· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yona ElviraNIM. 13 231 115judul skripsi “Pengaruh Perputaran Modal Kerja Terhadap Kinerja Keuangan Pada Perusahaan Pertambangan Sub Sektor Logam Dan Mineral yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2012-2016”. Jurusan Ekonomi Syariah/Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.
Permasalahan dalam skripsi ini adalah seberapa besar pengaruh perputaran modal kerja terhadap profitabilitas pada perusahaan pertambangan subsektor logam dan mineral yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia.
Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah jenis penelitian field research Sumber data sekunder,teknik pengumpulan data berupa dokumentasi laporan keuangan perusahaan yang sudah di publikasikan. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam skripsi ini yaitu , uji regresi linear sederhana, uji koefisien determinasi dan pengujian hipotesis. Pengolahan data dilakukan dengan bantuan software SPSS 20 (statistical product and service solutions).
Dari penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil dengan tingkat nilai signifikan 0,030 dengan alpha 0,05. Karena nilai signifikan lebih kecil daripada alpha maka hipotesis diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa perputaran modal kerjaberpengaruh signifikan terhadap profitabilitas perusahaan pertambangan subsektor logam dan mineral
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
المشكلة الرئيسية في هذه الرسالة هي عدم استخدام وسائل التعلم مما يؤدي إلى عدم اهتمام التلاميذ بتعلم اللغة العربية. يهدف هذا البحث إلى (١) ما مدى تصحيح الوسيلة التعليمية بامبوزل Baamboozle في تعليم اللغة العربية و (2) ما هو التطبيق العملي لوسيلة التعليمية بامبوزل Baamboozle في تعليم اللغة العربية. منهج البحث والتطوير (R&D)، في هذا البحث تستخدم الباحثة نموذج التطوير D٤ : تعريف الانتاج (Define) و تصميم الانتاج (Design) و تطوير الانتاج (Develop) و إنتشار الانتاج (Disseminate). أدوات البحث المستخدمة هي ورقة التصحيح و ورقة التطبيق العملي. تقنية تحليل البيانات المستخدمة هي بتحليل الإحصائية الوصفية. نتيجة من هذا البحث هي الوسيلة التعليمية باستخدام Baamboozle لتلاميذ المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية (MTsN) 10 تانه داتر خصوصا لتلاميذ الصف السابع. هذه الوسيلة يشتمل صور وتدريبات مناسبة لها. نتائج هذا البحث هي (۱) التلاميذ أنهم يحتاجون إلى وسيلة التعليم باستخدام Baamboozle لتلاميذ المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية (MTsN) 10 تانه داتر (2) النتيجة عن ورقة التصحيح من ثلاثة خبراء، يعني بمعدل 3,61 صحيح جدا. النتيجة عن ورقة التصحيح من 10 التلاميذ و 1 المعلم اللغة العربية يعني بمعدل هي عملي جدا. The main problem in this thesis is the lack of use of learning media which results in a lack of student attention to Arabic language learning. This study aims to (1) find out how Validity of Baamboozle Media for Arabic Language Learning (2) find out how Practicality of Baamboozle Media for Arabic Language Learning. This research is Research and Development by adapting the 4-D model, namely Define, Design, Development, Disseminate. The research instruments used are validation sheet instruments and practicality sheets. The data analysis technique carried out is descriptive statistical analysis. The result of this study is an learning media with using Baamboozle for MTsN 10 Tanah Datar Students especially for grade VII. This media includes images and supportive exercises. The results of the study showed that (1) students needed the development of learning media with using Baamboozle for MTsN 10 Tanah Datar (2) the results of the analysis of research validation by three validators obtained an average of 3,61 validation of learning media with a very valid category. (3) The results of the trial conducted on 10 students and 1 Arabic teacher with a very practical category. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah kurangnya penggunaan media pembelajaran yang mengakibatkan kurangnya perhatian siswa terhadap pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bagaimana validitas dari media baamboozle untuk pembelajaran bahasa arab (2) mengetahui bagaimana praktikalitas dari media baamboozle untuk pembelajaran bahasa arab. Penelitian ini merupakan Research and Development dengan menggunakan model 4-D, yaitu Define, Design, Development, Disseminate. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu instrumen lembar validasi dan lembar praktikalitas. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu analisis statistik deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran dengan menggunakan baamboozle untuk siswa MTsN 10 Tanah Datar khususnya untuk kelas VII. Media ini mencakup gambar dan latihan-latihan yang mendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) siswa membutuhkan pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan baamboozle untuk siswa MTsN 10 Tanah Datar (2) hasil analisis validasi penelitian oleh tiga validator diperoleh rata-rata validasi media pembelajaran sebesar 3,61 dengan kategori sangat valid. (3) hasil uji coba yang dilakukan kepada 10 orang siswa dan 1 guru bahasa arab dengan kategori sangat praktis.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Elfira, NIM. 2130403029, Judul Skripsi: Evaluasi Kinerja Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) dalam Meningkatkan Pendapatan Nagari (Studi Kasus di Nagari Sungai Tarab dan Nagari Talang Tangah). Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan yang dibahas pada penelitian ini adalah bagaimana evaluasi kinerja dan kendala yang dihadapi Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) dalam meningkatkan pendapatan nagari (Studi Kasus di Nagari Sungai Tarab dan Nagari Talang Tangah). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan dan mengetahui evaluasi kinerja dan kendala yang dihadapai Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) dalam meningkatkan pendapatan nagari (Studi Kasus di Nagari Sungai Tarab dan Nagari Talang Tangah). Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis yang digunakan yaitu menggunakan Permendes No. 3 Tahun 2021 dan kriteria evaluasi menurut Teori Dunn yaitu efektifitas, efisiensi, kecukupan, pemerataan, responsivitas, dan ketepatan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kinerja BUMNag Bungo Satangkai dan BUMNag Tuah Sakato dalam meningkatkan pendapatan nagari sudah terlaksana dengan baik tetapi belum mencapai hasil yang maksimal. Berdasarkan dari evaluasi menggunakan Permendes No. 3 Tahun 2021 terhadap kinerja Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) dalam menjalankan visi, misi, tujuan dan sasaran yang ingin dituju atau bagaimana Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) menjalankan program-program yang telah dirancang belum sepenuhnya berjalan sesuai apa yang diharapkan. Sedangkan berdasarkan evaluasi menggunakan Teori Duun, efektifitas sudah mencapai target dan tujuan tetapi belum maksimal, efisiensi sudah efisien karena modal yang disalurkan kepada BUMNag sudah dapat dikembalikan ke nagari dalam bentuk pembagian hasil atau laba, kecukupan sudah berjalan dengan baik dan telah memberikan kepuasan terhadap masyarakat tetapi belum maksimal karena memiliki keterbatasan Sumber Daya Manusia (SDM), pemerataan belum terlaksana dengan maksimal karena disesuaikan juga dengan penyertaan modal dari nagari tetapi pemerataan disetiap program selalu diusahakan dengan melakukan musyawarah dan mengkaji ulang, responsivitas BUMNag telah memberikan dampak positif yang nyata bagi ekonomi masyarakat, ketepatan program sudah berjalan sesuai prosedural dan tepat sasaran karena program yang dibentuk disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat dan potensi nagari. Belum tercapainya hasil yang diharapkan secara maksimal disebabkan oleh kendala-kendala yang ada selama berdirinya BUMNag, baik yang berasal dari faktor internal maupun eksternal.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kessy Elfira NIM 2030111062 Judul Skripsi: ”Pengembangan Ensiklopedia Matematika Bernuansa Islami pada Materi Operasi Hitung di Kelas III UPT SDN 19 Paninjauan”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya bahan ajar yang ada di sekolah. Guru cenderung menggunakan bahan ajar yang kurang menarik, isi materi tidak lengkap dan kurang menarik peserta didik untuk belajar. Peserta didik membutuhkan bahan ajar yang menarik untuk menunjang proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar yang berupa ensiklopedia matematika bernuansa islami yang valid dan praktis. Proses pengembangan bahan ajar yang berupa ensiklopedia matematika bernuansa islami yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) atau pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangan menggunakan model 4-D memiliki empat tahap yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate). Namun pada model ini penelitian dilakukan sampai tahap pengembangan (develop). Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi ensiklopedia, lembar praktikalitas. Angket ensiklopedia matematika divalidasi oleh 3 orang validator yaitu 2 orang dosen UIN Mahmud Yunus Batusangkar, dan 1 orang pendidik. Pada tahap praktikalitas ensiklopedia diuji cobakan kepada 1 pendidik dan 18 peserta didik dikelas III UPT SDN 19 Paninjauan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang berupa ensiklopedia matematika bernuansa islami yang dihasilkan adalah valid dan praktis. Hal ini dibuktikan dengan hasil validitas dan praktikalitias bahan ajar ensiklopedia. Hasil validasi ensiklopedia matematika bernuansa islami diperoleh nilai rata-rata 91,5% dikategorikan sangat valid dari aspek didaktik, kontruksi, teknis dan kebahasaan dan karakteristik. Hasil praktikalitas ensiklopedia matematika bernuansa islami yang telah dikembangkan memperoleh hasil 92,3% dari peserta didik dan 90,7% dari guru. Dapat disimpulkan ensiklopedia matematika bernuansa islami sangat valid dan dapat digunakan sebagai bahan ajar pada materi operasi hitung di kelas dikelas III UPT SDN 19 Paninjauan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nurul Delfira Febriani. NIM 2030301034 (2020). Judul Skripsi: “Tafsir Homoseksual menurut Thanthawi Jauhari dalam Kitab al-Jawahir fi Tafsir Al-Qur’an al-Karim”. Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah sebagai mufassir ‘ilmi bagaimana penafsiran ayat-ayat tentang Homoseksual oleh Thanthawi Jauhari dalam Kitab al-Jawahir fi Tafsir Al-Qur’an al-Karim. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui penafsiran ayat-ayat tentang homoseksual dalam Al-Qur’an menurut Thanthawi Jauhari sebagai penulis tafsir ‘ilmi dan bagaimana relevansi pemikiran Thanthawi Jauhari tersebut terkait fenomena homoseksual yang terjadi saat ini. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian kepustakaan (library research). Metode analisis yang digunakan adalah metode tafsir tematik melalui kata kunci الفَاحِشَة. Sedangkan untuk menganalisa penafsiran ayat-ayat homoseksual oleh Thanthawi Jauhari digunakan metode tafsir maudu’i berbasis tokoh, melalui content analysis, pendekatan ilmu tafsir, dan hermeneutik. Sumber data primer dalam penelitian ini, yaitu QS. al-A’raf [7]: 80-81, QS. an-Naml [27]: 54-55, QS. al-‘Ankabut [29]: 28-29, yang dikaji pada kitab tafsir Thanthawi Jauhari. Sumber data sekunder dalam penelitian ini berupa buku-buku, jurnal-jurnal, dan artikel yang berkaitan dengan homoseksual dan tafsir Jauhari. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa sebagai mufassir ‘ilmi, Thanthawi Jauhari menafsirkan ayat-ayat tentang homoseksual menggunakan pendekatan ilmiah dan lafaz yang menurutnya berkaitan dengan saintifik, ia jelaskan untuk membuktikan bahwasannya Al-Qur’an sejalan dengan pertumbuhan saintifik tersebut, dengan rincian sebagai berikut: 1) Thanthawi Jauhari dalam kitabnya menjelaskan makna dari kata الفَاحِشَة yang terdapat dalam QS. al-A’raf [7]: 80, QS. an-Naml [27]: 54, QS. al-‘Ankabut [29]: 28 secara tekstual berarti perbuatan keji dan secara kontekstual (pemaknaan dari ayat QS. al-A’raf [7]: 81, QS. an-Naml [27]: 55, QS. al-‘Ankabut [29]: 29) berarti homoseksual. Ia menjelaskan bahwa kaum sodom telah mengabaikan hikmah penciptaan manusia secara berpasang-pasangan dan memutuskan jalan keturunan dengan melakukan penyimpangan seksual berupa berhubungan intim sesama jenis yang mengakibatkan tidak akan terjadi proses pembuahan. 2) Pemikiran ilmiah Thanthawi Jauhari sangat relevan dengan fenomena homoseksual saat ini. Menurut sains, apabila sel sperma bertemu dengan sel telur, maka akan terjadinya proses pembuahan. Secara psikologis, perilaku penyimpangan seksual akan mengakibatkan pelakunya mengalami penurunan kemampuan daya pikir.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SARI ELFIRA. NIM 1930103085. Judul Skripsi: “Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMAN 3 Batusangkar”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Manajemen peserta didik dalam meningkatkan prestasi siswa di SMAN 3 Batusangkar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana perencanaan dan pelaksanaan manajemen peserta didik dalam meningkatkan prestasi siswa di SMAN 3 Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data yang digunakan peneliti adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah pedoman observasi, pedoman wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan dengan tiga cara yaitu pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk melihat keabsahan dari datanya peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti maka dapat dikemukakan bahwa dalam perencanaan dan pelaksanaan manajemen peserta didik dalam meningkatkan prestasi siswa, SMAN 3 Batusangkar membentuk Tim Peningkatan mutu dalam bidang OSN dan bidang FL2SN. Sekolah mengadakan pelatihan kepada peserta didik yang mana dilatih oleh guru yang ada disekolah itu, dan pelatihan itu diadakan dalam seminggu 1-2 kali. Selain itu peserta didik nya juga dilatih dan diseleksi oleh dosen-dosen yang didatangkan dari luar seperti dosen Unand, Unp, dan lain sebagainya. Setelah itu peserta didik nya dikutsertakan dengan lomba-lomba yang diadakan oleh sekolah SMAN dan Universitas lainnya yang mengadakan lomba tersebut. Sedangkan pelaksanaan manajemen.dalam meningkatkan prestasi siswa di SMAN 3 Batusangkar terdiri dari tiga aspek seperti aspek pelayanan kepada siswa, pembinaan kepada siswa dan pengawasan kepada siswa.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DELFIRA ANGGRAINI, NIM 1830109006, judul skripsi “PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK BUNDO KANDUANG TEPI SELO KECAMATAN LINTAU BUO UTARA” Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022. Masalah dalam penelitian ini adalah rendannya kemampuan membaca anak usia 5-6 tahun terlihat dari anak yang belum mengusai bunyi huruf dan huruf, masih banyak anak yang belum mampu mengenal awal huruf yang sama dan bunyi huruf awal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Big Book terhadap kemampuan anak di Tk Bundo Kanduang Tepi Selo Kecamatan Lintau Buo Utara Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan pre Eksperimental Design tipe one group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa TK Bundo Kanduang dan Sampel pada penelitian ini adalah anak kelas B2. Instrument yang digunakan instrument cheklist dengan kategori penilaian belum berkembang, mulai berkembang, berkembang sesuai harapan, berkembang sangat baik, dengan teknik pengumpulan data observasi. Penelitian ini menggunakan uji prasyarat berupa uji normalitas dan uji homogenitas serta menggunakan uji hipotesis berupa uji t. Nilai t tabel pada taraf signifikan 5% yaitu 2,17 dan hasil penelitian uji hipotesis bahwa t0 yaitu 27,97>2,17 karena t0 lebih besar dari t1 maka hipotesis nilai h0 yang diajukkan ditolak dan hipotesis alternatif (ha) diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa Media Big Book dapat mempengaruhi kemampuan membaca anak usia 5-6 tahun di TK Bundo Kanduang Tepi Selo Kecamatan Lintau Buo Utara.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ELFIRAWATI, NIM 1830401035, Judul Skripsi: Strategi Penyelesaian Pembiayaan Murabahah Bermasalah Khusus Pegawai Pada PT. BPRS Gajahtongga Kotopiliang. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun akademik 2022. Topik yang akan diteliti dalam penelitian ini yaitu faktor penyebab terjadinya pembiayaan murabahah bermasalah khusus pegawai pada PT. BPRS Gajahtongga Kotopiliang, dan strategi penyelesaian pembiayaan murabahah bermasalah khusus pegawai pada PT. BPRS Gajahtongga Kotopiliang. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui faktor penyebab terjadinya pembiayaan murabahah bermasalah khusus pegawai pada PT. BPRS Gajahtongga Kotopiliang dan strategi yang dilakukan oleh PT. BPRS Gajahtongga Kotopiliang dalam menyelesaikan pembiayaan murabahah bermasalah khusus pegawai. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari wawancara dan data sekunder penelitian ini berumber dari dokumen pembiayaan PT. BPRS Gajahtongga Kotopiliang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, obeservasi, dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Faktor internal penyebab pembiayaan murabahah bermasalah khusus pegawai yaitu tidak dilakukannya analisis 5C sebelum merealisasikan pembiayaan, tidak diberikannya sanksi kepada bendahara yang tidak kooperatif, faktor eksternalnya yaitu bendahara tidak koopertif, tidak tegas, karakter nasabah yang kurang baik, menurunnya kondisi ekonomi nasabah. Strategi penyelesaian pembiayaan murabahah bermasalah khusus pegawai pada PT. BPRS Gajahtongga Kotopiliang terdiri dari beberapa langkah yaitu: Pertama, melakukan penagihan secara rutin kepada bendahara instansi, Kedua, melakukan pendekatan dan silaturrahmi dengan nasabah pada tahap ini pihak BPRS akan menghubungi nasabah via telfon dan melakukan silaturrahmi guna untuk membicarakan bagaimana solusi terhadap kewajiban nasabah yang belum ditunaikan, dan apabila nasabah tidak dapat dihubungi oleh pihak BPRS maka pihak bendahara instansi yang akan membantu menghubungi nasabah yang bersangkutan, inilah yang membedakan penyelesaian pembiayaan murabahah bermasalah khusus pegawai dengan penyelesaian pembiayaan murabahah bermasalah pada umumnya. Ketiga memberikan surat peringatan (SP 1 s/d 3), Keempat, melakukan penyelamatan pembiayaan dengan melaksanakan 3R (Restructuring, Rescheduling, Reconditioning). Kelima,eksekusi barang jaminan.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
JUDUL TUGAS AKHIR : SISTEM INFORMASI RESERVASI HOME STAY DAN WISATA DISUMPUR BERBASIS WEB NAMA MAHASISWA : ELFIRA OKTARINA NIM : 18 504 010 15 PROGRAM STUDI : MANAJEMEN INFORMATIKA DOSEN PEMBIMBING : ISWANDI,M.KOM Setelah dilakukan penelitian di Home Stay yang terseletak didaerah Sumpur, Kec. Batipuh Selatan, Kab. Tanah Datar mengenai proses pemesanan (Reservasi) penginapan yang dilakukan pengunjung yang datang berwisata kedaerah Sumpur masih dilakukan dengan cara yang kurang efektif. Dimana pengunjung yang akan menginap di Home Stay ini tidak mengetahui cara pemesanan penginapan di Home Stay ini, dikarenakan belum adanya layanan secara online untuk pengunjung melakukan proses pemesanan. Dan juga belum tersedianya sistem informasi mengenai Home Stay ini, sehingga pengunjung tidak mengetahui baik itu dari segi fasilitas yang tersedia dan biaya yang harus pengunjung keluarkan untuk bisa menginap di Home Stay ini. Dalam penulisan Tugas Akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu dengan melakukan wawancara dengan mengajukan beberapa pertanyaan melalui Tanya jawab dengan pengelola Home Stay, serta dengan melakukan penelitian kepustakaan. Memanfaatkan sistem Komputerisasi diharapkan dapat membantu proses pemesanan penginapan bagi pengunjung yang akan menginap diHome Stay tersebut.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nelfira Ameliza. NIM 1730101090. Judul skripsi: “USAHA GURU PAI DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN DARING DI SMA N 1 LUHAK NAN DUO KABUPATEN PASAMAN BARAT”. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, institus Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2021. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah usaha guru PAI dalam pencapaian tujuan pembelajaran daring di SMA N 1 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui bagaimana usaha Guru Pendidikan Agama Islam dalam pencapaian tujuan pembelajaran daring. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian kualitatif, dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang menggambarkan bagaimana usaha Guru Pendidikan Agama Islam dalam pencapaian tujuan pembelajaran dalam pembelajaran daring. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Informan dalam penelitian ini adalah 4 orang guru PAI SMA N 1 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat. Berdasarkan hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa usaha Guru Pendidikan Agama Islam dalam pencapaian tujuan pembelajaran daring. Pertama, persiapan materi pembelajaran daring dengan mendesain pembelajaran semenarik mungkin seperti power point, mendownload dan memilih video pembelajaran dari internet yang berkaitan dengan materi kemudian di share melalui whatsapp grup. Kedua, guru menggunakan metode yang bervariasi agar peserta didik dalam pembelajaran daring tidak merasa bosan dan peserta didik lebih aktif mengikuti proses pembelajaran secara daring. Ketiga, guru menggunakan berbagai sarana pembelajaran seperti hp, laptop dan platfrom yang telah tersedia seperti whatsapp, zoom meeting, dan clasroom agar tujuan pembelajaran dalam pembelajaran daring dapat tercapai. Keempat,Guru mengambil sumber belajar cetak seperti buku, Al-qur’an, Hadis, dan tafsir serta sumber belajar elektronik dari internet, yotube. Kelima, evaluasi dalam pembelajaran daring dengan cara guru memberikan kuis pembelajaran melalui link, memberikan tugas essay dan langsung dibagikan hasilnya kepada peserta didik melalui whatsapp, peserta didik ditugaskan membuat video dari video tersebut peserta didik langsung diberi penilaian berdasarkan kemampuan yang dimiliki masing-masing peserta didik. Dalam penggabungan nilai guru pada umumnya melakukan penjumlahan mulai dari nilai tugas, nilai ulangan harian, nilai ujian tengah semester dan nilai ujian semester.
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
Permasalahan penelitian dalam mengajar bahasa Inggris ini adalah beragamnya starategi yang digunakan oleh guru di SMAN 1 Batusangkar. Bertitik tolak dari permasalahan di atas, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategy yang digunakan oleh guru bahasa inggris dalam mengajar bahasa inggris di SMAN 1 Batusangkar Kabupaten Tanah Datar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian adalah guru yang mengajar bahasa inggris di SMAN 1 Batusangkar. Pengambilan informan penelitian ini dilakukan dengan metode Purposive Sampling. Instrument kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan dibantu pedoman wawancara. Teknik pengumpulan data adalah dengan wawancara kepada informan. Untuk menguji kebenaran data, peneliti melakukan tringulasi data dengan membandingkan hasil interview pertama dengan interview kedua (time triangulation). Selanjutnya dalam melakukan analisis data, peneliti menggunakan langkah-langkah yang dikutip dari Miles and Huberman in Sugiyono (2012:91) sebagai berikut; Pertama, reduction of the data. Kedua, data display. Ketiga, conclusion/verification of the data
Hasil analisis data menunjukkan bahwa strategi yang digunakan oleh guru bahasa Inggris di SMAN 1 Batusangkar adalah: 1) Active Knowledge Sharing strategy, 2) Individual practice strategy, 3)Modeling Strategy, 4) Jigsaw strategy, 5) Four Corner Strategy
