bermain dan siswa tidak memperhatikan guru saat menerangkan pelajaran, agar kemampuan pemecahan masalah dan aktivitas tidak rendah maka diperlukan adanya sebuah pembelajaran yang memiliki konstribusi besar dan mampu mengatasi permasalah ini adalah pembelajaran Quantum Teaching. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching ini lebih baik dari pada yang menggunakan pembelajaran konvensional dan untuk mengetahui aktivitas siswa selama belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMP Negeri se-Kecamatan Pariangan Tahun Ajaran 2019/2020 yang terdiri dari 7 kelas. Teknik sampling yang digunakan adalah Simple Random Sampling, sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.1 SMP N 3 Pariangan sebagai kelas eksperimen dan VIII.2 SMP N 1 Pariangan sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan lembar observasi aktivitas siswa. Data tes kemampuan pemecahan masalah dianalisis menggunakan Uji-t, sedangkan data aktivitas siswa menggunakan persentase. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada kelas eksperimen adalah 80,16 sedangkan pada kelas kontrol adalah 66,32. Diperoleh t=2,49 >t_a=1,64, maka H_0 ditolak. Hal ini berarti kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada penerapan model pembelajaran Quantum Teaching lebih baik dari kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada pembelajaran konvensional. Adapun rata-rata persentase aktivitas belajar siswa pada kelas eksperimen pertemuan pertama 58,11% dengan kategori sedang, pertemuan kedua 77,78% dengan kategori tinggi, pertemuan ketiga 94,44% dengan kategori sangat tinggi.
Mengembangkan jiwa kewirausahaan pada anak melalui kegiatan market day di Tk Harapan ibu Lima Kaum Batusangkar
GUSTIA PRAMITA, NIM 14 109 035, Judul Skripsi: Mengembangkan Jiwa Kewirausahaan Pada Anak Melalui Kegiatan Market Day di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan jiwa kewirausahaan pada anak. Hal ini disebabkan karena kegiatan pembelajaran yang masih kurang menarik untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan pada anak dan kegiatan market day yang menjadi agenda rutin untuk mengembangkan jiwa wirausaha pada tiap semesternya belum terlaksana secara optimal. Hal ini dikarenakan minimnya anak yang minat berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kegiatan market day dapat mengembangkan jiwa kewirausahaan pada anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimental dengan tipe one group pre-test-post-test. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar, yang terdiri dari 4 kelas dengan jumlah anak 71 orang anak. Adapun sampel penelitian adalah kelompok B3 sebanyak 18 orang anak. Pelakuan yang diberikan adalah dengan melaksanakan kegiatan market day. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi serta analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perkembangan jiwa kewirausahaan anak dengan kegiatan market day. Hal ini dibuktikan dengan perhitungan N-Gain sebesar 0,47 yang mana berada pada kategori sedang. Adapun hasil pengujian hipotesis menunjukkan h0 ditolak dan ha diterima dengan taraf signifikasi 5% dimana t0 lebih besar dari pada tt yaitu 6,69>2,12.