2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
إينو بدرية. رقم القيد: (2230102010). "تأثير استراتيجية جولة المعرض (Gallery Walk) في تعليم المفردات في لمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية (MTsN) السادسة سيجونجونج". البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وعلوم التعليم، جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنغكار، 2026. خلفية هذا البحث هي انخفاض نتائج تعليم المفردات لدى التلاميذ بسبب قلة تنوع استراتيجيات التدريس، مما أدى إلى ضعف مشاركة التلاميذ وحماسهم في تعلم اللغة العربية. وتعد استراتيجية جولة المعرض (Gallery Walk) إحدى الاستراتيجيات التي يمكن استخدامها لمعالجة هذه المشكلة. ويهدف هذا البحث إلى معرفة أثر استراتيجية جولة المعرض في تعليم المفردات لدى تلاميذ الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية السادسة سيجونجونج. اعتمد هذا البحث على المنهج الكمي بنوع البحث شبه التجريبي (Quasi-Experimental). وتكون مجتمع البحث من جميع تلاميذ الصف الثامن، أما العينة فتتكون من فصلين، أحدهما فصل التجريبي يضم 20 طالبًا والآخر فصل الضابط يضم 20 طالبًا. وتم جمع البيانات باستخدام اختبار قبلي واختبار بعدي، ثم حُلِّلت البيانات باختبار التوزيع الطبيعي، واختبار التجانس، واختبار الفرضية (Independent Sample Test) باستخدام برنامج الإصدار 26. وأظهرت نتائج البحث أن متوسط درجات الاختبار البعدي في الفصل التجريبي بلغ 83.75، بينما بلغ متوسط درجات الفصل الضابط 67.00. كما أظهرت نتائج اختبار الفرضية أن قيمة الدلالة الإحصائية (Sig. 2-tailed) بلغت 0.000، وهي أقل من مستوى الدلالة 0.05، وبذلك تُرفض الفرضية الصفرية (H₀) وتُقبل الفرضية البديلة (Ha). وهذا يدل على وجود أثر دال إحصائيًا لاستراتيجية جولة المعرض في تعليم المفردات لدى تلاميذ الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية السادسة سيجونجونج.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Oni Badriah (NIM. 2230302046). Judul skripsi “Pola Komunikasi Antar Kelompok dalam Menyikapi Keberagamaan di Masjid Tahmid Nagari Tanjung Bonai Aur.” Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya partisipasi masyarakat dalam kegiatan keagamaan di Masjid Tahmid Nagari Tanjung Bonai Aur akibat batas psikologis, persepsi eksklusivitas, dan belum optimalnya penyelarasan komunikasi antarkelompok. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pola komunikasi kelompok masyarakat, sikap dan respons warga, serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap sepuluh kategori informan kunci (purposive sampling), observasi partisipatif, dan dokumentasi. Analisis data memanfaatkan teori Pola Komunikasi (Effendy, 2009) dan teori Interaksi Simbolik (Mead & Blumer). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi di Masjid Tahmid mencakup pola primer (musyawarah tatap muka), linear (ceramah searah), dan sekunder (media yang belum terintegrasi secara kelembagaan) yang berjalan paralel namun belum terpadu. Sikap dan respons masyarakat terfragmentasi, memunculkan kesenjangan narasi antara elite struktural dan warga akar rumput. Faktor pendukung meliputi ikatan mahabah, keterbukaan tokoh agama, kepercayaan masyarakat, dan dukungan Pemerintah Nagari. Sementara itu, faktor penghambat mencakup fanatisme khilafiyah, kendala ekonomi, budaya ritualistik-tradisional, kesenjangan digital, dan stigma historis. Efektivitas komunikasi keagamaan dipengaruhi oleh konstruksi makna dan struktur sosial-budaya lokal. Penguatan tata kelola pola komunikasi sekunder secara kelembagaan menjadi kunci utama agar pesan keagamaan dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat secara merata.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
The development of artificial intelligence, particularly ChatGPT, has changed the way students complete academic writing tasks, including argumentative writing. ChatGPT assists students in generating ideas, improving grammar, and organizing their writing more effectively. However, the increasing use of this technology has raised questions about whether it is related to students' argumentative writing ability. Therefore, this study was conducted to examine the correlation between students' use of ChatGPT and their argumentative writing ability. This study aimed to investigate the correlation between students' use of ChatGPT and their argumentative writing ability among sixth-semester students of the English Education Study Program at UIN Mahmud Yunus Batusangkar. This study employed a quantitative approach with a correlational research design. The population consisted of 31 sixth-semester students who had completed the Argumentative Writing course, and all of them were selected as the sample using the total sampling technique. Data were collected through a questionnaire to measure students' use of ChatGPT and an argumentative writing test to measure their argumentative writing ability. The data were analyzed using descriptive statistics and the Spearman Rank correlation test with SPSS version 22. The findings revealed that there was no significant correlation between students' use of ChatGPT and their argumentative writing ability. The Spearman Rank correlation analysis produced a correlation coefficient of -0.088 with a significance value (Sig. 2-tailed) of 0.638, which was higher than 0.05. Therefore, the alternative hypothesis (Ha) was rejected. These findings indicate that students' use of ChatGPT did not have a significant relationship with their argumentative writing ability. Perkembangan kecerdasan buatan, khususnya ChatGPT, telah mengubah cara mahasiswa menyelesaikan tugas menulis akademik, termasuk penulisan argumentatif. ChatGPT membantu mahasiswa menghasilkan ide, memperbaiki tata bahasa, dan menyusun tulisan dengan lebih efektif. Namun, meningkatnya penggunaan teknologi ini menimbulkan pertanyaan mengenai apakah penggunaannya berhubungan dengan kemampuan menulis argumentatif mahasiswa. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengkaji korelasi antara penggunaan ChatGPT oleh mahasiswa dan kemampuan menulis argumentatif mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara penggunaan ChatGPT oleh mahasiswa dan kemampuan menulis argumentatif mahasiswa semester enam Program Studi Tadris Bahasa Inggris UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi penelitian terdiri atas 31 mahasiswa semester enam yang telah menempuh mata kuliah Argumentative Writing, dan seluruh populasi dijadikan sampel menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui angket untuk mengukur penggunaan ChatGPT oleh mahasiswa serta tes menulis argumentatif untuk mengukur kemampuan menulis argumentatif mahasiswa. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji korelasi Spearman Rank dengan bantuan SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat korelasi yang signifikan antara penggunaan ChatGPT oleh mahasiswa dan kemampuan menulis argumentatif mereka. Hasil analisis korelasi Spearman Rank menunjukkan koefisien korelasi sebesar -0,088 dengan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,638, yang lebih besar dari 0,05. Oleh karena itu, hipotesis alternatif (Ha) ditolak. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan ChatGPT tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan kemampuan menulis argumentatif mahasiswa.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokokpermasalahandalampenelitianiniadalahmengenai pelaksanaan pengembangan lifeskill santri di pondok pesantren dalam upaya peningkatan mutu pendidikan dan keterampilan bakat dan minat yang tidak hanya dalam pemenuhan kebutuhan agama saja tetapi juga mampu dalam bidang kecakapan hidup atau keterampilan yang sedang dibutuhkan dalam persaingan zaman sekarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tujuan pemberdayaan santri melalui pengembangan lifeskill dan bagaimana bentuk life skill yang diterapkan kepada santri dalam pemenuhuan bekal hidup kedepannya. Jenis penelitian yang peneliti gunakanadalah penelitian lapangan (Field Research), mengunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah Pimpinan Pondok Pesantren, Kepala Sekolah Pondok Pesantren, Ustadz Pondok Pesantren, Ustadzah Pondok Pesantren, Santriwan dan Santriwati Pondok Pesantren. Sedangkan teknik analisis data yang dilakukan adalah reduksi data, penyajian data serta penerikan kesimpulan dan untuk mengecek keabsahan data, maka peneliti menggunakan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian yang peneliti lakukan mengenai Pemberdayaan Santri Melalui Pengembangan Life Skill di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh terdapat beberapa bentuk pengembangan life skill santri di pondok pesantren yaitu Fahmil Qur‟an, Tilawatil Qur‟an dan Syahril Qur‟an, Tahfidzul Qur‟an, Munaqib Nurul Qur‟an, Muhadharoh, Kaligrafi/khat, Hadroh, Komputer, Pengkajian Kitab Kuning, Memasak, Kegiatan Olahraga, Wirid Pengajian, dan Wirid Pagi dan sore dan kegiatan lainnya. Merupakan pengembangan lifeskillsantri dalam bentuk kecakapan kepribadian, kecakapan berfikir rasional, kecakapan sosial, kecakapan ilmiah dan bentuk kecakapan vokasional atau kejuruan. Tujuan Pemberdayaan Santri Melalui Pengembangan Life Skill yaitu Memiliki tingkat kemandirian, keterbukaan, dan kerja sama dalam kehidupan santri, Meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap baik yang dibutuhkan dalam memasuki dunia kerja, Memiliki motivasi dan semangat kerja yang tinggi sehingga mampu bersaing di dunia global, Mengembangkan potensi santri agar dapat bermanfaat pada lingkungan pondok pesantren dan masyarakat sekitar, Memberikan bekal dasar dan latihan-latihan mengenai nilai kehidupan untuk menghadapi kehidupan masa depan santri yang sarat kompetisi dan kolaborasi
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
FANNY BADRIAHANUM, NIM 1930304011. Judul Skripsi: Strategi Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Kunjung Siswa Di SMA Negeri 1 Bukit Sundi. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah mengenai diterapkan layanan prima, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan adanya layanan prima minat kunjung menjadi meningkat di SMA Negeri 1 Bukit Sundi. Jenis penelitian yang peneliti gunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif . Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,wawancara dan pengumpulan dokumentasi berupa dokumen-dokumen pendukung penelitian.Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: strategi layanan prima disebabkan oleh beberapa hal yaitu Tangibles(bukti fisik) ,Reliability (kehandalan), Responsiveness(daya tanggap) , Assurance (jaminan) Empathy (empati), dengan adanya strategi sehingga meningkatnya minat kunjung siswa. Sedangkan kendalanya adalah belum disahkan secara kebijakan bersama strategi ini akan tetapi peraturan itu tidak di laksanakan bahkan juga ada yang melarangnya, ini juga akibat dari terciptanya aturan baru tetapi belum di jadikan SOP,tapi untuk kendala minat kunjung itu tidak ada di karekan minat kunjung yang ada di perpustakaan sekolah tersebut sudah mulai meningkat dengan di terapkan aturan yang baru. Upaya yang dilakukan perpustakaan dalam meningkatkan minat kunjung seperti dilakukan program oleh sekolah yaitu litersi 15 menit setiap hari selasa yang mereka baca adalah buku non fiksi
2019 · Book · Koleksi Perpustakaan
2019 · Book · Koleksi Perpustakaan
Peraturan perundang-undangan tidak mungkin dapat mencakup segala segi kehidupan masyarakat dengan lengkap dan jelas karena begitu luas dan banyaknya serta senantiasa berubah. Untuk mengubah atau mengganti peraturan tentu bukan pekerjaan yang mudah dan membutuhkan waktu yang tidak sebentar. Sementara itu masyarakat bersifat dinamis, selelu berkembang dengan cepat apalagi di era globalisasi seperti ini saat ini. terlebih pada masyarakat prismatik seperti indonesia, dengan beraneka ragam budaya dan nilai-nilai yang berkembang di dalamnya serta adanya globalisasi yang mengkibatkan berbagai pengaruh sistem hukum lain. Oleh karena itu, seorang penegak hukum dalam hal ini hakim sebagai aktor inti dalam penegakan hukum di pengadilan termasuk hukum kontrak dituntut untuk dapat melalukan berbagai upaya untuk menggali dan menemukan hukum. Hal ini pada dasarnya di dalam masyarakat selalu ada hukum (ubi societas ibi ius). Upaya utnuk menggali dan menemukan hukum inilah yang dinamakan penemuan hukum (rechtsvinding). Sebagai bahan referensi buku ini diharapkan dapat menambah wawasan bagi para penegak hukum, dosen dan mahasiswa serta masyarakat pada umumnya.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Study on Koran reading and writing ability of high school students in Indonesia.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
History of Langkat, a regency in Sumatera Utara Province, Indonesia, in the 1940s.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
Role of Indonesian Muslim women in family, career, and community; papers.
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
2016 · Book · Koleksi Perpustakaan
2016 · Book · Koleksi Perpustakaan
